广东省肇庆市端州区2023-2024学年九年级上学期期末调研...

更新时间：2024-03-28 浏览次数：7 类型：期末考试

一、选择题（本大题包含15小题，每小题3分，共45分。）

1. (2024九上·端州期末) 广东有许多传统手工技艺被列入国家非物质遗产，下列涉及化学变化的是（）

A . 枫溪瓷烧制技艺 B . 粤绣 C . 广东剪纸 D . 增城核雕

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2. (2024九上·端州期末) 垃圾分类的观念逐渐深入人心。铝制易拉罐应该放入下列哪一类垃圾桶（）

A . 厨余垃圾 B . 有害垃圾 C . 可回收物 D . 其他垃圾

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3. (2024九上·端州期末) 第一次用实验证明了空气中含有氧气和氮气的化学家是（）

A . 门捷列夫 B . 拉瓦锡 C . 道尔顿 D . 居里夫人

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4. (2024九上·端州期末) 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（）

A . 空气污染物：二氧化碳、PM_2.5 B . 非金属单质：汞、氢气 C . 化合物：一氧化碳、液态氧 D . 混合物：石油、食盐水

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5. (2024九上·端州期末) 锶被誉为人体骨骼中的钢筋，锶水对便秘、肠胃疾病、口腔溃疡、龋齿、腰腿痛、风湿病、高血压、糖尿病等症有减轻和消除疗效。如图为锶的原子结构示意图及元素周期表中锶元素的信息。下列说法错误的是（）

A . 锶原子的质子数是87.62 B . 锶原子的核外电子数是38 C . 锶的元素符号是Sr D . 锶原子不稳定，在反应中容易失去电子，显+2价

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6. (2024九上·端州期末) 化学是一门以实验为基础的学科。下图所示化学实验操作正确的是（）

A . 称量药品 B . 滴加液体 C . 量取液体读数 D . 金属与酸反应

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7. (2024九上·端州期末) 用化学知识解释下列成语，错误的是（）

A . 釜底抽薪一一清除可燃物，使可燃物停止燃烧 B . 煽风点火一一增大空气流通量，有更充足的氧气促进燃烧 C . 火上浇油一一增加可燃物，使燃烧更加剧烈 D . 钻木取火一一摩擦生热，提高可燃物的着火点使其得以燃烧

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8. (2024九上·端州期末) 某海水淡化系统(如下图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是（）

A . 光热作用下，水分子运动速率加快 B . 液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大 C . 水蒸气冷凝为水，水分子本身变小 D . 海水变为淡水，水分子化学性质不变

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9. (2024九上·端州期末) 2023年10月26日，我国神舟十七号成功发射，并于2023年10月29日与神舟十六号航天员乘组进行交接仪式。航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水可通过以下反应除去： $\text{[math]}$ ，下列有关化学用语表示正确的是（）

A . 6个氧原子：3O₂ B . 4个二氧化碳分子：4CO₂ C . KO₂中氧元素的化合价：-2 D . HCO₃中钾离子的符号为：K⁺¹

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10. (2024九上·端州期末) 2023年以“6G融通世界，携手共创未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。单质硅是实现6G技术的重要材料。以下是制取高纯度硅的微观示意图之一，说法错误的是（）

A . 反应前后原子种类和数目均不变 B . 该反应属于置换反应 C . a分子的化学式为SiCl₄ D . 参加反应的a和b的分子个数比为1：1

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11. (2024九上·端州期末) 阿奇霉素，是一种大环内酯类抗微生物药。适用于敏感细菌引起的支气管炎、肺炎等呼吸道感染，其化学式为C₃₈H₇₂N₂O₁₂ ，下列关于阿奇霉素说法正确的是（）

A . 阿奇霉素是一种氧化物 B . 阿奇霉素的相对分子质量为749g C . 阿奇霉素分子中C、O原子个数比为19：6 D . 阿奇霉素中氧元素的质量分数为 $\text{[math]}$

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12. (2024九上·端州期末) 下列同组金属都能跟稀盐酸或稀硫酸反应并放出氢气的是（）

