七月是山中植物生长的最好时机。所有的植物仿佛都瞄准了夏季这段时间，（甲） ， 一口气cuan上来。这种强烈的生命力就像熊熊燃烧的火焰，那气势简直能把人和动物都盖过去。这片绿色世界到八月，突然间就变了样子。原来那（乙）的气势霎时就消退了。特别像南瓜这种栽培性植物，在七月还是一fu要与万物一决高下的样子，一过七月就蔫了，只等待最后的成熟。山野间不知为何突然就安静下来。
不同季节中植物的生长规律简直（丙）到让人害怕的地步，植物总在争取每一天，甚至每一刻。
“（《破阵子，为陈同甫赋壮词以寄之》），表现了自己杀敌报国、建功立业的志向；在许浑的《咸阳城东楼》中，既写出了自然界的风雨变化，又包含着唐王朝的统治岌岌可危的诗句是：；；范仲淹的《渔家傲・秋思》中，“，”从正面揭示了词人和边关将士们思念家乡，却又因为没有建立军功无法回家的矛盾心理；目睹民族危机的秋瑾决心寻求救国之道，发出“？”（《满江红》》的呼喊。
空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访并长期工作和生活的载人航天器。____如果要把成吨的设备携带到较高的高度，成本过于高昂。
①大家都知道，航天发射是非常昂贵的。
②比如，我国的天宫一号、天宫二号空间实验室，以及目前仍在轨运行的国际空间站，还有
我们正在建造的中国空间站等。
③空间站为什么只“飞”400公里高？
④一般来说，空间站大都在约400公里高度的轨道上运行。
⑤空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量，对运载火箭的运载能力是一个很大的考验。
材料一：6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网。①以北斗命名的中国自主研发导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒’洒向中国大地，馈赠世界人民。据介绍，我国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展观念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有一半以上国家用上了北斗系统。②北斗导航系统关乎一个国家的“信息命脉”，关系每个人的生活美好。让我们向那些为中国科技披荆斩棘的人们致敬！③让我们树立奉献精神，探索未知世界！
材料二：如图是中国北斗卫星导航系统标志
小蒜煎饼
①那是周末的上午，你正在书房写小说，一缕阳光透过落地窗照进来，暖暖的很舒服。嘭嘭嘭，敲门声打乱了你的思绪。谁呀？你站起身，边想边出来开门，看到娘站在门口，一手提着鸡蛋，一手提着淘洗干净的小蒜，你双手接过娘拎的东西，微笑着把娘迎进家门。
②“小茜和涵涵呢？”娘笑眯眯地问。
③“小茜送涵涵去上早教了，最近忙得不可开交。这不，杂志社跟我的约稿都到年底了！”你说着，给娘沏了一杯茶。小茜是你的妻子，涵涵是你不满三岁的儿子。
④娘系上围裙，挽起衣袖，走进厨房，“当当当”切着小蒜，搅拌面糊，又往面糊中打几个鸡蛋，搅匀，准备摊小蒜煎饼。
⑤小蒜煎饼是你的最爱，啥时候喜欢吃这道美食的，你已记不清了。只记得小时候，娘的奶水不够吃，你饿得哇哇直哭，娘就给你摊小蒜煎饼。你吃着娘摊的小蒜煎饼，就不哭了，脸上虽挂着泪珠却洋溢着笑容。每次过生日，娘问你想吃啥，你总是说想吃小蒜煎饼。娘不论多忙，都要停下手中的活计，背着铁锨，提着竹篮，到田间地头挖小蒜。有了小蒜后，娘先用水淘净泥土杂质，再放到蒸馍算子上控水，切碎。调面糊的时候，娘说过，要慢慢加水，边加水辺顶和，这样调出的面糊不起疙瘩。面糊的稀稠度要适中，用勺子舀起来，倒下去，以缓慢的直线流下为宜，放一个小时左右醒面后，摊出来的小蒜煎饼才能筋而有味。大学毕业后，你在省城参加工作，逢年过节回老家看望娘，还是嚷嚷着要吃小蒜煎饼。好在，老家离省城不远，坐公共汽车就一个多小时的路程。娘来省城时，常常备好小蒜和鸡蛋，给你摊你爱吃的小蒜煎饼。
⑥不大一会儿，小蒜煎饼的清香，就从厨房弥漫开来。
⑦“娘，这么快就做好了？”这样说着，你还像小时候似的，快步来到娘的身旁，迫不及待地把小蒜煎饼切成片，蘸着辣子醋水，吃得有滋有味，同时两眼直勾勾地看着娘不疾不徐地摊小蒜煎饼。
