江苏省扬州市江都区2023-2024学年高一下学期期初检测物...

更新时间：2024-03-04 浏览次数：20 类型：开学考试

一、单选题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1. (2024高一下·江都开学考) 2023-2024赛季国际雪联单板及自由式滑雪大跳台世界杯比赛在北京落幕。在男子单板滑雪大跳台决赛中，中国选手苏翊鸣成功夺冠。如图，他从静止开始沿坡道匀加速直线下滑。下列图像中，能够正确反映该运动规律的是（）

A . B . C . D .

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2. (2024高一下·江都开学考) 货车和客车在平直公路上同一车道行驶，客车在前，货车在后，突然出现紧急情况，两车同时刹车，刚开始刹车时两车相距17.5m，刹车过程中两车的v-t图像如图所示，则下列判断正确的是（）

A . 两车刹车时货车的加速度比客车的大 B . 在t=5s时刻两车相距最近 C . 两车相距最近的距离为5.0m D . 两车会在客车停止之后发生追尾事故

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3. (2024高一下·江都开学考) 如图所示是某同学站在压力传感器上，先“下蹲”后“站起”过程中压力传感器的示数随时间的变化情况。下列说法中正确的是（）

A . 下蹲过程中该同学一直处于失重状态 B . 站起过程中该同学一直处于超重状态 C . 下蹲过程中的最大速度出现在t₁时刻 D . 在0~3s内该同学完成了一次“下蹲”和“站起

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4. (2024高一下·江都开学考) 如图，粗糙的木块A、B叠放在一起，静止于水平面上。现使木块B受到一个水平方向的拉力F ，但木块A、B仍保持静止，则（　　）

A . 木块A与木块B之间无摩擦力 B . 木块A对木块B的压力就是木块A受到的重力 C . 木块B不动是因为它受到的地面的摩擦力大于拉力F D . 木块B先对地面施加压力，使地面发生形变后，地面再对木块B施加支持力

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5. (2024高一下·江都开学考) “探究两个互成角度的力的合成规律”的实验装置如图所示，关于该实验，下列说法正确的是（）

A . 测量时，橡皮条、细和弹簧秤应贴近并平行于木板 B . 拉着细绳套的两只弹簧秤稳定后读数应相同 C . 测量时弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦 D . 记录下结点位置后，确定一个拉力的方向必需再选择相距较远的另两个点

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6. (2024高一下·江都开学考) 如图所示，粗糙水平面上静止一粗糙的斜面B，一可视为质点的小物体A在水平向右的F的作用下静止在斜面上。缓慢增大F，斜面和物体始终保持静止。下列说法正确的是（）

A . 物体A受到的摩擦力增大 B . 物体A受到的合外力增大 C . 地面的摩擦力可能保持不变 D . 地面支持力始终不变

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7. (2024高一下·江都开学考) 如图所示，某次空中投弹的军事演习中，战斗机在M点的正上方离地H高处以水平速度v₁=0.9km/s发射一颗炮弹1，经20s击中地面目标P。若地面拦截系统在炮弹1发射的同时在M点右方水平距离s=1500m的地面上的N点，以速度v₂竖直发射拦截炮弹2恰好成功拦截。若不计空气阻力，g取10m/s² ，下列说法不正确的是（）

A . 战斗机发射炮弹时离地高度2000m B . M点到P点的距离为1800m C . 炮弹从发射到拦截的时间为 $\text{[math]}$ s D . 炮弹2的初速度大小v₂=1.2km/s

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8. (2024高一下·江都开学考) 如图所示，两物块P、Q用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳相连，开始时P静止在水平桌面上.将一个水平向左的拉力F作用在P上后，轻绳的张力变为原来的两倍.已知P、Q两物块的质量分别为m_P=2kg、m_Q=1kg，P与桌面间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10 m/s² ，则拉力F的大小为（）

A . 60N B . 50N C . 40N D . 30N

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9. (2024高一下·江都开学考) 如图（a），一水平外力F作用在物体上，使物体静止在倾角为θ的光滑斜面上，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图像如图（b）所示。根据图（b）判断下列说法不正确的是（）

A . 物体的质量m=2kg B . 斜面的倾角θ=37° C . 加速度为6m/s²时物体的速度v=18m/s D . 物体静止在斜面上时，水平外力的大小为F=15N

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10. (2024高一下·南昌月考) 如图所示，足够长的传送带与水平面夹角 $\text{[math]}$ ，以恒定的速率 $\text{[math]}$ 逆时针匀速转动。小砖块以初速度 $\text{[math]}$ 沿平行于传送带方向从传送带底端滑上传送带，其与传送带间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，取重力加速度 $\text{[math]}$ 。下列说法正确的是（）