A . Au、Cu、Pt B . Fe、Pb、Sn C . Mg、Zn、Ag D . Al、Hg、K

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13. (2024九上·端州期末) 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。以下劳动项目做法合理，且与所涉及的化学知识相符的是（）

组别	劳动项目	化学知识
A	用活性炭处理自然水	活性炭能够吸附可溶性杂质
B	用铅笔芯粉末临时处理生锈的锁孔	石墨质软而滑腻
C	使用煤炉时，用扇子往炉中扇风	利用氧气的可燃性
D	用铁质器皿盛放酸菜	铁单质硬度大

A . A B . B C . C D . D

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14. (2024九上·端州期末) 下列各组中，除去杂质所选用的试剂或方法正确的是（）

组别	物质	杂质（少量）	除杂试剂或操作方法
A	CO	CO₂	点燃
B	C	CuO	敞开在空气中充分灼烧
C	CuCl₂溶液	HCl	加入过量铁粉、充分反应、过滤
D	FeSO₄溶液	H₂SO₄	加入足量铁粉、过滤

A . A B . B C . C D . D

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15. (2024九上·端州期末) 下列实验设计能达到实验目的的是（）
实验目的
探究接触面积对反应速率的影响
探究分子在不断运动
测定空气中氧气的含量
探究空气是燃烧的必要条件
实验设计
选项
A
B
C
D

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题（本大题包含2小题，共15分）。

16. (2024九上·端州期末) 化学源于生活，化学改变生活。请根据所学化学知识回答下列问题：
1. （1）用墨绘制的字画能够长时间保存而不变色，是因为常温下碳的化学性质。
2. （2）铝的金属活动性比铁强，但在生活中却发现铝制品比铁制品耐用，原因是（用化学方程式解释）。
3. （3）肇庆市阅江大桥横跨西江，是连接端州区与高要区的通道，分担了肇庆大桥和西江大桥的交通运输压力。大桥钢铁器件进行了电镀，电镀是为防止铁与、反应而生锈。
4. （4）中国人喜欢用铁锅炒菜。铁锅炒菜的好处之一是可以为人体补充铁（填“分子”、“原子”或“元素”）。人们使用的铁锅一般是生铁锅或者是不锈钢锅，生铁、不锈钢的硬度均要比纯铁的硬度。
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17. (2024九上·端州期末) 空间站中每滴水都弥足珍贵、空间站核心仓里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来，经特殊处理后实现水的循环利用（如图）。
请回答以下问题：
1. （1）银离子消毒的过程属于变化（填“物理”或“化学’），自来水厂中通常可使用以下哪种物质进行消毒（填字母序号）。
  A.Cl₂ B.O₂ C.CO D.ClO₂
2. （2）通过粒子过滤（RO）多层过滤床过滤后的水基本不保留水中的可溶性钙镁化合物，这样的饮用水属于（填“硬水”或“软水”），可以用来区分软水和硬水。生活中将硬水转化成软水，并且还能起到消毒杀菌作用的常用方法是。
3. （3）空间站中使用催化反应器把水分解为氢气和氧气，若用电解装置分解水，正极（+）上产生气体a的体积随时间的变化关系如下图所示，则气体a为（写化学式），请在图中画出负极（-）上产生的气体体积的曲线变化图。
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三、实验题（本题包含2小题，共20分）

18. (2024九上·端州期末) 具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。在化学实验操作训练中，同学们分别做了以下实验。可供选择的实验药品有：大理石、KClO₃、MnO₂、稀盐酸、稀硫酸、H₂O₂溶液、澄清石灰水、锌片等，相关实验装置如题18图所示。
1. （1） I组：实验室制取O₂。
  仪器a的名称是。
2. （2）小明想用A装置制取O₂ ，制取O₂的化学方程式为；选用装置F收集O₂的理由是。
3. （3） Ⅱ组：实验室制取CO₂。
  小英采用了C装置来制取CO₂ ，该装置与B装置对比，其优点是。
4. （4）小英想用多功能瓶G装置检验CO₂的性质，该瓶内应加入的试剂是（写试剂名称），发生反应的化学方程式为。
5. （5） Ⅲ组：实验室制取H₂
  小红利用锌片和稀硫酸制取H₂ ，选用D装置作为发生装置，实验前，她对该装置进行气密性检查，具体操作是：关闭活塞，，证明气密性良好。她利用多功能瓶G装置收集比较纯净的H₂ ，则应该从管口（b或c）通入气体。
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19. (2024九上·端州期末)

