当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省深圳市龙岗区2023-2024学年七年级上学期生物期末...

更新时间:2024-03-27 浏览次数:30 类型:期末考试
一、单项选择题(30题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意)
  • 1. (2024七上·龙岗期末) 潜水是近年来非常热门的运动项目。下列潜水所见不属于生物的是(    )
    A . 堆积如城堡一般的珊瑚 B . 壳中探头探脑的寄居蟹 C . 触手在水中飘摇的水母 D . 生长如水下森林的海带
  • 2. (2024七上·龙岗期末) 深圳市青少年脊柱健康中心为了提升学生的脊柱健康水平,每年为全体学生进行一次免费的脊柱侧弯筛查。这种全员检查的方法属于(    )
    A . 观察法 B . 普查法 C . 抽样调查法 D . 分类法
  • 3. (2024七上·龙岗期末) 同学们对校园生物进行分类时,把木棉树、蚂蚁、绣眼鸟分为一类,把锦鲤、睡莲、金鱼藻分为一类,这主要是依据生物的(    )
    A . 形态结构 B . 生活环境 C . 体型大小 D . 用途
  • 4. (2024七上·龙岗期末) 下列诗词中描绘的生物,对水的依赖程度最高的是(    )
    A . 西湖春色归,春水绿于染 B . 苔痕上阶绿,草色入帘青 C . 山桃发红萼,野蕨渐紫苞 D . 墙角数枝梅,凌寒独自开
  • 5. (2024八下·仁寿期中) 生物社团成员制作了一个水体生态瓶(如图所示)。下列对此生态瓶的分析正确的是(    )

    A . 该生态瓶中只存在生产者和消费者 B . 为了保鲜,该生态瓶应放在冰箱中 C . 影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素只有水和泥沙 D . 该生态瓶中的一条食物链可表示为水草→食草小鱼
  • 6. (2024七下·凉州期中) 下列实例中,不能体现生物圈是统一整体的是(    )
    A . 东北虎只能在陆地上生存和繁衍 B . 台风把水汽从太平洋吹上陆地 C . 日本核废水将随洋流污染各大洋 D . 南极企鹅体内检测到农药DDT
  • 7. (2024七上·龙岗期末) 科研小组为研究某种不易分解的有毒物质对池塘生态系统的影响,测定水体及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量,如图。此食物链中的生产者是生物(    )

    A . B . C . D .
  • 8. (2024七上·龙岗期末) 在目镜(带有标尺)与物镜放大倍数均为10×的显微镜下,观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞长度约为20毫米,则它的实际长度约为(    )
    A . 2000毫米 B . 20毫米 C . 0.2毫米 D . 0.02毫米
  • 9. (2024七上·龙岗期末) 小王同学取了一片黑藻的幼嫩小叶做成装片观察,以下他遇到的问题和分析正确的是(    )
    A . 视野较暗——叶片没有展平 B . 细胞重叠——放装片前没有对光 C . 视野中有气泡干扰观察——没有用碘液染色 D . 视野中有污点——可能是载玻片没擦拭干净
  • 10. (2024七上·龙岗期末) 中国首只克隆警犬“昆勋”正式入警,为培养优秀警犬提供了新思路,其操作流程如下图所示。以下关于克隆警犬“昆勋”的说法错误的是(    )

    A . 体型外貌与雌性犬一样 B . 性别与优秀警犬相同 C . 遗传物质与优秀警犬相似 D . 说明细胞核是生命的控制中心
  • 11. (2024七上·龙岗期末) 人体正常细胞内的钾离子浓度比细胞外大约高30倍,控制钾离子进出细胞的结构是图中的(    )

