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湖北省黄冈市部分学校2023-2024学年九年级上学期12月...

更新时间:2024-04-23 浏览次数:9 类型:月考试卷
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共20分)
  • 1. (2024九上·张北月考) 劳动教育贯穿义务教育阶段,小明的以下家务劳动,发生了化学变化的是(  )
    A . 扫地抹灰 B . 摘菜洗菜 C . 淘米下锅 D . 烧火做饭
  • 2. (2023九上·黄冈月考) 下列图示实验操作中,正确的是(  )

    A. 验满

    B.倾倒液体

    C.闻药品气味

    D.点燃酒精灯

    A . A B . B C . C D . D
  • 3. (2023九上·黄冈月考) 下列有关空气和水的污染与净化的说法正确的是(  )
    A . 空气污染指数越大,空气质量越好 B . 水中大颗粒的泥沙可通过静置沉降的方法除去 C . 禁止使用农药、化肥以减少水体污染 D . 二氧化碳和一氧化碳都是空气的污染物
  • 4. (2023九上·黄冈月考)  2023年5月底,国产大飞机C919顺利完成商业首飞,C919大型客机机身材料大量使用了第三代铝锂合金。下图为锂和铝两种元素在元素周期表中的信息及相关的离子结构示意图。以下说法不正确的是(  )

      

    A . B . 氧化锂的化学式为 C . 图b表示铝离子,离子符号为 D . 图中两种元素的本质区别是核内质子数不同
  • 5. (2023九上·黄冈月考) 下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
    A . 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 B . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,放出热量 C . 铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁 D . 一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰,放出热量
  • 6. (2023九上·黄冈月考) 杭州亚运会开幕式,利用零碳甲醇点燃亚运主火炬。零碳甲醇是符合“碳中和”属性的绿色能源,是用焦炉气中的氢气与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成而得,实现了二氧化碳资源化利用,废碳再生。下图是该反应的微观示意图,有关说法不正确的是(  )

      

    A . 丙的化学式为 B . 参加反应甲乙质量之比等于生成丙丁质量之比 C . 该反应分子种类发生变化 D . 参加反应的甲乙微粒个数之比为1:3
  • 7. (2023九上·黄冈月考) 水的电解实验进行一段时间后,装置中现象如图所示。相关说法错误的是(  )

    A . 通电前应将玻璃管内空气排尽 B . 两电极产生气泡的速率不相同 C . a极气体为氧气,b极气体为氢气 D . 电解过程中,丙中液面逐渐下降
  • 8. (2023九上·黄冈月考) 科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断,对不同信息、观点和结论进行质疑与批判,提出创造性见解的能力,是化学核心素养的重要组成部分。下列示例说法正确的是(  )
    A . 比较:过氧化氢和水的组成元素相同,故两者的性质相同 B . 分类:氮气、二氧化碳都能用作食品包装时的保护气,故它们的化学性质都相同 C . 分析:载人飞艇用氦气而不用氢气,因为氦气密度比空气小,性质比氢气更稳定 D . 归纳:氢分子是由氢原子构成的,氧分子是由氧原子构成的,所以氨分子是由氨原子构成的
  • 9. (2023九上·黄冈月考) 下列实验方案的设计,其中不正确的是(  )

     

    实验目的

    实验药品与设计

    A

    除去二氧化碳中的一氧化碳

    将混合气通过足量的灼热氧化铜

    B

    除去铜中少量的碳

    在二氧化碳气流中加热混合物

    C

    比较吸入空气与呼出气体中二氧化碳的含量

    将燃着的小木条分别伸入两种气体样品中

    D

    比较蜡烛各层火焰温度的高低

    取一根火柴梗,迅速平放入火焰中,观察烧后的火柴梗

    A . A B . B C . C D . D
  • 10. (2023九上·黄冈月考) 将一氧化碳和铁的氧化物置于密闭容器中,一定条件下充分反应,反应过程中容器内部分物质的质量变化如图所示。下列说法不正确的是(  )

