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广东省佛山市顺德区2023-2024学年七年级上学期道德与法...

更新时间:2024-03-27 浏览次数:10 类型:期末考试
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的。
  • 1. (2024七上·顺德期末) 进入初中,富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……都让我们感受到( )
    A . 中学生活把我们带进一个别样的天地 B . 中学时代对我们一生起着决定性作用 C . 成长的每个阶段都有独特价值与意义 D . 在初中只会让我们体验到学习的美好
  • 2. (2024七上·顺德期末) 在2023年秋季开学第一课的太空课堂上,正在中国空间站“出差”的神舟十六号乘组给广大青少年送来了开学礼物,鼓舞大家要不断探索,坚持不懈。课后,很多同学立志成为一名航天员,将来投身到全面建设航天强国的征程中。由此可见( )

    ①少年的梦想不切实际,难以实现

    ②努力,是梦想与现实之间的桥梁

    ④个人梦想与时代的脉搏紧密相连

    ③这可以激发青少年对生命的热情

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. (2024七上·顺德期末) 为了确定选谁当足球队的队长,小刚和小明有如下对话:

    小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。

    小明:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。

    小刚:那这次比赛我不参加了。

    对于小刚的言行,你认同( )

    ①没有正确认识自己    
    ②不利于与他人交往

    ③是悦纳自己的表现    
    ④能够做到扬长避短

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 4. (2024七上·顺德期末) 在学期末的《综合素质报告单》上,小李写道:有同学认为我给同伴讲解疑难问题时不够耐心,我认真反思并加以改正。小李做到( )
    A . 能够平静地拒绝他人不合理的要求 B . 通过与他人比较来调节自身的行为 C . 客观冷静地分析,重视他人的评价 D . 从生理、心理等方面全面认识自己
  • 5. (2024七上·顺德期末) 下图告诫我们要( )

    A . 专注自己喜爱的领域,不与他人合作 B . 学会欣赏自己的独特,张扬自我个性 C . 运用不同的学习方式,可以一心多用 D . 付出有效的实际行动,做更好的自己
  • 6. (2024七上·顺德期末) “你和朋友分享快乐,就会有两份快乐;和朋友分担忧愁,你就只剩下一半忧愁。”这说明( )
    A . 朋友影响着我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格 B . 友谊让我们体悟生命的美好,让我们少了些孤独 C . 与正直、诚信和见识广的人交朋友都是有益处的 D . 交任何朋友都能丰富生活经验,获得友谊的力量
  • 7. (2024七上·顺德期末) 跳水选手全红蝉和陈芋汐是对手,更是队友。陈芋汐比赛失误时,全红蝉会送上安慰和鼓励;看到全红蝉有精彩表现时,陈芋汐会第一时间送上掌声。对此,以下说法正确的是( )

    ①友谊是一种亲密的关系    
    ②友谊是平等、双向的

    ③竞争并不必然伤害友谊    
    ④友谊就是一成不变的

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. (2024七上·顺德期末) 《论语》中充满了交友的智慧,下列语句与解读相匹配的是( )

    选项

    《论语》中的语句

    解读

    A

    与朋友交,言而有信

    同朋友交往,说话要诚实、恪守信用。

    B

    君子和而不同,小人同而不和

    严厉地责备自己而宽容地对待别人,就可以远离别人的怨恨了。

    C

    躬自厚而薄责于人,则远怨矣

    服侍君主太频繁,反而会招来羞辱;与朋友相交太过频繁,反而会被疏远。

    D

    事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣

    君子讲求和谐而不同流合污;小人只求完全一致,而不讲求协调。

    A . A B . B C . C D . D
  • 9. (2024七上·顺德期末) 在呵护友谊的过程中,下列做法你更赞同( )
    A . 好友成绩突然下滑,小甲立刻疏远并结束友谊 B . 好友在考试中作弊,考试后小乙及时告诉老师 C . 小丙看见好友不开心,翻看他的日记了解情况 D . 好友犹豫是否要竞选班长,小丁偷偷替他报名
  • 10. (2024七上·顺德期末) 对下图的解读,最恰当的是( )