    A . B . C . D .
  • 12. (2024七上·龙岗期末) 皮肤划破后,人会感觉到痛。这个过程中起主要作用的组织是(    )
    A . B . C . D .
  • 13. (2024七下·凉州期中) 小李同学将装有草履虫培养液的锥形瓶,摇匀后放在暗室中,用手电照射锥形瓶的一侧,观察到草履虫逐渐游向明亮处。以下结论正确的是(    )
    A . 草履虫对光不敏感 B . 草履虫能进行光合作用 C . 草履虫喜欢生活在黑暗中 D . 草履虫能对光刺激作出反应
  • 14. (2024七上·龙岗期末) 下列单细胞生物中,能自己制造有机物的是(    )
    A . 大肠杆菌 B . 酵母菌 C . 变形虫 D . 衣藻
  • 15. (2024七上·龙岗期末) 学习不同类别植物的器官时,老师给出了“02346”的神奇口诀,其中0代表没有根、茎、叶分化的藻类,6代表拥有六大器官的被子植物,则4代表的是(    )
    A . 苔藓植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 双子叶植物
  • 16. (2024七上·龙岗期末) 在2023年的物种多样性调查中,深圳首次发现一种叫“海南垂穗石松”的植物。它有根、茎、叶的分化,叶背面有黄色圆肾形孢子囊。由此判断海南垂穗石松属于(    )
    A . 藻类 B . 苔藓 C . 蕨类 D . 裸子植物
  • 17. (2024七上·龙岗期末) “人造肉”主要用大豆蛋白制成,富含大量的蛋白质和少量脂肪。“人造肉”的主要营养来源于大豆种子中的(    )

    A . B . C . D .
  • 18. (2024七上·龙岗期末) 巴金笔下的“小鸟天堂”,是一颗独木成林的大榕树,其实它生长在地下的根系更加发达,这主要依靠以下两种细胞所代表的根尖区域的生长与分裂(    )

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
  • 19. (2024七上·龙岗期末) 为完成“探究无机盐对玉米幼苗生长的影响”的特色作业,某同学设计了如下表格,则序号对应正确的是(    )


    光照

    温度/℃

    水分和无机盐

    预测结果

    对照组

    正常日照

    土壤浸出液

    实验组

    25

    长势不佳

    A . ①—阴暗环境 B . ②—30 C . ③—纯净水 D . ④—长势不佳
  • 20. (2024七上·龙岗期末) 唐诗有云“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,结合下图,下列叙述正确的是(    )

    A . ①是幼叶能发育成“细叶” B . ②是芽原基能发育成柳条 C . ③代表芽轴可以发育成茎 D . “二月春风”属于生物因素
  • 21. (2024七上·龙岗期末) 袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”正在变成现实,贵州省的巨型稻株高2米、穗大粒多抗倒伏,亩产达1500斤以上。下列关于巨型稻的说法,正确的是(    )
    A . 巨型稻株高抗倒伏说明输导组织发达 B . 适当多施钾肥可提高稻株抗倒伏能力 C . 穗大粒多由水稻细胞中的细胞质控制 D . 水肥管理对巨型稻高产的实现无影响
  • 22. (2024七上·龙岗期末) 2023年5月,中国科考队在西藏林芝发现了一棵高达102.3米的柏木,该柏木是目前已知的亚洲第一高树。柏木树根吸收的水分被运输到高高的顶端,其主要动力来自(    )
    A . 光合作用 B . 蒸腾作用 C . 呼吸作用 D . 吸收作用
  • 23. (2024七上·龙岗期末) “割松香”是指在松树的树皮上,用松油刀铲开两条近似V形的槽,让松香(含碳,分子较大)流到下方的袋子里。下列关于“割松香”的说法,错误的是(    )

    A . 松香的主要成分是有机物 B . 松香主要是树皮光合作用制造的 C . “割松香”说明树皮中含有输导组织 D . 对树皮进行环割有可能造成松树的死亡
  • 24. (2024七上·龙岗期末) 温室气体二氧化碳浓度增加,以及由此带来的全球气温上升是人们面临的环境问题之一。科研人员研究了一种重要的药用植物——滇黄精在高浓度二氧化碳和升温时的净光合速率的变化(如图)。

