选项 | 人类文明成果 | 认识 |
A | 金字塔 | 体现了古巴比伦国王的无限权力 |
B | 《汉谟拉比法典》 | 严格保护了封建地主阶级的利益 |
C | 儒略历 | 成为了今天人们使用公历的基础 |
D | 佛教 | 在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生 |
虽然他声称他自己更喜欢共和国“第一公民”的称号,但实际上他像皇帝一样行事,在损害元老院和公民会议的情况下集大权于一身。 ——《全球通史》 |
①“他”是指终身独裁官凯撒
②“他”统治时期,罗马帝国取代了罗马共和国
③这一时期元老院与公民大会权力很大
④“他”首创“元首制”,掌握最高统治实权
《王权的覆灭:1640—1649》 《从<人的权利>到罗伯斯庇尔的革命观念》 《奠基者:独立战争那一代》 |
制造业投资 | 14.2% |
规模以上高技术制造业增加值 | 19.5% |
新能源汽车产量 | 164% |
工业机器人产量 | 51.9% |
太阳能电池产量 | 50.9% |
①经济转向高质量发展阶段
②坚持科教兴国、推进创新驱动发展
③已成为世界经济增长的主要稳定器
④解决了经济发展不平衡、不协调的挑战
①法治是解决社会矛盾、维护社会稳定的有效方式
②政府依法行政能够保障广大人民群众的合法权益
③坚持厉行法治要求立法机关推进科学立法
④有了法律制度就能实现公共利益的最大化
②体察民情,发挥民主监督的巨大优势
③聚集民智,保证了公民参与民主选举
④倾听民声,让决策反映公民所有意愿
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 滨滨积极参加家乡的村民说事会 | 主动参与民主选举 |
② | 小江参加公共交通价格调整听证会 | 积极参与民主决策 |
③ | 宸宸参与“网络问政”“微博议政” | 直接参与管理国家 |
④ | 小莲针对校门口交通乱象拨打市长热线电话 | 积极行使民主监督 |
①说明中国传统文化都必须继承发扬
②彰显了中华文化的魅力和价值
③表明了优秀传统文化需要创新发展
④增强了文化自信和民族自豪感
①骑自行车或乘坐公共交通上学
②为了方便开启不拔掉电器电源
③在家点外卖要求配送相应餐具
④节约用水用电,稿纸正反面用
材料一:
材料二:亚历山大以后,希腊文化依然在亚洲得到不断传播,历史学家称此现象为希腊化文化;将从亚历山大起到埃及被罗马征服为止这一段时间(前323-前30年),称之为希腊化时代。
——摘编自黄洋等著《世界古代史》
材料三:
拜占庭文化 | 阿拉伯文化 |
拜占庭帝国对基督教、希腊、罗马文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。 | 大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。 |
材料一:“图说历史”活动中,某同学收集到下列图片:
克伦威尔率议会军作战 英军向美军投降 攻占巴士底狱
材料二:恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”
材料一:哥伦布和其他航海家的发现之旅主要目的也是帮助欧洲人找到富饶的中国。为什么哥伦布时代的欧洲人会认为中国是富饶的国度呢?……拜哥伦布所赐,欧洲人终于找到了财富。
——摘编自(美)杰克·戈德斯通《为什么是欧洲?》
材料二:孟德斯鸠指出:不但三个权力不应该结合在一起,就是两个权力也不应该集中在一个机构中。如果立法权与行政权掌握在一个机关手中的话,那么颁布法律的机关同时也执行法律,这样一来就不会严格遵守法律中的规定,就会破坏法律,国家就将落到暴政下面,而专制制度的弊害就在这里。
——据吴于廑,齐世荣主编《世界史·史近代史·上卷》等改编
材料三:英国是一个岛国,新航路开辟后,处在世界商业通道的中心,由此刺激了英国的经济,让它向工业经济发展。光荣革命以后,英国形成一种宽松的社会和政治环境。工业革命是人的创造力的焕发,如果社会是压制性的,控制型的,那么任何创造都会被扼杀在萌芽阶段。
——据钱乘旦《英国通史》等改编
【科技亚运】首届“云上亚运”,通过转播将赛事传递给每一个人;首次移动支付互联的亚运会……依托于蚂蚁集团自主研发的系统,开幕式采用了“数实融合”的点火方式,上亿“数字火炬手”化身上亿光点,形成“数字人”,踏浪而来,与最后一棒火炬手共同点燃主火炬塔。
【人文亚运】开幕式以五千年的文化印记,展现一场“中国式浪漫”。其中《国风雅韵》篇章以诗句“相知无远近,万里尚为邻”作为结尾,……裸眼3D、AR数字穹顶、3D双威亚、流体计算和185米宽、15米高的网幕等技术,实现了立体美学和东方美学的融合,也实现了技术和艺术的双向奔赴。
【绿色亚运】“人人1千克,助力亚运碳中和”活动,参与人次破亿;场馆“向绿而生”,杭州富阳水上运动中心的屋顶“空中花园”,则具备固碳释氧、隔热保温、减轻雨水径流三大功能,场馆预计每月能节水1000吨。
【法律速递】2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,这部旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律,自2024年1月1日起施行,意味着爱国主义教育从此有了法律依据。
【观点碰撞】
小明 | 爱国主义教育活动要常抓不懈,但立法是多此一举…… |
小丽 | 德育先行,也要以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育…… |
【主题班会】
901班同学们开展了以宣讲“爱国主义教育法”为主题的班会活动。
“爱国主义教育法”宣讲主题班会活动 ◐奏唱国歌 ◐学习《爱国主义教育法》法律条文 ……第三十七条 任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神,自觉维护国家安全、荣誉和利益,不得有下列行为: (一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为; (二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神; (三)宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案; (四)侵占、破坏、污损爱国主义教育设施; …… ◐爱国主义歌曲联唱和观看爱国主义影片片段。 ◐实践任务:参观一处爱国主义教育基地 ◐撰写学习感悟:爱国主义是民族精神的核心。 |