A . 砖块刚滑上传送带时的加速度大小为 $\text{[math]}$ B . 砖块在传送带上向上滑行的最远距离为 $\text{[math]}$ C . 若 $\text{[math]}$ 增为 $\text{[math]}$ ，砖块返回出发点时间变长 D . 若 $\text{[math]}$ 增为 $\text{[math]}$ ，砖块在传送带上留下的痕迹变长

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二、实验题（每空2分，共分18分）

11. (2024高一下·江都开学考) 若航天员在一个未知星球上做探究平抛运动规律的实验。
1. （1）如图甲所示，在水平地面上竖直放置两个相同的弧形光滑轨道M、N，让两小铁球P、Q均能以相同的初速度同时分别从两轨道下端水平射出。实验中观察到P球落地时刚好和Q球相遇。仅仅改变弧形轨道M的高度H，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明____。
  
  A . 平抛运动在竖直方向上是自由落体运动 B . 平抛运动在水平方向上是匀速直线运动 C . 平抛运动在水平方向上是匀加速直线运动
2. （2）在有坐标纸的背景屏前用频闪数码相机拍下小球在平抛运动过程中的不同位置，如图乙所示，a、b、c、d为连续四次拍下的小球位置，已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10s，照片中每个格子边长1.0cm。又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1∶4，则由以上信息，可知a点（填“是”或“不是”）小球的抛出点；
3. （3）由（2）所得信息，可以推算出该星球表面的重力加速度为m/s²；小球平抛的初速度v₀=m/s。（结果均保留两位有效数字）
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12. (2024高一下·江都开学考) 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的装置（g取10m/s²）。
1. （1）除了图中所给器材以及交流电源和导线外，在下列器材中，还必须使用的器材是____。（选填正确选项的字母）
  
  A . 秒表 B . 天平（含砝码） C . 弹簧测力计 D . 刻度尺
2. （2）实验前平衡摩擦力的做法是：把实验器材安装好，先不挂砝码盘，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。用垫块把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到打出的纸带点迹（填“均匀”或“均匀增加”），说明摩擦力已被平衡。
3. （3）在某次实验中，打出了一条纸带如图乙所示，计时器打点的时间间隔为0.02s，且相邻两个计数点之间有4个点未画出，经测量得出各计数点间的距离如图所示，由纸带求出打C点时的速度v_c=m/s，小车加速度的大小为a=m/s²（结果保留三位有效数字）
4. （4）若不断增加砝码的质量，则小车的加速度大小将趋近于某一极限值，此极限值为。
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三、解答题（本题共4小题，第13题8分，第14题8分，第15题12分，第15题14分，共42分。把解答写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。）

13. (2024高一下·江都开学考) 屋檐离地面3.2m高，每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴已刚好到达地面，而第3滴与第2滴分别位于窗户的上、下沿，如图所示，问：
1. （1）每滴水从屋檐到落地时间?
2. （2）滴水的时间间隔是多少?（g取10m/s²）
3. （3）窗户高度?（上下沿距离）
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14. (2024高一下·江都开学考) 一辆汽车在紧急刹车后停下，路面上留下了一条车轮滑动的磨痕.测出路面上磨痕长度为22.5 m.根据对车轮与路面材料的分析可知，车轮在路面上滑动时汽车做匀减速直线运动的加速度大小是5.0 m/s².取g=10 m/s² ，求汽车：
1. （1）刹车时速度的大小v
2. （2）与路面间的动摩擦因数μ
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15. (2024高一下·江都开学考) 跳台滑雪是一种勇敢者的滑雪运动，运动员穿专用滑雪板，在滑雪道上获得一定速度后从跳台飞出，在空中飞行一段距离后着陆。如图所示，现有某运动员从跳台a处以速度 $\text{[math]}$ 沿水平方向飞出，2秒后在斜坡b处着陆。运动员可视为质点，空气阻力不计， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，重力加速度 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）运动员在b处着陆瞬间的速度 $\text{[math]}$ ；
2. （2） $\text{[math]}$ 之间的距离 $\text{[math]}$ 。
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16. (2024高一下·曲阳开学考) 如图所示，光滑的水平面上静置一质量M=2kg、长度L=8m的木板，另一质量m=1kg的小滑块以v₀=10m/s的水平初速度从木板的左端滑上木板（此时开始计时）。已知小滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.4，重力加速度g=10m/s²。
1. （1）若木板固定在水平面上，求小滑块从木板上滑离时的速度大小；
2. （2）若木板不固定，求小滑块从木板上滑离的时间；
3. （3）若木板不固定，且在小滑块滑上木板的同时对木板施加一水平向右的恒力F，要使小滑块不从木板上滑离，求恒力F的大小范围。
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