吉林省辽源市西安区2023-2024学年七年级上学期期末生物...

更新时间：2024-06-08 浏览次数：14 类型：期末考试

一、选择题

1. (2024七上·辽源期末) 下列各选项中属于生物的是（）

A . 珊瑚 B . 智能机器人 C . 电脑病毒 D . 生石花

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2. (2024七上·辽源期末) “千里之堤毁于蚁穴”“点水蜻蜓款款飞”“葵花朵朵向太阳”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）
①环境能影响生物生存 ②生物都有生殖特性 ③生物的生活需要营养

④生物能影响环境 ⑤能对外界刺激作出反应

A . ①②③ B . ④②⑤ C . ③②④ D . ③②⑤

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3. (2024七上·辽源期末) 要了解西双版纳亚洲象的数量及分布情况，应采用的科学方法是（　　）

A . 观察法 B . 调查法 C . 比较法 D . 实验法

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4. (2024七上·辽源期末) “藕断丝连”是常见的现象，下列选项中能表示“丝”所属组织的是（）

A . B . C . D .

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5. (2024七上·辽源期末) 人的体细胞与番茄细胞的基本结构的不同之处是，人的体细胞不具有（）

A . 细胞质 B . 细胞壁 C . 细胞膜 D . 细胞核

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6. (2024九下·盐池模拟) 下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是（）

A . 蕨类植物依靠孢子繁殖后代 B . 种子植物包括裸子植物和被子植物 C . 藻类植物有根、茎、叶的分化 D . 苔藓植物大多数生活在阴暗潮湿的环境中

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7. (2024七上·长春月考) 运用克隆技术，把白色小鼠乳腺细胞的细胞核转入到黑色小鼠的去核卵细胞中，再将这个卵细胞培育成胚胎后移入灰色小鼠的子宫内。这样生出来的鼠的毛色为（）

A . 黑色 B . 灰色 C . 白色 D . 花色

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8. (2024七上·辽源期末) 细胞是生物体结构和功能的基本单位．绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是（　　）

A . 艾滋病病毒 B . 山羊 C . 柳树 D . 草履虫

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9. (2024七上·辽源期末) 从人体的结构层次上分析，下列选项中与其他三项属于不同层次的是（）

A . 心脏 B . 胃 C . 大脑 D . 呼吸系统

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10. (2024七上·辽源期末) 现代化温室大棚通过采取各种措施来提高植物产量，具体措施可以包括（　　）
①晚上适当光照
②增加二氧化碳浓度
③合理密植
④使用化肥多多益善

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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11. (2024七上·辽源期末) 克隆羊多莉有三位母亲，它们分别给多莉的出生提供了一定的条件。如图为多莉羊的培育过程，下列相关叙述正确的是（）

A . B羊提供的是去核卵细胞 B . 多莉羊长相与A羊一样 C . 移入C羊的子宫内的是受精卵细胞 D . 该实例说明细胞核能控制生物的遗传

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12. (2024七上·辽源期末) 2022年3月，中国科学院培养出类似受精卵分裂发育3天状态的人类全能干细胞，它具有发育成所有组织与器官的潜力。如图漫画展示了该研究成果（　　）

A . 细胞分化 B . 细胞生长 C . 细胞癌变 D . 细胞分裂

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13. (2024七上·辽源期末) 眼虫是由一个细胞构成的生物体。下列说法错误的是（）

A . 眼虫靠鞭毛在水中游动 B . 眼虫能对外界刺激作出反应 C . 眼虫结构复杂，这是细胞分裂和分化的结果 D . 眼虫、草履虫、变形虫都属于单细胞生物

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14. (2024七上·辽源期末) “西湖春色归，春水绿于染。”引起春天湖水变绿的生物主要是（　　）

A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 种子植物

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15. (2024七上·辽源期末) 桫椤是植物中的“活化石”，具有根、茎、叶的分化，它长得比苔藓植物更高大的主要原因是（）

A . 用孢子繁殖后代 B . 在地球上存活时间够长 C . 体内具有输导组织 D . 生活在阴暗潮湿的地方

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16. (2024七上·辽源期末) 在中国科学家们的努力下，千年前北宋时期的莲花种子种下去后，开出了美丽的莲花，我们可以推测千年来莲花种子所处的环境应该是（　　）

A . 温暖的 B . 潮湿的 C . 富含氧气的 D . 低温干燥的

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17. (2024七上·辽源期末) 生物圈中有多种多样的生态系统，下列叙述正确的是（）

A . 森林生态系统植被种类丰富，是地球上产氧量最多的生态系统 B . 湿地生态系统有净化水质、蓄洪抗旱的作用，称为“地球之肾” C . 海洋约占地球表面积70%，因此海洋生态系统是最大的生态系统 D . 淡水生态系统为人类提供饮用、灌溉的水源，称为“绿色水库”