    A . m的值为16.8 B . 参加反应的铁的氧化物的质量为21.6g C . 质量为4.4g时,容器内CO的质量为14g D . 铁的氧化物中
二、填空简答题(本题包括3小题,共15分)
  • 11. (2023九上·黄冈月考) 化学与生产、生活息息相关,生活中的方方面面都蕴藏着无穷的化学奥秘,请从化学的角度回答下列问题。
    1. (1) 挪步园毛尖茶“香气清嫩、回味甘甜”,能闻到茶香是因为分子
    2. (2) 房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出甲醛、苯等有毒气体,这是利用了活性炭的性。
    3. (3) 长期饮用硬水会危害人体健康。生活中常用区分硬水和软水,将硬水软化的方法
    4. (4) “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的、20%以上的、还有等。下列说法正确的是____(填字母)。
      A . “人造空气”比空气中的氮气含量低 B . 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 C . 可以采用测定空气里氧气含量的方法,测定“人造空气”中氧气的含量 D . “人造空气”若只含有会更有益于人的呼吸
  • 12. (2023九上·黄冈月考) 白垩与大理石、石灰石的主要成分相同,下图是以白垩为原料制取轻质碳酸钙的流程图,回答有关问题:

    1. (1) 白垩主要成分的化学式为
    2. (2) 写出物质X的一种用途
    3. (3) 该流程中金属元素的化合价为
    4. (4) 步骤Ⅱ属于基本反应中的
    5. (5) 步骤Ⅲ的化学方程式为
  • 13. (2023九上·黄冈月考) 在我们生活的世界里,有限的元素组成了形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着。请按要求回答下列问题:
    1. (1) 生活中接触到“加铁酱油”、“加碘食盐”等中的铁、碘指的是(填“单质”、“原子”或“元素”)
    2. (2) 砷的元素符号为As,成语“信口雌黄”中的“雌黄”即三硫化二砷,请写出其化学式:
    3. (3) 空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应,除二氧化碳外,也能引起效应的气体有(任写一种)。
    4. (4) 甲、乙、丙均为目前化学中所学的常见物质,其中有一种物质是单质,另两种物质是氧化物,它们的转化关系如图所示(“→”表示某物质通过一步反应可以转化为另一种物质;部分反应物、生成物、反应条件已经略去)。则:

      Ⅰ.若甲、乙为氧化物,则丙物质的化学式为

      Ⅱ.若甲为单质,乙的相对分子质量大于丙,则以下说法正确的是(填序号)

      A.甲一定是碳单质        B.反应③属于还原反应

      C.乙、丙组成元素相同    D.反应④一定属于化合反应

三、计算题(本题包括1小题,共5分)
四、探究与实验题(本题包括2小题,共10分)
  • 15. (2023九上·黄冈月考) 如图为实验室制取气体常用的装置,根据要求回答下列问题:

    1. (1) 写出标号仪器a的名称:
    2. (2) 实验室常用装置B制取氧气,反应的化学方程式是
    3. (3) 实验室制取并收集所需的 , 应选用的装置是(填装置标号)。
    4. (4) 图E中①④是用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③是用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。实验时往装置E中缓缓通入 , 则装置E中棉球变成红色的先后顺序是(用序号表示)。
  • 16. (2023九上·黄冈月考) 淀粉是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“淀粉的组成”进行了探究。

    【提出问题】淀粉是由哪些元素组成的?

    【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成淀粉和氧气,故淀粉中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。

    【实验验证】

    1. (1) 方案一:小明将淀粉在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论“淀粉是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
      小刚认为该方案不合理,只能说明淀粉中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是
    2. (2) 方案二:小刚用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给淀粉加强热。

      观察到出现,说明淀粉中含有氢元素和氧元素。

    3. (3) 观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如表:

      实验过程

      实验现象

      在烧杯中倒入一定量的澄清石灰水,再,点燃酒精。

      ①玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;

      写出产生现象①的化学方程式:

    4. (4) 【实验结论】淀粉是由碳、氢、氧三种元素组成的。

      【拓展交流】

      方案二中,先通入一会儿氮气的原因是

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