①中学阶段一定能为我们的一生奠定重要基础
②珍视当下，为美好明天付出不懈努力
③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，好好享受
④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”
①少年的梦想，与时代的脉搏是紧密相连的
②少年的梦想，与伟大复兴的中国梦密不可分
③少年的梦想，是天真无邪、美丽可爱的愿望
④少年要励志成为担当民族复兴大任的时代新人
①放弃学习不感兴趣的知识
②掌握科学的学习方法
③发现并保持对学习的兴趣
④转变陈旧的学习方式
①小华性格开朗，和他相处我变豁达了
②小川不喜欢上数学课，我也开始讨厌数学了
③小乐欣赏我的习作，我变得上更自信了
④小鸣热心公益，受他影响我也报名参加志愿服务队了
①稳定情绪，懂得社交意义，善交益友
②修炼自我，提高社交能力，表里如一
③远离网络，放弃社交需求，固守自我
④防止极端，掌握社交技巧，亲近社会
①是人类文明的主要传承者之一
②对国家和民族的发展至关重要
③对社会发展贡献最大
④是人类灵魂的工程师
①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
②学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程
③我们的学习离不开老师的引领和指导
④我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教”
①人间可恨知多少，不及同君叩老师
②鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花
③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
④人生自古谁无死，留取丹心照汗青
①在外在的东西面前，生命价值高于一切
②要增强自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法
③在人生旅程中，除了生命，其他的都不必在乎
④自己的生命最宝贵，其他人的生命无所谓
①生命休戚与共，我们对生命要有一种敬畏的情怀
②要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，善待身边的每一个人
③生命是脆弱的、艰难的，每个人的生命只属于自己
④生命至上，他人的生命比自己的生命更重要
①守护生命需要关注并养护我们的精神
②精神生命都流淌着民族文化的血脉
③生活难免有挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量
④我们需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
①增强自我控制能力，培养良好的行为习惯
②善待他人的生命，善待一切生命和大自然
③珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责
④养成保护自然环境的思想意识和行为习惯
①人生自古谁无死，留取丹心照汗青
②今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
人生在世，遇见的人无数，认识的人不少，有的擦肩，成了过客；有的留下，做了朋友。
和真正的朋友在一起，人生是幸福的。
真正的朋友，不是吃喝玩乐的关系，而是患难与共的真心；
真正的朋友，不是推杯换盏的客气，而是掏心掏肺的情谊；
真正的朋友，不是风光时锦上添花的那群人，而是落魄时雪中送炭的那些人。
请你结合上述材料中的画线句子，说说朋友的重要性。
①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择； ②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识； ③将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重。 |
请你为上述笔记补充适合的标题。
情景一：某中学的小张同学在一次数学考试时，因为一道大题没有做出来，一怒之下，离开了考场。
情景二：某中学的小王同学在一次期中考试时，把本属于自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下未后，认真地把试卷重折做了一遍。为了加深理解，他还在笔记本上认真总结了成绩不好的原因。
家庭是每个人成长路上最为重要的一个场景。这里有亲情，更有快乐和幸福，是一个神圣而又温馨的地方。某班开展以“爱的多种表达”为主题的探究活动，回答下列问题。
请你为如图拟写一句宣传语。
项目 | 我的事情我做主 | 不愿意与父母沟通 | 觉得父母很烦 | 常与父母发生冲突 |
调查结果 | 48.7% | 64% | 45.2% | 38.2% |
结合上述问卷调查结果，说说我们应怎样化解“爱的碰撞”，让家更美好。
请说明你会如何完成这项特殊作业。
材料一：石光银，“七一勋章”获得者，毛乌素第一代治沙人。1984年，一家三代人传承不息，在黄沙城地。
材料二：2008年植树节，石光银的儿子石占军拉着一车树苗从外地赶回来，在高速路上遭遇车祸，不幸去世。石光银无法接受这个事实，连续三天彻夜未眠。三天后，他重新回到沙地里，将儿子带回来的树苗全部种到沙漠里，现在这片树苗绿树成荫，树活了，代表儿子也活了。
材料三：石占军的儿子石健阳在爷爷和父亲的影响下，大学时毫不犹豫地选择了林业技术专业。毕业后便直接加入到了家乡治沙造林的队伍中。成为了家族的“第三代”治沙人。石健阳接过爷爷手中的接力棒，传承治沙精神，而且努力用科技利用好沙子。发展沙产业，带领乡亲致富。