（1）善于观察和思考是科学发现的基础。小颖同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体，该反应的化学方程式为；同时，还观察到放出较多气泡。小颖对产生气泡的现象存在困惑，与兴趣小组的同学展开如下探究。
（2）【提出问题】产生的气体是什么？
【假设猜想】兴趣小组的同学分别做出如下猜想：猜想Ⅰ：O₂；猜想Ⅱ：SO₂：猜想Ⅲ：H₂。提出这些猜想的依据是。

（3）【查阅资料】SO₂是一种有刺激性气味的气体，具有漂白性，能使品红溶液褪色。
【实验探究】收集气体，并分别对各自的猜想进行验证。

实验操作	实验现象	实验结论
A.把产生的气体通入品红溶液中	。	猜想Ⅱ不正确
B.将伸入到收集的气体中	无明显现象	猜想1
C.将收集的气体用尖嘴玻璃管导出后点燃，并用干冷的烧杯罩在火焰的上方	烧杯内壁出现	猜想Ⅲ正确

（4）实验操作C中发生反应的化学方程式为。
（5）【讨论分析】某同学认为，实验操作C的方案存在安全隐患，理由是。

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四、综合能力题（本题包含1小题，共10分）

20. (2024九上·端州期末) “力争碳排放于2030年前达到峰值，争取在2060年前实现“碳中和”。这是中国对国际社会的承诺，也是对国内公民的动员令。
1. （1）这里的“碳”指的是（写出物质名称）。
2. （2） “碳中和”目的是使碳排放与碳吸收达平衡，最终实现“碳”的零排放。请你说出一种日常生活中我们可以做到的“低碳行为”：。
3. （3）二氧化碳“捕集”技术实现了二氧化碳的捕捉、封存和资源化利用，是实现“碳中和”的重要途径之一。“如图”为“氨法”捕集二氧化碳生产甲醇（CH₃OH）的流程图。
  已知：
  I.当温度高于35℃时，NH₄HCO₃可分解为NH₃、H₂O和CO₂。
  Ⅱ.工业上，氮气和氢气在高温、高压和催化剂存在下可制得NH₃。
  ①“氨法”捕集二氧化碳技术有利于缓解（一种环境问题）。
  ②“氨吸室”反应的化学方程式为，该反应属于基本反应类型中的反应。
  ③“氨吸室”反应一般需控制温度低于℃，原因是。
  ④“合成室”中，在一定温度、压强和催化剂作用下，二氧化碳和氢气可生成甲醇和水。甲醇是一种比较清洁的燃料，该物质中碳、氢元素的质量比是。
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五、计算题（本大题包括1小题，共10分）

21. (2024九上·端州期末) 胆矾（CuSO₄·5H₂O）广泛应用于生产生活中。
1. （1）将25.0g胆矾放在坩埚内加热，固体质量与成分随温度变化的曲线如图。
  ①加热至℃时，CuSO₄开始分解。
  ②根据胆矾分解的化学方程式： $\text{[math]}$ ，已知分解过程会产生9.0g的水，则图中x的值是。
2. （2）工业上可利用CO还原氧化铜冶炼金属铜，发生反应： $\text{[math]}$ ，试利用化学方程式计算8吨CuO理论上可冶炼出多少吨铜。（请写出计算过程）。
3. （3）下列物质均可作为炼铜的原料，理论上冶炼等质量的下列物质得到铜最多的是____（填字母序号）。
  
  A . CuSO₄ B . CuO C . Cu₂O
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试卷信息

小学

初中

高中

广东省肇庆市端州区2023-2024学年九年级上学期期末调研...

副标题：

*注意事项：

广东省肇庆市端州区2023-2024学年九年级上学期期末调研...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验目的	探究接触面积对反应速率的影响	探究分子在不断运动	测定空气中氧气的含量	探究空气是燃烧的必要条件
实验设计
选项	A	B	C	D