一、选择题：本大题共20小题，每小题3分共60分。在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
-
1.
(2024七上·期末)
升入初中，新社团、各种社会实践给予中学生新的发展机会，同时，学业压力也会增大。为了更好地适应初中生活，中学生应该（ ）
A . 多探索新课程，专攻学习
B . 积极迎接挑战，把握机会
C . 踊跃参与实践，放飞自我
D . 参加各种社团，尽情享乐
-
2.
(2024七上·期末)
近来，被人民日报称为“行走的课堂”的研学旅行市场火爆。将“学”与“游”相结合的研学旅行，让学生走进自然和社会，以现实情境启发思考，用亲身体验探寻答案，是课堂教学的有益补充。这种社会现象启示我们（ ）
①社会实践比校内学习更重要②探究和体验也是一种学习
③科学合理地规划学习的时间④善于运用不同的学习方式
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
-
3.
(2024七上·期末)
以下古诗文共同表明（ ）
吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》
学不可以已。——《荀子·劝学》
A . 学习中有辛苦
B . 学习点亮生命
C . 学习没有终点
D . 学习伴随成长
-
4.
(2024七上·期末)
青春筑梦，强国有我：有为国立“芯”的科研青年甘霖、有立志把青春献给农村科技发展的杨安仁、有矢志于我国航海事业的首位穿越北冰洋的女航海驾驶员白响恩……他们的事迹告诉我们（ ）
A . 要将个人梦与中国梦紧密相连
B . 国家发展为个人圆梦创造条件
C . 只要付诸行动，梦想就能实现
D . 从小学立志，常立志，立大志
-
5.
(2024九下·龙湖模拟)
2023年10月8日是铁人王进喜诞辰百年纪念日。“为国家分忧、为民族争气”“有条件要上，没有条件创造条件也要上”“练一身硬功夫、真本事”“一切成绩和荣誉都是党和人民的，我自己的小本本上只能记差距”……“铁人”的这些名言激励青少年（ ）
①精忠报国，立志成为名人
②创造条件，就会战胜挫折
③认识自己，做更好的自己
④自觉学习，提高综合素质
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
-
6.
(2024七上·期末)
约哈里之窗是美国心理学家提出关于人类自我认识的窗口理论（如下图）。下面对图示理解正确的是（ ）
①关注开放的自我，尽情展现个人才华
②顺从他人的意见，减少盲目的自我
③保持隐蔽的自我，不暴露自己的缺点
④探索未知的自我，挖掘自己的潜能
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
-
7.
(2024七上·期末)
自我评价的方法有：自我观察与分析、与他人比较等。以下名言运用了“与他人比较”的自我评价方法是（ ）
A . 以铜为镜，以正衣冠
B . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也
C . 人告之以有过，则喜
D . 学而不思则罔，思而不学则殆
-
8.
(2024七上·期末)
2023年，同济大学有一寝室全员保送博士，其中保送至复旦大学的夏辉康说：“大学期间，我遇到过很多挫折，但室友和身边朋友积极乐观的性格影响着我，帮助我走出了阴霾。”从“友谊的力量”来看，这体现了（ ）
A . 呵护友谊需要用心关怀对方
B . 友谊能够经得住时间的考验
C . 友谊让我们体悟生命的美好
D . 朋友成为生命中重要的部分
-
9.
(2024七上·期末)
下表中对“微行为”的“微点评”，理解正确的有（ ）
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 晓琳选择成绩好、家境好的同学做朋友 | 友谊是平等的、双向的 |
② | 小可期末考场上给好朋友传答案 | 友谊需要信任与忠诚 |
③ | 小刘升入初中，与小学朋友联络减少 | 友谊是一成不变的 |
④ | 小敏梦想做宇航员，遭到别人嘲笑，小欣给予理解 | 友谊需要认同和支持 |
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
-
10.
(2024七上·期末)
在杭州亚运会乒乓球男单决赛中，王楚钦4：3战胜樊振东，夺得冠军。场上他们是对手，上演了多次逆转与反逆转的好戏；场下他们是搭档，在训练中他们互相鞭策、互相激励。对此，下列说法不正确的是（ ）
①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
②学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，共同进步
③竞争比友谊更重要，为了竞争我们可以选择放弃友谊
④友谊比竞争更重要，为了友谊我们可以选择放弃竞争
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
-
A . 随着交往的不断深入，朋友的关系更加密切
B . 随着交往方式的丰富，朋友圈也在不断扩大
C . 随着社会发展，网上交往已经代替现实交往
D . 随着年龄的增长，交往的朋友数量不断增加
-
12.
(2024七上·期末)
在第三十九个教师节到来之际，为了表达对老师的感谢和敬意，学校举行了合唱比赛。在《是老师是学生》的节目中，师生唱到“当学生不容易其实我都知道”“你工作不轻松我后来才知道”………感动了全校师生。据此，完成下面小题。
-
（1）
自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“为学莫重于尊师”。从根本上看，在教师节举行庆祝活动是因为（ ）
A . 教师一定能让我们考试取得好成绩
B . 要传承和弘扬尊师重教的社会风尚
C . 教师是我们学习的指导者和引路人
D . 老师的年龄比我们大，阅历更丰富
-
（2）
在师生交往中，师生要学会换位思考、彼此尊重、平等相待。“你工作不轻松我后来才知道”这启示我们作为学生要（ ）
①凡事都要站在老师立场看问题
②正确对待老师的表扬和批评
③服从并且配合老师的一切安排
④主动关心老师并且理解老师
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
-
13.
