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四川省成都市邛崃市2023-2024学年八年级上学期语文期末...

更新时间:2024-04-04 浏览次数:10 类型:期末考试
一、积累与运用(共12分)
  • 1. (2023八上·邛崃期末) 下面加点字注音有误的一项是(   )
    A . (dí) 胆(qiè) 舻相接(zhú) B . 形(jī)      匀(chènɡ)     摩肩接(zhǒnɡ) C . (yú) 土(nián) 深痛疾(wù) D . 劲(qiú) 临(bīn) 恹欲睡(yān)
  • 2. (2023八上·邛崃期末) 下列语句中书写正确的一项是(   )
    A . 设计者和匠师们因地治宜,自出心裁,修建成功的园林当然各不相同。 B . 当你在积雪初溶的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树? C . 中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,镌刻在共和国的史册上。 D . 疏林薄雾,农舍田筹,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
  • 3. (2023八上·邛崃期末) 下列语段中加点的成语使用有误的一项是(   )

    《印象丽江》的实景演出让观众们张目结舌 , 大家都被少数民族表演者的原生态表演和别具匠心的场景设计所震撼,彷佛置身于惟妙惟肖的高原雪山上,令人叹为观止

    A . 张目结舌 B . 别具匠心 C . 惟妙惟肖 D . 叹为观止
  • 4. (2023八上·邛崃期末) 下列语句中没有语病的一项是(   )
    A . 春风一阵阵吹来,月光、树枝一起晃动起来,发出沙沙的声响。 B . 截至11月1日,以色列军队已在三周半的战争中投下了至少1万枚左右的炸弹。 C . 师生们对学校的午餐赞口不绝,是由于食堂师傅们精心选材、用心准备、尽心烹饪的结果。 D . 世界互联网大会在乌镇开幕,大会将围绕全球发展倡议、人工智能、算力网络等议题举办分论坛。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
  • 5. (2023八上·邛崃期末) 阅读下面的选文,完成小题。

    太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

    北山愚公者,年且九十,面山居。惩山北塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一焉。

    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡应。

    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

    (选自《列子》《愚公移山》)

    文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,细柳:备胡。

    上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

    既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久

    (选自司马迁《周亚夫军细柳》)

    1. (1) 下列语句中加点词的解释有误的一项是(   )
      A . 始一焉          反:同“返”,往返 B . 朔东          厝:放置,安放 C . 细柳          军:驻军 D . 亚夫乃传言开      壁:墙壁
    2. (2) 下列语句中加点词的意思和用法相同的一项是(   )
      A . 面山居          然后知生于忧患死于安乐也 B . 惩山北塞        称善者久 C . 如土石何        曾益所不能 D . 河曲智叟无应      备胡
    3. (3) 对文中画线句子翻译正确的一项是(   )

      以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

      A . 凭你的力气,曾经不能削减魁父这样的小山,能把太行山、王屋山怎么样呢? B . 用你的力气,连魁父这样的小山都不能削减,能把太行山、王屋山怎么样呢? C . 凭你的力气,连魁父这样的小山都不能损毁,能把太行山、王屋山怎么样呢? D . 凭你的力气,连魁父这样的小山都不能削减,能把太行山、王屋山怎么样呢?
    4. (4) 下列内容两文都涉及到的一项是(   )
      A . 对比凸显人物 B . 寓意深刻 C . 涉及古代礼仪 D . 神话故事结尾
三、默写(共6分)
  • 6. (2023八上·邛崃期末) 默写古诗文中的名篇名句。
    1. (1) 补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)

      ①天时不如地利,。 (《〈孟子〉三章》)

      ②无可奈何花落去,。 (晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》)

      ,云生结海楼。 (李白《渡荆门送别》)

    2. (2) 请写出杜牧的《赤壁》或杜甫的《春望》的颔联和颈联。在答题卡上写出题目,再默写出所要求诗句。
四、现代文阅读(共10分)
  • 7. (2023八上·邛崃期末) 阅读下面文章,完成小题。

    ①韩愈曾说:“愈少时则闻江南多临观之美,而滕王阁独为第一。”滕王阁位于具有“物华天宝,人杰地灵”之称的南昌古城赣江之畔,滕王阁景色诱人,它像一颗璀璨的明珠,把赣江装扮得绚丽多彩。

