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湖北省咸宁市崇阳县大集中学二分校2023-2024学年七年级...
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更新时间:2024-03-15
浏览次数:20
类型:期中考试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
湖北省咸宁市崇阳县大集中学二分校2023-2024学年七年级...
更新时间:2024-03-15
浏览次数:20
类型:期中考试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.
(2023七上·崇阳期中)
下列各对数中互为相反数的是( )
A .
和
B .
和
C .
和
D .
和
答案解析
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+ 选题
2.
(2023七上·崇阳期中)
我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为440000000人,这个数用科学记数法表示为( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
3.
(2023七上·崇阳期中)
在数轴上到表示-3和5的点的距离相等的点表示的数是( )
A .
B .
1
C .
0
D .
1.5
答案解析
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纠错
+ 选题
4.
(2023七上·崇阳期中)
运用等式性质进行的变形,正确的是( )
A .
如果
, 那么
B .
如果
, 那么
C .
如果
, 那么
D .
如果
, 那么
答案解析
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纠错
+ 选题
5.
(2024七下·路南开学考)
下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是( ).
A .
B .
C .
D .
答案解析
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纠错
+ 选题
6.
(2023七上·崇阳期中)
下列说法中正确的是( )
A .
一定是负数
B .
只有两个数相等时它们的绝对值才相等
C .
若
, 则
与
互为相反数
D .
若一个数小于它的绝对值,则这个数是负数
答案解析
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+ 选题
7.
(2023七上·崇阳期中)
若
是关于
的二次多项式,则
,
的值可以是( )
A .
0,0
B .
0,
C .
2,0
D .
2,
答案解析
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+ 选题
8.
(2023七上·崇阳期中)
已知
、
两个数在数轴上的位置如图所示,有如下几个结论:
①
;②
;③
;④
. 其中正确的是( )
A .
①②③④
B .
①②③
C .
②③
D .
③④
答案解析
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+ 选题
二、填空题(每小题3分,共24分)
9.
(2023七上·崇阳期中)
若
是关于
的一元一次方程,则该方程的解
.
答案解析
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+ 选题
10.
(2023七上·崇阳期中)
若
, 则
应满足
.
答案解析
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+ 选题
11.
(2023七上·崇阳期中)
已知
, 则
的值为
.
答案解析
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+ 选题
12.
(2023七上·崇阳期中)
若
与
可以合并成一项,则
的值是
.
答案解析
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+ 选题
13.
(2023七上·崇阳期中)
已知
, 化简式子
.
答案解析
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+ 选题
14.
(2023七上·崇阳期中)
如果
, 则代数式
.
答案解析
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+ 选题
15.
(2023七上·崇阳期中)
已知|a|=1,|b|=2,如果a>b,那么a+b=
.
答案解析
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+ 选题
16.
(2023七上·崇阳期中)
观察下面一组式子:
(1)
; (2)
; (3)
(4)
……
写出这组式子中的第(10)组式子是
;
第
组式子是
;
利用上面的规律计算:
.
答案解析
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+ 选题
三、解答下列各题(共8小题,72分)
17.
(2023七上·崇阳期中)
解下列方程:
(1)
;
(2)
.
答案解析
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+ 选题
18.
(2023七上·崇阳期中)
计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
答案解析
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+ 选题
19.
(2023七上·崇阳期中)
先化简再求值:
, 其中
,
.
答案解析
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+ 选题
20.
(2023七上·崇阳期中)
已知关于
的方程
与
的解互为相反数.
(1) 求
的值;
(2) 求这两个方程的解.
答案解析
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+ 选题
21.
(2023七上·崇阳期中)
已知
,
.
(1) 求
的值;
(2) 若
的值与
的取值无关,求
的值.
答案解析
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+ 选题
22.
(2023七上·崇阳期中)
为庆祝端午节,和平加油站开展了加油每满
返现金5元(不足
不返现金)的活动.出租车司机王师傅只在东西走向的路上开车接送乘客,他7:00从甲地出发(向东行驶的里程数记作正数),到8:00为止,他所行驶的里程记录如下(单位:公里)
,
,
,
,
,
,
.
(1) 计算到8:00时,王司机在甲地的哪个方向,距甲地多远?
(2) 若王师傅当日工作10小时,每小时行驶的里程相同,该车每百公里耗油
, 每升油5元,则王师傅当日在该加油站加油共花费多少元?
答案解析
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+ 选题
23.
(2023七上·崇阳期中)
阅读下列材料,回答问题:“数形结合”的思想是数学中一种重要的思想.例如:在我们学习数轴的时候,数轴上任意两点
表示的数为
,
表示的数为
, 则
、
两点的距离可用式子
表示.例如:5和
的距离可用
或
来表示.
(1) 【知识应用】我们解方程
时,可用把
看作一个点
到5的距离,则该方程可看作在数轴上找一点
(
表示的数为
)与5的距离为2,所以该方程的解为
或
. 所以,方程
的解为
.(直接写答案,不需过程).
(2) 【知识拓展】我们在解方程
时,可以设
表示数5,
表示数
,
表示数
, 该方程可以看作在数轴上找一点
使得
, 因为
, 所以由图可知,
在线段
上都可,所以该方程有无数解,
的取值范围是
. 类似的,方程
的解
(填“唯一”或“不唯一”),
的取值是
.(“唯一”填
的值,“不唯一”填
的取值范围);
(3) 【拓展应用】解方程
答案解析
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+ 选题
24.
(2023七上·崇阳期中)
已知数轴上点
与点
相距12个单位长度,点
在原点的右侧,到原点的距离为22个单位长度,点
在点
的左侧,点
表示的数与点
表示的数互为相反数,动点
从
出发,以每秒1个单位的速度向终点
移动,设移动时间为秒.
(1) 点
表示的数为
,点
表示的数为
.
(2) 用含的代数式表示
与点
的距离:
.
(3) 当点
运动到
点时,点
从
点出发,以每秒3个单位的速度向
点运动,
点到达
点后,再立即以同样的速度返回,回到点
处停止运动.在点
运动过程中,求出点
运动几秒后与点
相遇?
答案解析
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