移民在制造业劳动力的占 比 | 移民在建筑、运输两个行 业劳动力的占比 | 移民在铜矿、成衣行业和 铁矿业的劳动力占比 |
i/3以上 | 1/4多 | 2 / 3或更多 |
材料一 在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由地发表各种学术思想， 这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比。于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和 艺术。
——摘自保罗•富尔《文艺复兴》
材料三 动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能， 这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济 体制转变为工业——城市为主体的经济体制，即开始从农业社会向工业社会过渡。
——摘自刘宗绪《世界近代史》
材料一 1640年英国资产阶级革命爆发后，英国的君主从此失去了它的专制色彩。然而 英国统治阶级需要君主制，关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具，“光荣革命”实现了这种设想。
——摘自刘杰《论英国宪政模式的世界影响》
材料二 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。 法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等 的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外， 不得有其他差别。
—— 摘自1789年法国《人权宣言》
材料三 在席卷日本人的文明开化浪潮中，确实出现了盲目崇拜欧美人，完全否定自己的 民族虚无主义。后来，欧化主义一度使日本人迷失了自我，引起了人民反感。先进的日本学 者主张国粹主义，致力于克服前段时间认识的偏差，尝试全面的对日本人加以评价。
——摘编自杨宁一《了解日本人》
材料一第一次世界大战直接死于战争的军人900万，另有2000多万受伤，直接经济损 约失1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元。第二次世界大战死亡人数约6000万，物资 损失超过40000亿美元。
——摘编自吴于崖、齐世荣主编《世界史》
材料二1917年11月，俄国十月革命取得胜利；1919年1月，巴黎和会召开；1921年11 月，华盛顿会议召开；1920—1922年，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动；第二次世 界大战结束前后，东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等7个社会主义国家；1945年2月，雅 尔塔会议召开；1945年7月，波茨坦会议召开；1960年，非洲有17个国家取得独立。
——摘编自部编版义务教育教科书《九年级下册》
根据材料，以两次世界大战的影响为主题，提炼观点并结合所学知识加以论证。（要求观 点明确，史论结合，逻辑合理）