    A . 网络交往具有虚拟、平等、不受约束的特点 B . 网上交友快捷方便,已经可以取代现实交友 C . 网络超越时空限制,开辟了人际交往新通道 D . 互联网开启新窗口,却不能与他人真心沟通
  • 11. (2024七上·顺德期末) 在杭州举办的第十九届亚运会开幕式上,全球超过1亿位网友助力“数字点火”,小明参与其中并结交了志同道合的网友小亮。小亮想约其见面,你会建议小明( )
    A . 拒绝小亮邀请,交友只停留在虚拟世界 B . 提供个人虚假信息,利用网络谩骂小亮 C . 将网上朋友转化为现实朋友,需要慎重 D . 叫小亮来家中见面,增强见面的安全性
  • 12. (2024七上·顺德期末) 《2023年上半年度中国手机安全状况报告》显示,电信网络诈骗已经瞄准了未成年人,并呈现出诈骗手段多样化、被骗群体低龄化等犯罪特征。面对网络诈骗,青少年应( )
    A . 远离网络,不予理睬 B . 追究报复,以牙还牙 C . 保持冷静,及时报案 D . 加强立法,严厉打击
  • 13. (2024七上·顺德期末) 家园在居住的意义上是“祖屋”,在文化的意义上是“故园”,在历史的意义上是“根”,再进一步,“家国一体”,家是国的缩微。这表明( )
    A . 我们的成长都离不开家庭的哺育和支持 B . 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 C . 家庭作为社会细胞,只承担国家经济功能 D . 家庭是由婚姻、收养关系结合的生活组织
  • 14. (2024七上·顺德期末)   2022年,中国60岁及以上人口达到2.8亿人,预计2035年左右,60岁及以上老年人口将突破4亿,在总人口中的占比将超过30%。面对人口老龄化,中学生要( )

    ①孝亲敬长,用行动表达孝敬之心

    ②尽孝在当下,履行赡养老人义务

    ③弘扬传统美德,与长辈保持亲近

    ④仅提供物质支持,让老人有保障

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 15. (2024七上·顺德期末) 初中生小洪周末约同学打篮球,很晚回家,被父母批评后还闹别扭,不愿意理睬父母。作为小洪的朋友,你会劝说他( )
    A . 拒绝沟通,把自己的内心封闭起来 B . 学会忍让,顺从家长的安排和要求 C . 据理力争,挑战父母的权威与经验 D . 接受批评,理解家长行为蕴含的爱
  • 16. (2024七上·顺德期末) “从一开始只是简单地摆个椅子、小桌子喝茶,到后来搭帐篷、带着炊具做饭”,越来越多家庭选择周末露营。对其意义,你认同的是( )
    A . 促进亲子沟通,营造良好的家庭氛围 B . 可以增进理解,让亲子矛盾不再出现 C . 参与家务劳动,养成良好的劳动习惯 D . 消除学习压力,可增强家庭责任意识
  • 17. (2024七上·顺德期末) 季美林先生曾说:“人生有如接力赛,每一代人都有自己的一段路要跑。在社会发展的长河中,每一代人都有自己的任务,而且绝非可有可无的。”对此,理解不正确的是( )
    A . 我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命 B . 生命的接续,使得每个人的生命都是“我们”的生命 C . 个人的生命可以无限,通过劳动来抗拒生命自然规律 D . 生命不仅仅是身体的生命,还包括了社会关系的生命
  • 18. (2024·大埔模拟)   2023年10月,我国粮食安全宣传周的主题是“践行大食物观保障粮食安全”。大食物观体现在人均原粮消费量下降,肉蛋奶、食用油、蔬菜、水果等非主粮食物需求增长,人们由吃饱向吃好、吃安全、吃健康转变。践行大食物观,青少年应该( )