(2024七上·期末)
回家过年是一场亲情的迁徙。有人说：“世界再大，也要回家”，也有人说：“回家过年，是一种尽孝”。对此，理解正确的是（ ）
A . 在中华文化中，“孝”是最重要的精神内涵
B . 从道德角度看，孝亲敬长是公民的法定义务
C . 家是血脉相连的共同体，是我们心灵的港湾
D . 尽孝就是回家过年，要常回家看看双亲长辈
-
14.
(2024七上·期末)
为传承孝德文化，佛山市政府在南海罗村打造了百孝长廊、孝经文化墙等，每年还举办“孝心节”活动，让孝德文化深入人心。大力弘扬孝德文化（ ）
A . 有利于守护我们的精神家园
B . 铸就了中华文化的新辉煌
C . 是全盘继承传统文化的要求
D . 主要依赖政府的大力宣传
-
15.
(2024七上·期末)
生命是不可逆的，从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，我们再也回不到过去的时光。下列诗句能体现这一观点的是（ ）
A . 一生能复几，倏如流电惊
B . 花有百样红，人有千万种
C . 盛年不重来，一日难再晨
D . 野火烧不尽，春风吹又生
-
A . 宽容他人
B . 帮助同学
C . 孝亲敬长
D . 关怀生命
-
17.
(2024七上·期末)
守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式，对生命负责任。下列行为体现爱护自己身体的有（ ）
①了解自己对哪些药物过敏
②关注家庭成员的健康信息
③定期进行身体健康的检查
④阅读内容健康向上的书籍
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
-
18.
(2024七上·期末)
七年级学生小明在学习中遇到自己解决不了的难题时，往往因为面子选择搁置不理，结果问题越积越多，成绩下滑，丧失学习信心；而晓琳遇到难题主动地向同学或老师请教，知识及时消化，成绩稳步前进。上面两位同学的经历说明（ ）
A . 面对无法独自解决的问题，我们要主动寻求帮助
B . 自己的力量是有限的，他人帮助对我们更为重要
C . 学习是我们自己的事，遇到困难只能靠自己解决
D . 在学习中难免遭遇挫折，我们要学会及时地放弃
-
19.
(2024七上·期末)
患有先天弱视的董丽娜在10岁那年彻底失明。命运带走了光明，但她没有屈服，而是利用所有业余时间练习盲文发音，成为了全国首位视障播音硕士。毕业后，她组织助残培训近百余次，帮助更多视障人士提供多种发展机会。她的事迹启发我们（ ）
①探问生命，成就完美人生②自强不息，追求生命永恒
③活出精彩，创造生命价值④拒绝冷漠，关切他人生命
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
二、非选择题：本大题3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。
-
20.
(2024七上·期末)
阅读材料，回答问题
材料 七年级（1）班的小林在日记中写到：“进入中学我遇到了不少烦心事：不但没有长高，还长胖了，越长越不好看。学习科目比小学多，老师教学风格又不一样，明明很努力了，学习成绩却没有明显进步。妈妈每天过问我的学校生活，却不理解我学习的辛苦。面对陌生的同学，我不知道怎样和他们相处，不自觉地花了很多时间和网友交流，排解心中的寂寞。”
请结合所学知识为小林同学出谋划策，帮助他解决烦心事。
-
21.
(2024七上·期末)
阅读材料，回答问题
材料 今年是中国派遣援外医疗队60周年。60年来，我国一批又一批医生医者仁心，远赴他乡救死扶伤，为受援国人民的健康事业无私奉献。作为中国援外医疗队的代表，“时代楷模”广东医生吴德熙，三年来不仅救治了多米尼克国5000多位患者，还对该国的医护人员进行技术培训，打造了一支“带不走的医疗队”；他还推动建立中多远程医学中心，极大提高了该国的诊治水平，为该国居民省下出国就医的高额费用。虽然援外工作很艰苦，但他仍觉得很有意义。凭借过硬的专业本领、家国情怀，他用专业和大爱为人类健康福祉做出了自己的贡献，展示了中国医生良好国际形象。
-
（1）
从生命的角度谈谈中国医生吴德熙援外工作的意义。
-
（2）
吴德熙医生的建议对青少年实现生命的意义有什么启发?
-
22.
(2024七上·期末)
阅读材料，回答问题
材料 4岁那年，一场突如其来的车祸让年幼的蒋裕燕失去了右臂和右腿。面对重大人生挫折，她决不向命运低头。在母亲的鼓励下，8岁便开始接受游泳训练。为克服只能单侧发力难以平衡的困难，做到动作精准连贯，凭借“我要依靠自己的力量游到想去的地方”这一坚定信念，她每天坚持1万米水下训练，承受了常人无法想象的痛苦。为不断突破自我，她认真研究游泳技术，及时向教练请教，不断克服自己的不足。
在杭州亚残运会上，她多次打破个人和团体项目亚洲纪录，成为本届亚残运会获得金牌最多的运动员，以勇气、决心为国增光，给自己的人生增添了别样精彩。
-
-
（2）
有同学在学习了蒋裕燕的事迹后，发出感慨：“艰难困苦，玉汝于成，凡是经历过挫折的人，必定能成功。”请你对这一观点进行评析。
-
（3）
蒋裕燕曾说：“我要依靠自己的力量游到想去的地方。”根据蒋裕燕的成长经历，说说青少年应如何做更好的自己。
让座
我是你的“拐杖”
陪伴与分享
蹲下去