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18. (2024七上·辽源期末) 概念图是我们学习《生物学》的有效方法。下列概念之间的关系与图示相符的是（）

	1	2	3	4
A	生产者	消费者	分解者	生态系统
B	细胞	组织	器官	植物体
C	DNA	蛋白质	细胞核	细胞
D	花	雄蕊	花药	精子

A . A B . B C . C D . D

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19. (2024七上·辽源期末) “金山银山不如绿水青山”。绿色植物通过参与水循环进而改善环境，原因不包括（）

A . 通过蒸腾作用提高空气湿度，增加降水 B . 植物的茎叶承接雨水，减缓对地面的冲刷 C . 地表的枯枝落叶吸纳雨水，渗入地下补充地下水 D . 绿色植物可以阻挡灰尘，吸收空气中的有害气体

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20. (2024七上·辽源期末) “绿化祖国，从我做起”，以下做法或设想不够合理的是（）

A . 在家里阳台种上绿植，美化和改善环境 B . 在卧室摆放大量盆栽，以提高氧气的含量 C . 校园中因地制宜地搭配不同的植物，做到协调自然 D . 校园绿化注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景

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二、非选择题

21. (2024七上·辽源期末) 如图甲是显微镜的结构图，图乙是某同学制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关操作。回答下列问题。
1. （1）要想清晰地观察到生物材料的细微结构，对观察材料的要求必须是的。
2. （2）使用显微镜在对光过程中，要转动[③]，使光线经过通光孔反射到镜筒内。若在①处能看到明亮的圆形视野，说明对光成功。
3. （3）在观察过程中，看到物像后，要使观察到的物像更加清晰。
4. （4）图乙中c步骤滴在载玻片中央的液体是，目的是维持口腔上皮细胞的，有利于观察。
5. （5）如图乙中制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤应是（用图中的字母排序）。
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22. (2024七上·辽源期末) 如图为油菜的结构层次图，据图回答问题。
1. （1）过程a表示细胞分裂，此过程中染色体先，再均等分配到两个子细胞中。新形成的两个子细胞所含的遗传物质与原细胞。
2. （2）生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分不开的。图丙中，具有较强分裂能力的组织是。
3. （3）与人体细胞相比，油菜细胞特有的结构除液泡、叶绿体外，还有。
4. （4）油菜没有而人体具有的结构层次是。
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23. (2024七上·辽源期末) 绿色植物作为生物圈中的生产者，对维持生物圈中碳—氧平衡起了重要作用。下面式子表示绿色开花植物的某种生理活动，回答下列问题。
有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量
1. （1）绿色开花植物的该生理活动主要在细胞内的中进行，一般情况下，幼嫩的叶比衰老的叶更（填“强”或“弱”）。
2. （2）式子中的有机物（储存着能量）是绿色植物通过（生理活动）制造的。在生态系统的组成成分中，绿色植物属于。
3. （3）农田适时松土，遇到涝灾时排水，主要目的是保证植物部呼吸作用的正常进行。
4. （4）寒冷的冬季，为了提高大棚内栽种作物的产量，夜晚农民常把塑料大棚开一个小角，其目的是，利于有机物的积累。
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24. (2024七上·辽源期末) 图甲、乙分别为菜豆种子及幼苗的结构模式图，图丙、丁分别为桃花及其发育成的果实结构模式图。请据图回答下列问题：
1. （1）图甲中，菜豆种子的主要部分是[⑥]，它可以发育成图乙。
2. （2）图乙中，结构C是由图甲中[]（填序号）发育而成的。
3. （3）图丙中，花粉从结构[1]散发出来落在结构[5]上的过程称为。
4. （4）图丁中，结构A和B分别由图丙中[7]和[8]发育而成。
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25. (2024七上·辽源期末) 查干湖旅游区是一个景色优美的草原湿地生态系统，这里芦苇青青，水波荡漾，白鹭翩翩。图一是某校生物兴趣小组同学利用所学生物学知识绘制的该生态系统部分生物形成的食物网。图二是该生物兴趣小组指导教师绘制的此生态系统的碳循环示意图。图三是种植草莓的密闭大棚一昼夜二氧化碳浓度的变化情况。请阅读相关资料，回答下列问题。
1. （1）图二中包括了图一中含蟹的一条食物链，请写出该食物链，此食物链中获得能量最少的生物是[]（填字母），该生物与图一中的鱼之间的关系是。
2. （2）能将光能转变为化学能的生理过程在图三中的B点之后，草莓体内的有机物开始积累，这是因为。
3. （3）在图三中的A点时，草莓通过叶片上的气孔释放的气体有。
4. （4）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是，图二中生物体内的碳返回无机环境中的途径有[]（填序号）。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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