当前位置: 初中物理 /人教版(2024) /八年级下册(2024) /第九章 压强 /9.1 压强
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2023-2024学年人教版八年级物理下册同步训练提高卷:9...

更新时间:2024-03-14 浏览次数:81 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 如图所示,用两食指同时压铅笔的两端,保持静止,左手指受到的压力为F1 , 压强为p1 , 右手指受到的压力为F2 , 压强为p2 , 下列判断正确的是( )

    A . F1=F2 , p1<p2 B . F1<F2 , p1=p2 C . F1=F2 , p1=p2 D . F1>F2 , p1=p2
  • 2. (2024八下·凉州月考) 下列措施哪个是为了减小压强(  )
    A . 大人劈柴比小孩要快一些 B . 旋动螺丝时要紧握螺丝刀 C . 书包带做得宽一些 D . 针尖做得很尖细
  • 3. (2023八下·南岗月考) 如图所示,有两组相同的砖,A组一块,B组两块。每块砖的长:宽:高为4:2:1,则下列摆放方式能使两组砖对水平地面的压强相同的是( )

    A . A组平放,B组叠起平放 B . A组平放,B组两块砖并排侧放 C . A组侧放,B组两块砖并排竖放 D . A组平放,B组两块砖并排平放
  • 4. (2023八下·南岗期中) 如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象。若用这两种物质分别做成A,B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的压强之比pA:pB为( )

    A . 1:1 B . 2:1 C . 4:1 D . 8:1
  • 5. (2023八下·达川期中) 如图,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则( )

    A . 甲的密度大,甲的重力小 B . 甲的密度小,甲的重力小 C . 甲的密度小,甲的重力大 D . 甲的密度大,甲的重力大
  • 6. (2023八下·深圳期末) 如图所示,一质量均匀的长方体木板放在水平桌面上静止,各为其中的 , 此时它对桌面的压强为。小龙同学首先只切除 , 余下的木板对桌面的压强为 , 然后再切除 , 余下的木板对桌面的压强为。则下列判断正确的是( )

    A . B . C . D .
  • 7. (2023八下·福州期末) 如图,长方体物块的三个面的面积之比 , 物体立放面与水平面接触在水平面时对地面的压强为 , 物体侧放面与地面接触时对地面压强为 , 物体平放面与地面接触时对地面压强为 , 则为( )

    A . B . C . D .
  • 8. (2024八下·秦皇岛期中) 如图所示,水平地面上放置一底面积为、质量为的长方体,现对其施加一个竖直向上大小为的拉力 , 下列说法错误的是( )

    A . 物体所受的合力为 B . 物体受到的重力为 C . 物体对桌面的压强为 D . 桌面对物体的支持力为
二、填空题
三、实验探究题
  • 13. (2023八下·建阳期中) 利用小桌、海绵、砝码等探究“影响压力作用效果的因素”,如图的甲、乙、丙所示。

    1. (1) 实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果。我们(选填“可以”或“不可以”)用木板代替海绵来完成实验;
    2. (2) 通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,越大,压力的作用效果越明显;通过比较图和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
    3. (3) 将图丙中的小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为(选填“”“”或“”);
    4. (4) 实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小潭发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是
四、计算题
  • 14. (2022八下·瑶海期中) 将一个边长为的实心均匀正方体金属块静止放在水平地面上,如图甲所示,此时它对地面的压强为。g取。求:

    1. (1) 金属块的重力;
    2. (2) 金属块的密度;
    3. (3) 若在金属块上面用轻质弹簧连接一个重的物块A,当用竖直向上的拉力作用在物块A上时,如图乙所示,此时金属块对地面的压强和图甲相比变化了多少

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