    ①创建多元食物供给,开发多渠食物来源

    ②能够做到规律作息,保证充足充分睡眠

    ③切记不能暴饮暴食,养成合理饮食习惯

    ④学习营养健康知识,鼓励适量绿色就餐

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 19. (2024七上·顺德期末)   2023年暑假期间,国内旅游人数达18.39亿人次,亲子和研学旅游领先复苏,文化底蕴丰富、便利性高的都市旅游目的地更受青睐。若为上述新闻取一个标题,最相符的是( )
    A . 拓展阅历,充盈生命 B . 活出精彩,学会奉献 C . 享受当下,及时行乐 D . 推己及人,敬畏生命
  • 20. (2024七上·顺德期末) “我自豪,我是一朵‘小青荷’!一名志愿者说出了3.76万个“小青荷”的心声。从一个人到一群人,从一支队伍到一股力量,亚运舞台上绽放的“小青荷”提供了最规范、最专业的服务,向亚洲和全世界展示中国青年的时代风采。对此,理解正确的是( )
    A . 只有做志愿者才能实现生命的意义 B . 他们为我们留下了宝贵的物质财富 C . 生命是艰难的,要做出牺牲才有价值 D . 生命虽然平凡,但也能够创造出伟大
二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。
  • 21. (2024七上·顺德期末) 阅读材料,回答问题。

    材料:2023年10月23日重阳节当天,某校七年级学生开展了去养老院看望老人的社会实践活动。学生们帮助老人打扫卫生、整理房间,同时为他们讲解安全使用电子产品的知识。

    1. (1) 老人学习安全使用电子产品的知识,体现了学习的什么特点?
    2. (2) 小陈同学认为,中学生的主要任务是在校内学习,没有必要参加这种社会实践活动。请你对小陈同学的观点进行评析。
  • 22. (2024七上·顺德期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一:不同时期的教师代表与楷模

    孔子是著名思想家,教育家。他热爱教育事业,诲人不倦,开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。他提出的“有教无类”、“因材施教”、“循循善诱”等思想对后世影响深远。

    陶行知认为,教师要以身作则,对于自己的职业要有信仰和责任心,要与学生同甘共苦,指导学生学习与生活。他有句至理名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”

    张桂梅爱岗敬业、爱生如子,扎根贫困地区40余年,立志用教育扶贫斩断贫囷的代际传递。她拖着病体,倾力建成全国第一所全免费女子高中,让1800余名贫困山区女学生圆梦大学。

    材料二:厦门大学原校长王亚南幼年丧父,家境贫寒,他十分珍惜求学机会,从小立下大志。为了读书,他千方百计克服种种困难,养成了刻苦学习的良好习惯。他虚心求教,上大学时,有一位老师口头表达能力较差,很多同学对老师不够尊重,但王亚南却认为人人皆有所长,十分尊重这位老师,认真地听课。在厦大任校长期间,王亚南在陈景润艰难困苦之际及时伸出援手,使陈景润在通往科学巅峰的道路上迈出了关键的一步。

    1. (1) 结合材料一和所学知识,分析不同时期的教师代表与楷模有哪些共同特质?
    2. (2) 结合材料二,谈谈你将如何向王亚南校长学习?
  • 23. (2024七上·顺德期末) 阅读材料,回答问题。

    为迎接2024年的到来,某校七年级2班学生在12月份分小组完成了主题为“拥抱生命健康生活”的板报设计活动。

    1. (1) [板块一]名言漂流站

      值日学生每周更替一句名言,以激励同学们。

      2023年12月4日

      盛年不重来,一日难再晨。

      及时当勉励,岁月不待人。

      2023年12月11日

      世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两片完全相同的雪花。

      结合材料中的两句名言,谈谈你对生命有什么认识?

    2. (2) [板块二]智慧征集站

      为了让班级的“课间十分钟”安全有益地进行,同学们把自己的想法和智慧纷纷写在黑板上,并加以落实。

      小安:课间不可以追逐打闹,在保障安全的前提下开展一些活动,值日生要维护好秩序。

      小全:课间可以自由开展收听正能量的歌曲、高唱班歌、制作小工艺品和下象棋等活动。

      小益:做班级阳光小使者,和同学、老师谈心,主动帮同学、老师,做力所能及的事情。

      结合材料和所学知识,请你分析该班开展的“课间十分钟”活动有何意义?

    3. (3) [板块三]健康加油站

      同学们可以将学习、生活中遇到的困扰在板块三中写出来,寻求大家的帮助。以下是小强同学的求助内容。

      上个星期考砸了,我感觉到失落、焦虑、难过,觉得自己很没用;又不敢把成绩告诉父母,怕他们失望。

      结合材料,作为小强的同学,请你为小强加油支招。

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