智能之士，不学不成，不问不知。
ㅤㅤ本学期中，我们看见了被洱海táo洗过的明月；听到了shān bēng dì liè 的浪潮声；认识了令人jìng pèi的少年周恩来——他xiōng huái祖国，bào fù远大，一腔爱国热血bēn liú bù xī；领略了hū fēng huàn yǔ的科技力量——它将人们上天入海的yīn 切愿望变成了现实。
震 欲聋 | 七竖八 | 鸦雀 声 | 老 龙钟 |
锣鼓喧 | 英 无畏 | 窃窃私 | 通广大 |
爬山虎就是这样往上爬。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
ㅤㅤ本学期的“快乐读书吧”，我们读了很多神话故事。在阅读中，你进行了哪些阅读记录？展示一下你的读书记录卡吧。
我的读书记录卡
神话故事名称：，印象最深刻的人物：
这个故事有哪些神奇的地方（至少写2个）：
茅以升的故事
ㅤㅤ①茅以升一生致力于桥梁科学研究、教育和工程建设。
ㅤㅤ②他从小天资聪慧，学习刻苦勤奋。一年暑假，爷爷教他学古文，让他在抄写时听讲解，抄完后练习背诵讲解。这样，一个暑假他就背诵了上百首古诗和十几篇古文。
ㅤㅤ③一年一度的端午节到了。南京秦淮河上看龙船的人太多，把河上的文德桥挤塌了，不少人被淹死。小以升惊呆了，这在他幼小的心灵里埋下了理想的种子——长大以后要为人民造非常结实的大桥。从此以后，他只要见到桥，总是要仔细观察桥面桥桩。
ㅤㅤ④1916年，茅以升到美国留学，很快以优异的成绩获得硕士学位。他晚上攻读博士学位。白天到一家桥梁公司实习，亲手实践，终于成了一位懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，抢着请他担任工程师。
ㅤㅤ⑤但是，茅以升决定回国。有些人劝他：“科学是超越国界的，科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“虽然科学没有祖国，但是科学家是有祖国的。我的祖国更需要我，我要回去为祖国服务！”
ㅤㅤ⑥1920年，茅以升开始了为国造桥的事业。现在钱塘江上那座大桥，就是茅以升设计并主持建造的。
ㅤㅤ⑦中华人民共和国成立以后，他主持修建了武汉长江大桥，主持修撰了《中国古桥技术史》，还为我国培养了大批科技人才。
时间 | 事件 |
小时候 | 茅以升小时候不但聪明，而且学习刻苦勤奋。 |
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1916年 |
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1920年 | 茅以升回国，开始了为国造桥的事业。 |
中华人民共和国成立后 |
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ㅤㅤ每个人的童年都是独一无二的，都充满着酸、甜、苦、辣。请你选择一件让你印象深刻的事情写下来，注意写清楚事情的起因、经过、结果，还可以写一写自己的感受。题目自拟。