    ②从远处看,滕王阁和它的压江、挹翠两亭像中国的“山”字,从空中俯瞰,滕王阁又像一只展翅欲飞的大鹏。它高达57.5米,占地4.3公顷,不仅气势雄伟,规模宏大,而且画栋雕梁,金碧辉煌。尤其是那拾级而上的城墙式基座,那凌空欲飞的七层重檐,那悬缠在阁上的三层回廊,那翠如碧玉的琉璃脊顶,使整座楼阁显得既古色古香,典雅庄重,又灵动飘逸,超凡脱俗。

    ③进入滕王阁的正门,门两边的大红柱子上有一幅对联“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。彷佛看到了面容清瘦、身材矮短、神情忧郁的王勃。耳边仿佛又想起他凄怆而又无奈的富于穿透力的话语:“勃,一介书生,三尺微命”,“时运不齐,命途多舛”。

    ④第二层,正厅的《人杰图》壁画,描绘的是江西历代名人,有唐宋八大家的欧阳修、曾巩、王安石,宋代词人晏殊,明代戏曲家汤显祖……江西人为故乡有这么多名人而自豪!第三层的浮雕《唐会乐园》,展现了唐代国富民强,盛世太平的景象。同时还陈列着一幅汉白玉浮雕《时来风送腾王阁》,根据明朝冯梦龙所著《醒世恒言》中的名篇《马当神风送滕王阁》的故事而创作,以浮雕的形式记录着滕王阁的由来。第四层的《地灵图》画的是江西的名山大川,有三清山、庐山、井冈山、鄱阳湖……壮丽雄伟的名山大川呈现在我们眼前。

    ⑤可以说滕王阁不仅仅是景色诱人的景点、重建的仿古建筑,千年的历史、众多文人墨客的诗词都表明,它还是一个历史悠久、文化厚重的名楼,虽历千载沧桑,然盛誉不衰。

    (有删改)

    1. (1) 下面是文章的思维导图,请补充空白处的内容。

      ①介绍滕王阁诱人景色。

      ②具体介绍滕王阁的仿古外观。

      ③④具体介绍滕王阁内的对联、画作、浮雕。

      结构

    2. (2) 文章开头引用韩愈的话有何作用?
    3. (3) 下列选项哪一个最适合作为本文标题?请作出选择并说明理由。

      A.景色诱人的滕王阁

      B.盛誉不衰的滕王阁

      C.仿古建筑——滕王阁

      D.文化名楼——滕王阁

五、作文(60分)
  • 8. (2023八上·邛崃期末) 鲁迅感谢藤野先生,因为先生鼓励了在异国他乡求学而倍受屈辱的自己;叶嘉莹感谢诗词,因为诗词平仄句子中的美丽风景疗愈了自己;严文井感谢生命,因为生命的奇迹教会了他从悲观中发掘希望。

    请以“感谢你了我”为题目,写一篇文章。

    要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

六、古诗文阅读(16分)
  • 9. (2023八上·邛崃期末) 诗歌鉴赏;阅读下面的宋诗,完成小题。

    早发竹下 范成大

    结束晨装破小寒,跨鞍聊得散疲顽

    行冲薄薄轻轻雾,看放重重叠叠山。

    碧穗吹烟当树直,绿纹溪水趁桥弯。

    清禽百啭似迎客,正在有情无思间。

    【注释】①竹下:即黄竹岭,在今安徽休宁西。②疲顽:疲惫愚钝的样子。③吹:同“炊”,烧火做饭。

    1. (1) 本诗前两联中的“跨”“冲”两个动词表达了诗人怎样的感情?请简要赏析。
    2. (2) 本诗颈联和下列哪一项都使用了类似的形容词来写景?请作出选择,并简述理由。
      A.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

      B.大漠孤烟直,长河落日圆。

  • 10. (2023八上·邛崃期末) 文言文阅读;阅读下面的文言文,完成小题。

    观月记 [宋]张孝祥

    月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,人远者又胜也。然中秋多无月,城郭宫室,安得皆临水?盖有之矣,若夫远去人迹,则必空旷幽绝之地。有好奇之士,亦安能独行以夜而之空旷幽绝,蕲顷刻之玩也哉?今余之游金沙堆,其具是四美者欤?

    盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十 , 四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩,阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。

    盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。

    1. (1) 下列语句中加点的词解释有误的一项是(   )
      A . 人远者又胜也      去:距离 B . 有好奇之士        诚:果真 C . 其高十          仞:古代计量单位 D . 童隶而登焉      却:但是
    2. (2) 将文中画线句子翻译为现代汉语。

      ①盖有之矣,若夫远去人迹,则必空旷幽绝之地。

      ②虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。

    3. (3) 作者认为,观月“四美者”分别是什么?你体会到作者怎样的人格魅力?请用自己的话简要概括。
七、名著及现代文阅读(22分)
    1. (1) 《红星照耀中国》写了很多伟大的人物。阅读下面文段,说说A和B分别是谁。

      在南开期间(我从他的一位同学那里了解到),A在学校的戏剧表演中经常饰演旦角。我在百家坪见到的这个留着胡须的冷峻硬汉,身上却没有丝毫柔弱的气息,但是A有一种魅力——这种魅力和其他因素融合在一起,共同造就了红色中国的头号外交家。

      ……

      红军派B前去同彝族谈判。……B说,彝族人民反对军阀刘湘、刘文辉和国民党,红军也恨他们。彝族人民需要保守他们的独立,红色政策正赞助中国一切少数民族的自主。

      文段中的A是,B是

    2. (2) 根据《昆虫记》相关内容,补全表格。

      昆虫

      职业

      习性

      事例

      舍腰蜂

      泥水匠

      执着爱家

      不厌其烦地从事着本职工作:修建住所、储备食物。

       ①        

      杀手

      敏捷残忍

      吃掉自己的兄弟姐妹,面不改色。

      蟋蟀

      提琴家

      乐观向上

       ②        

  • 12. (2023八上·邛崃期末) 现代文阅读;阅读下面文章,完成下面小题。

    孤独的老柳树 泠风

    ①我的老柳树孤独地站在家门口。它悄无声息地为我遮挡烈日,清风徐来,很是凉爽。它发皱的、开裂的皮肤上,布满了时间的脚印。难过时,我便坐在树根上,与它诉说我的苦恼,它默默陪着我,像一位和蔼可亲又温文儒雅的大朋友。

    ②冬季,它也把对时光的眷恋藏在我家屋顶的瓦缝里。北风一吹,那蜷曲的柳叶如枯叶蝶,飞舞在屋外稻场和屋内的天井小院里。有时,堆积起来的落叶,恰好够当灶膛里的引火柴——一根火柴丢下去,“噗嗤”一声,熊熊的火苗便迅速蔓延开去,火光印得人脸发红发烫,像听了一遍浓情的告白。它燃烧了自己的枝干,在寒冬默默给我温暖。

    ③不觉间,老柳树已经有三层楼那么高了。它的脚下,杂草丛生,紧挨着的两棵桂花树也只能到它的“膝盖”。没有一株一样高的树,陪在左右,它该是多么孤独啊!我心疼起它来。

    ④那时,我正上中学,学业繁忙。住校之后,回去看它的时间更少了。人比植物复杂,女生之间,总有许多小摩擦……学习上,我稳步靠前;可交友上,却总是落单。生活上我不想和她们攀比,更不想说他人的闲话。可闲言碎语,最是伤人……是向她们妥协,做她们喜欢的自己,还是坚持做好自我,走自己的孤独之路?一时间,我竟找不出答案。

    ⑤这时,我的老柳树似乎在召唤我!

    ⑥我再也等不及了!我必须要回去看它!

    ⑦此刻,心里满是我的老柳树!说起这棵柳树,还是我孩童时期“无心插柳”的结果。我对它能长大成树根本不抱希望,只不过一时兴起玩了一把植树的小游戏罢了。

    ⑧没想到,它竟然偷偷长高长粗长壮了,而且越来越高,像是一个高大的青年,在一群“人”中有鹤立鸡群之感。它似乎并不在乎周围有没有同类,只是独自默默地生长着。

    ⑨这么多年过去了,它也曾受过一些“苦”。它的近旁本是一棵柿子树和两棵桃树,春天花满枝头,争奇斗艳,我高兴着老柳树终于有“朋友”了。隔壁姑父嫌这棵没用的日渐长大的柳树遮了柿子树和桃树的阴,导致柿子树桃子树长不高,想要把它拔去。但我见柳树日渐长大,反而珍惜起来,不准姑父动手。后来,由于柿子树桃子树太娇气,又结不出好果子,想用它们的树干系牛绳,却无法承受牛的力量,姑父索性把它们都拔了。我的老柳树虽然只手臂粗,牛却无法撼动它,姑父便把绳子系在它身上。转眼间,这么多年过去了啊……

    ⑩我终于快到家了!我探起身子,遥遥地看见——它的枝条更细长了,它的叶子更翠绿了,它似乎远远看着我,还是那样默不作声——啊!我的老柳树!你还在!我好久没来看你了!对不起,我冷落你了!我对你的关心太少太少了!

