陕西省商洛市商南县金丝峡镇中学2023-2024学年九年级上...

更新时间：2024-07-12 浏览次数：4 类型：期末考试

一、选择题（共9小题，满分18分，每小题2分）

1. (2024九上·商南期末) 2020年9月22日，习近平主席在第75届联合国大会上庄严宣告“2030年前中国要碳达峰，2060年实现碳中和”。下列途径或措施不正确的是（）

A . 加大以氢能为代表的低碳能源开发力度 B . 构建以可再生能源为主体的电力系统 C . 禁止使用化石燃料 D . 坚持节能减排战略、发展绿色低碳经济、增强森林碳汇

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2. (2024九上·商南期末) 下列物质中，属于单质的是（）

A . 氧化锌 B . 氯酸钾 C . 汽水 D . 硫粉

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3. (2024九上·浚县期末) 下列变化属于化学变化的是（）

A . 糯米酿酒 B . 玻璃破碎 C . 冰雪融化 D . 干冰升华

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4. (2024九上·商南期末) 下列操作正确的是（）

A . B . C . D .

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5. (2024九上·富平期末) 下列化学用语与含义相符的是（）

A . 4个氢原子：H₄ B . 铝元素的化合价为+3价：Al³⁺ C . 2个氮分子：2N D . 2个硫酸根离子：2SO₄²^﹣

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6. (2024九上·商南期末) 水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是（）

A . 水电解得到氢气和氧气的质量比为2：1 B . 水能灭火是因为可以降低可燃物的着火点 C . 空气中氧气的质量分数约为21% D . 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

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7. (2024九上·商南期末) 2021年两位科学家因“在不对称有机催化方面的发展”被授予2021年诺贝尔化学奖。如图为加入了催化剂后的某反应微观过程，下列说法正确的是（）

A . 参加反应的反应物的分子个数比为1：1 B . 反应前后催化剂的性质保持不变 C . 该反应属于化合反应 D . 反应前后分子个数和原子个数都发生了改变

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8. (2024九上·商南期末) 下列实验不能达到实验目的的是（）


A．比较空气和呼出气体中氧气的多少	B．比较白磷和红磷着火点的高低	C．除去水中可溶性钙、镁化合物	D．验证石蜡中含有碳元素

A . A B . B C . C D . D

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9. (2024九上·商南期末) 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，在一定条件下能发生如图所示的反应（反应的条件和生成的部分物质省略，“—”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示反应生成的物质）。下列说法不合理的是（）

A . 若甲、丙含有相同元素，丁可以是红色固体 B . 若甲是盐酸，丁是生活中常见的盐，乙可以是烧碱或纯碱 C . 若丙为硫酸钡，乙可以是氧化物、酸、碱、盐中的一种 D . 若甲、乙是氧化物、酸、碱、盐中的两类物质，能发生复分解反应且有水生成，则甲、乙的物质类别组含有五种情况

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二、填空题（共6小题，满分24分，每小题4分）

10. (2024九上·商南期末) 古代诗词、书画都是前人留给我们的宝贵精神财富，请按要求回答下列问题。
1. （1）《梅》中写到“遥知不是雪，为有暗香来”，请从微观角度解释该现象的原因。
2. （2）北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今而不褪色，是因为。
3. （3）《元日》“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”中涉及到化学反应：S+2KNO₃+3C $\text{[math]}$ K₂S+3CO₂↑+X，其中X的化学式是。
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11. (2024九上·商南期末) （1）“感恩祖国、致敬英雄，共同见证”。我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射了第五十五颗北斗导航卫星，圆满完成了北斗全球卫星导航系统星座部署的收官之作。
长征三号乙运载火箭的第三子级火箭采用液氢、液氧做推进剂。试写出氢气与氧气发生反应的化学方程式：____。
1. （1）使用液氢作燃料的优点是（写两点即可）：、。
2. （2）长征三号乙运载火箭的第一、二子级火箭用偏二甲肼（C₂H₈N₂）和四氧化二氮（N₂O₄）做推进剂、该反应的化学方程式为：C₂H₈N₂+2N₂O₄═3N₂+2CO₂+4X，则X的化学式是。四氧化二氮中氮元素的化合价为。
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12. (2024九上·商南期末) 含氟牙膏中常添加氟化钠，其在防治龋齿方面有一定的作用。如图是氟元素在元素周期表中的信息以及5种微粒的结构示意图，请回答：
1. （1）氟的相对原子质量为。
2. （2） A～E中具有相对稳定结构的是（填字母）。
3. （3） B在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子。
4. （4） C与E形成化合物的化学式为。
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13. (2024九上·商南期末) 、以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图，价类图是学习元素及其化合物的重要方法。图为碳的价类图，请根据图中信息填空：
1. （1） A点表示的物质类别是；
2. （2） D点表示的物质在常温下易分解为B，则D的化学式为；
3. （3）写出A与B反应生成C的化学方程式；
4. （4）说出B的一种用途。
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14. (2024九上·商南期末) 根据如图所示的实验操作图示回答问题．
1. （1） A实验造成的后果是，写出该实验的化学方程式；
2. （2） B实验网罩的作用是；
3. （3） C实验倾倒液体药剂时的错误有处；
4. （4） D实验中观察到的现象是．
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15. (2024九上·商南期末) 如图是初中化学常用于测定物质的组成的实验。根据相关知识，回答下列问题：
1. （1）实验一中能证明空气中O₂含量现象是；
2. （2）实验二中①的实验目的是；
3. （3）实验二中向外拉注射器，观察到，证明蜡烛中一定含有碳元素；
4. （4）用如图实验三所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体（U形管中预先加入少量的氢氧化钠，c、d两支试管容积相等），下列说法不正确的是 ____。
  
  A . U形管的a管应连接电源的正极 B . 该实验说明水中含有氢、氧两种元素 C . 试管d中的气体先收集满 D . U形管中加入少量氢氧化钠增强水的导电性
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三、实验题（共2小题，满分13分）

16. (2024九上·商南期末) 如图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：
1. （1）写出下列仪器的名称：a；b。用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为。
2. （2）若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，并能随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是（填写字母），若用F装置收集该气体，则气体应从端进入（填“c”或“d”）。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，其原理是（用化学方程式表示）。
3. （3）若用E来收集氧气，收集完毕的操作顺序是（填写序号）。
  ①在水中盖上玻璃片
  ②正放在实验台上
  ③取出集气瓶
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17. (2024九上·商南期末) 某化学兴趣小组在研究燃烧时进行了如下探究。
1. （1）用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。加热b处、c处的正中间，一段时间后，b处火柴头燃烧，而a处火柴头和c处火柴梗均不燃烧。能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是____ （填序号）。
  
  A . a处火柴头不燃烧，b处火柴头燃烧 B . a处火柴头不燃烧，c处火柴梗不燃烧 C . b处火柴头燃烧，c处火柴梗不燃烧
2. （2）该小组同学发现铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。
  ①点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中的物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“液态”或“气态”）物质燃烧形成的。
  ②查阅下表的资料可知：物质燃烧能否产生火焰与其（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，（填“有”或“没有”）火焰产生，其理由是。
  物质
  熔点/℃
  沸点/℃
  燃烧时温度/℃
  石蜡
  50～70
  300～550
  约600
  铁
  1535
  2750
  约1800
  钠
  97.8
  883
  约1400
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