    请回答下面小题。

    1. (1) 净光合速率是指植物光合作用积累的有机物,是总光合速率减去呼吸速率的值。如图所示组合中,有机物积累最多的是(    )
      A . 800单位的二氧化碳浓度、22℃ B . 800单位的二氧化碳浓度、30℃ C . 400单位的二氧化碳浓度、20℃ D . 400单位的二氧化碳浓度、22℃
    2. (2) 关于二氧化碳浓度升高对滇黄精的影响,下列叙述的不够合理的是(    )
      A . 增加了光合作用原料供给 B . 提高有机物的制造效率 C . 减少了滇黄精的呼吸消耗 D . 可以提高滇黄精的产量
  • 25. (2024七上·龙岗期末) 科学家把载有水绵和好氧细菌(有氧条件下才能生存)的临时装片,放在特定的环境中,然后用极细的光束照射水绵,显微镜观察结果如下。

    组别

    装片放置环境

    好氧菌分布

    1

    无空气、黑暗

    向叶绿体被光束照射部位集中

    2

    无空气,完全暴露在光下

    分布在叶绿体所有受光部位的周围

    请回答下面小题。

    1. (1) 两组实验中好氧菌的分布不同,直接原因是(    )
      A . 光照范围不相同 B . 氧气含量不同 C . 叶绿体数量不同 D . 温暖程度不同
    2. (2) 下图所示的课本实验中,结论和上述资料最接近的是(    )
      A . B . C . D .
  • 26. (2024七上·龙岗期末) 以下植物器官中,呼吸作用最弱的是(    )
    A . 幼嫩的叶 B . 盛开的花 C . 衰老的叶 D . 生长的根
  • 27. (2024七上·龙岗期末) 2023年中国粮食产量有望再创新高,连续9年保持在1.3万亿斤以上。在粮食生产过程中,应用了光合作用原理的是(    )
    A . 移栽幼苗带土移植 B . 洪水过后及时排涝 C . 大田种植合理密植 D . 收获粮食及时晒干
  • 28. (2024七上·龙岗期末) “绿水青山就是金山银山”,以下做法可以促进“绿水青山”的是(    )
    A . 过度放牧、毁林开荒 B . 植树造林、保护湿地 C . 围海造田、填海造塘 D . 兴建工厂、污水直排
二、非选择题(4道大题,每题10分,共40分)
  • 29. (2024七上·龙岗期末) 每年2月至3月,龙岗区的甘坑客家小镇都会举办油菜花节,吸引了众多游客前来赏花。请据图回答问题(在[ ]中填序号或字母,    ▲    上填名称)。

    1. (1) 图-1是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中a代表细胞的,b过程形成了不同的组织,细胞中染色体的数量
    2. (2) 游客漫步在油菜花丛中,芬芳的花香沁人心脾,蜜蜂飞舞辛勤采蜜,由此可推测油菜花的传粉方式为(填“自花传粉”或“异花传粉”)。从细胞结构的角度,油菜有而蜜蜂没有的结构是(填一个即可)。从结构层次的角度,蜜蜂有而油菜没有的层次是
    3. (3) 蜜蜂在花间飞来飞去,把一朵花的花粉授到另一朵花如图-1所示的[]上。受精时,卵细胞与来自花粉管中的精子在中结合形成了受精卵,受精卵发育成种子中的
    4. (4) 油菜结果后,叶片制造的有机物通过图-2中[]里面的管运到油菜籽中,成熟后经过加工,就是我们吃的菜籽油了。
  • 30. (2024七上·龙岗期末) 刚升入七年级的晨晨同学对细胞很感兴趣,请跟随他的视野,回答问题。

    资料一:小学时,在天宫课堂第一课中,航天员叶光富给大家展示了失重条件下的细胞生长发育研究,在荧光显微镜下观察到跳动的心肌细胞,一闪一闪很神奇。

    资料二:来到初中的生物实验室,晨晨同学通过“擦、滴、刮、涂、盖、染、吸”的步骤制作了人体口腔上皮细胞的临时装片,并进行了观察,结果如图-1。

    资料三:晨晨通过网络还了解到,中国科学家利用3D打印技术在复杂血管支架上打印完整的内皮层,并且生长出新血管和毛细血管网络;打印的心肌细胞能够在短时间内形成间隙连接,恢复并长时间维持规律性搏动。相信,在未来,人工心脏会给人类带来巨大的福音。

