| 郡名 | 建置时代 | 郡治 |
| 象郡 | 始皇置 | 今广西崇左县境 |
| 桂林郡 | 始皇置 | 今广西贵港境内 |
| 南海郡 | 始皇置 | 今广东广州 |
春秋后期：老子道，孔子仁
战国：墨子主张“兼爱”“非攻”；孟子主张实行“仁政”；庄子强调治国要顺应自然和民心；韩非强调以法治国
秦：以法为教，以吏为师，焚书坑儒
西汉：“罢黜百家，独尊儒术”
材料一：鼎最初作为食物器皿，逐渐演化为重要的祭祀礼器，直到成为家国宝器。西周时期的用鼎制度规定：天子九鼎，诸侯七，卿大夫五，士三。春秋战国时期，风气大开，思想活跃，鼎的纹饰更加简练舒朗，神兽形象纷纷登场，宴饮、征战等纹饰明显增多。 ——据CCTV-10《百家讲坛》
材料二：孔子提出“仁者爱人”。在政治上推崇西周的制度，主张以德治国。他创办私学，主张“有教无类”。在教学中，注重道德教育和文化知识教育，提出了一系列教学原则和方法。
——摘编自部编版教学参考书
材料三：秦朝建立起统一多民族的国家，秦始皇推崇法家学说。为巩固大一统局面，汉武帝接受“罢黜百家，尊崇儒术”建议，确立了儒学的正统地位。从此，儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流。随着佛教传入和道教兴起，中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的现象。
——摘编自部编版教学参考书
材料：
——摘编自《义务教育教科书 中国历史》（七年级上册）
阅读以上材料，选择图12至图15中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学中国古代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚。）