    ⑪我长舒一口气,抱住我的老柳树哭了好一会儿,然后转过身,安心地倚靠着它。

    老柳树的柳条好似一双温柔的大手,饱经风霜却又温暖厚重,给我力量。是啊!我的老柳树难道不也是孤独地面对风雨,面对黑夜,面对冬天的风雪吗?这么多年过去了,它仍然坚持在春天的时候披上新装,焕发生机,年年如是,周而复始。

    ⑬我做出了选择。

    ⑭一个人起床洗漱,一个人背诗背单词。一个人去食堂吃饭,数得清楚从教室到食堂之间有几棵同样的树。一个人做题听讲,只回答老师的提问。一个人读书,一个人思考。我开始适应一个人的生活。

    ⑮上帝是公平的,给了你苦难,也会给你幸福。我开始在一个人的世界来去自由。我不用去牵扯太多旁杂的人事,我自有“众人皆醉我独醒”的内心清高;学会了倾听,只需要安静地听周围的声音,教室的嘈杂于我没有半点影响,甚至能排除干扰,更享受“心远地自偏”的惬意。我不用去计较抱怨,因为我发现,省去抱怨的时间,我把很多事都做完了。而那些所谓“成群结队”的女生们,有些因交到损友而迷失自我,有些因浪费时间而学业堪忧,还有个别因违反规章制度受到处理……

    ⑯后来我逐渐明白:人如果不经历内心的孤独,时刻只想把自己的内心暴露给别人,那他可能永远肤浅庸俗。孤独,是疗伤的药,是蜕变的桥,是成长的梯。

    ⑰如今,我家庭和谐、工作顺利,我仍感谢我的老柳树!是你一直孤独地默默地守护着我!

    (有删改)

    1. (1) 老柳树是如何“孤独地默默地守护着我”的?请联系全文,分条概括。
    2. (2) 第⑫段的画线句子有什么作用?请简要赏析。
    3. (3) 文章第⑨段写柿子树和桃树,看似与老柳树无关,可否删去?请作出判断并说明理由。
    4. (4) 若将本文放入八年级上册的教材中,放入下面哪个单元最合适?请作出选择并说明理由。

      二单元:《藤野先生》《回忆我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》

      四单元:《背影》《白杨礼赞》《散文二篇》《昆明的雨》

      五单元:《中国石拱桥》《苏州园林》《人民英雄永垂不朽》《蝉》《梦回繁华》

八、语言运用(12分)
  • 13. (2023八上·邛崃期末) 我们使用语言时,应注意使用的环境。新闻中语言要求准确、简练、易懂;与人交流应做到连贯、得体。请按照这样的要求,完成下列题目。
    1. (1) 请给下面这则新闻拟写一个标题,不超过30字。

      2023年11月9日,第三届空中丝路国际航空合作论坛在成都召开。论坛中,多个重大项目签约,专家学者共话“空中丝绸之路”建设成果,讨论下一个十年“空中丝绸之路”如何发展。副省长田庆盈出席论坛并讲话。

      本届论坛上,“空中丝路联盟”正式宣布成立航空产品贸易专业委员会、航空基础设施专业委员会,并发布《民用航空产业应用场景及典型产品图谱(2023年版)》。

      当天,7个国内外合作项目现场签约,其中成都东部新区分别与中国航空规划设计研究总院有限公司、中国航空工业文化中心、亚洲航空、派铂宇航签署临空产业发展战略合作、共建航空文化综合体、“航空+”产业发展战略合作、航空管路研发制造等4个项目。坐拥天府国际机场的成都东部新区,正加快打造全球性航空门户枢纽,提升在“空中丝绸之路”的节点优势和枢纽功能,助力成都建设国际门户枢纽城市。

      (摘自“四川省人民政府”官网)

    2. (2) 请调整下面四个句子的顺序,使之表达连贯。(只填序号)

      ①围绕一个话题的句子,还应该有合理的顺序,并注意句子间的衔接过渡。

      ②要做到语言连贯,首先应该保持前后话题统一。

      ③连贯,是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。

      ④例如《昆明的雨》,虽然写的内容不少,但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题,读起来并不让人觉得杂乱。

    3. (3) 请根据文段内容,补充空缺处,注意语言得体,每空不超过15字。

      得体在与人交际的应用文中需要特别注意。要做到得体,首先应考虑写作的目的。比如表示感谢,应该    ①        ;请求原谅,则应该    ②        。其次    ③            。对不同性别、不同职业的人,写作用语也应有所不同,例如对长辈说话要尊敬;在集会上发言应该庄重正式,不宜夹杂太多调侃的话语。另外,要注意恰当使用礼貌用语。如④        ;再如直呼别人姓名,应考虑加上“先生”“女士”。

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