    1. (1) 资料一中,在失重条件下,成片的心肌细胞在荧光显微镜下有节律地一动一动,说明该组织在太空中仍具有的功能。心肌细胞跳动时消耗的能量,来源于细胞中的能量转换器
    2. (2) 资料二制作临时装片时,滴在载玻片中央的液体是,目的是。观察时,由图-1的视野甲到乙,应先向(填“左”或“右”)移动装片,再换用高倍物镜观察。为了使图像更清晰,可稍微转动图-2中的(填序号)。
    3. (3) 资料三中,3D打印出来的血管内皮层,相当于人体的组织。心肌细胞相互连接能持续性搏动,构成了组织。它们和神经、血液等一起构成的、能将血液泵向全身的心脏,属于人体结构层次中的
  • 31. (2024七上·龙岗期末) 据《神农本草经》记载,油麦菜有清热、凉血和解毒的作用。它也是一种常见的美味蔬菜。生物社团的同学探究了不同光质对油麦菜种子萌发率的影响,把油麦菜种子放到铺有湿纸巾的培养皿里,在26℃的培养箱内,用不同光质(红光、蓝光、远红光)的LED灯照射,记录种子的萌发数量并绘制成图-2,请分析并回答问题。

    1. (1) 本实验探究的变量是
    2. (2) 实验时,每组放20粒种子,选用种子的自身条件应该是。图-1培养箱的最上层套有黑色遮光塑料袋却没有放LED灯,是为了
    3. (3) 由图-2可知,在本实验中,这两种光质更有利于油麦菜种子的萌发,反而会抑制油麦菜种子的萌发。综合以上信息,为提高油麦菜种子的萌发率,你认为可采取的措施是
    4. (4) 春天播种油麦菜种子时,萌发率往往不高,有同学推测这可能与春季的低温(10~20℃)有关,请通过表格来完成实验设计,以验证这位同学的猜想。

      组别

      油麦菜种子数量/粒

      温度/℃

      水分

      空气

      光照时间

      1

       

      26

      适宜

      充足

      6:00-18:00

      2

           
  • 32. (2024七上·龙岗期末) 某校在教学楼楼顶建造了一座小型农场,老师时常带学生到农场劳作、观察记录等。农场种植的农作物不仅为校园食堂提供了部分食材,还可以用于鸡鸭养殖等。餐厨垃圾和鸡鸭粪便等通过堆肥转化为农作物需要的营养物质。如下是农场的原理图。

    1. (1) 农场中,包括蔬菜、鸡鸭在内的所有生物和环境相互作用,形成的统一的整体,叫做
    2. (2) 劳动课上,有的同学往育苗杯的土壤中添加沙子增加土壤孔隙度,为种子萌发提供了充足的。有的同学用耙子翻地,以促进植物根部的作用。有的同学把厨余垃圾投入堆肥区,厨余垃圾中的有机物会被等生物分解为植物可利用的
    3. (3) 同学们通过查阅资料,提出可以采用套作和混种的方法来增加产量,但混种的农作物之间也存在着关系,所以应该适当控制植株间距,充分利用光照,以保障作用的正常进行。往土里投放蚯蚓也可以增产,因为蚯蚓能疏松土壤、提高肥力,这体现的生物与环境之间的关系是
    4. (4) 在同学们的记录本中,有许多有趣的描述,如“橙黄的黄瓜花上,蚜虫正在大快朵颐,不料一只瓢虫正在徐徐靠近”,其中隐含的食物链是
    5. (5) 暑假到来后,农场疏于管理,农作物死亡,杂草丛生,说明该农场的自动调节能力较

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息