⑧娘摊小蒜煎饼时，用的是平底锅。娘先往平底锅上擦油，再舀一勺面糊倒进锅里，然后双手端起锅耳朵，上下左右摇匀，再放到灶台上。随着水分蒸发，大约一分钟，娘就摊好了一张小蒜煎饼。
⑨娘在省城住了三天，就要回老家去。"娘，再住几天吧，涵涵离不了你呀。”你拉着娘的手，想留娘。
⑩“不啦，我得赶紧回去。”娘笑呵呵地说，“家里的鸡呀，让邻居招呼喂食，也不是长法。”
⑪“娘，”你突然想起了什么，转身从卧室拿出一把钥匙，放到娘的手上，“再来，就不用敲门了。”
⑫“嗯。”娘把这把钥匙与老家的钥匙串在一起，抬起头来，问道：“你知道，娘为啥总给你摊小蒜煎饼？”
⑬“我从小就爱吃这个呀。”你不假思索地回答。
⑭“这只是其中之一。”娘无限深情地说，“听老年人讲过，小蒜营养价值特别高。你是高血脂高血糖，多吃小蒜煎饼，对身体有好处。”
⑮这一刻，你的眼睛潮潮的，心里暖暖的。“娘，中秋节放假，我就回去看您，还吃您做的小蒜煎饼。”
⑯“好的。”娘笑得挺开心。
⑰目送娘坐着公共汽车，渐行渐远，小茜瞅你一眼，问道：“娘知道你爱吃小蒜煎饼，你知道娘爱吃啥吗？“
⑱“知道呀，娘爱吃红薯油饼。爹活着的时候，娘每次过生日，爹都亲自下厨，给娘烙红薯油饼，娘可爱吃了。”说完这句话，你一下子沉默了，若有所思。
离中秋节越来越近，你和妻子小茜已经做好了回农村老家的准备，到超市给娘买了件紫红色的大衣、一双运动鞋，还有一些生活用品。意想不到的是，在中秋节那天，
⑲小茜的单位要组织中秋诗会，涵涵的早教班要举行亲子游戏，你的杂志社约稿还没有完成。看着实在走不开，你就给娘打了个电话，说回不去了，过两天将买的东西快递回去。四小茜单位组织的中秋诗会，涵涵早教班举行的亲子游戏，都是中秋节上午的活动。吃过午饭，吃着月饼，你又想起了娘，于是开着车，与小茜、涵涵一起，向老家的方向驶去。
⑳在老家门前的广场上，你停好车，看到家门紧锁，心想娘可能出门去了，就掏出钥匙打开房门。房门后有半篮红薯，你灵机一动，想学着爹的样子烙红薯油饼，给娘个惊喜。你先把红薯洗净、蒸熟、去皮，搅成薯泥，放到面板上掺面，边掺边揉，直到形成面团，然后切成面块，撒上面粉擀成饼状。
小茜忙着生火，你忙着往平底锅中倒油，油热，就开始放饼。你拿着小铲子，不时地翻动着，正反两面起了好多泡泡，吱吱冒着热气，香甜的红薯油饼就烙成了。看到自己像模像样烙成的红薯油饼，想到娘吃红薯油饼时那种开心的样子，一种自豪感涌上你的心头。
“娘，您在哪儿？”左等右等不见娘回来，你给娘打了个电话。
“我正在给你摊小蒜煎饼呀。今天是中秋节，万家团圆的日子。你们忙，没有时间回老家，娘就到省城来了。”电话那头，娘格外兴奋，没有一点儿疲惫的样子。
你赶忙用保温饭盒装起刚烙好的红薯油饼，又匆匆驱车回省城。看到你们一家三口，娘笑逐颜开，端出香喷喷的小蒜煎饼。你也把自己烙的红薯油饼端出来，与娘摊的小蒜煎饼放在一起。
你用小蒜煎饼卷着娘事先调制好的绿豆芽、土豆丝、豆腐皮，与小茜、涵涵吃得满口留香。而娘却坐在那儿，一口也没动。
“娘，这是您喜欢吃的红薯油饼，我亲手做的，您尝尝吧。”你给娘夹了块红薯油饼，放在娘面前的小碟子里。
“我胃溃疡，已经有五年不能吃红薯油饼了。”娘向你摆摆手，喃喃地说。
看着白发苍苍的娘，你顿感无地自容，脸上热辣辣的，眼里闪着泪光。娘因胃溃疡，五年不能吃红薯油饼，作为儿子的你，竟然一点儿也不知情。
（选自《山西文学》，作者：王荀。有删改）
①你还像小时候似的，快步来到娘的身旁，迫不及待地把小蒜煎饼切成片，蘸着辣子醋水，吃得有滋有味 ， 同时两眼直勾勾地看着娘不疾不徐地摊小蒜煎饼。（句中加点词语有怎样的表达效果？）
②看着白发苍苍的娘，你顿感无地自容，脸上热辣辣的，眼里闪着泪光。（这句话反映出“你”当时怎样的内心情感？）
①对中小学教育而言，每一门课都很重要，但是本国语言文字，文学的修习可能是最重要的、影响你一辈子的，学生走向社会，对生活和工作起决定作用的一些关键素养，如批判性思维、写作能力，阅读判断力等，多能从能通识化的语文教育中找到源头。可以说，____。
②受到过好的语文教育，打好语言文字基础，能让我们在视频图像和娱乐文化的喂养环境下，具备现代社会人的“优秀”素养。【甲】 ， 让我们能接触到最有价值的知识；【乙】，让人总能在相同中看到不同，从正常中看到反常，有创新敏感和创造欲望；【丙】，不必借助他者中介，在有效率的沟通中更多被看到、被理解、被欣赏。
③语文教育给我们第一重要的能力是严肃阅读的能力。不要觉得“阅读”很容易，你试试能不能做到打开一本书就立刻读下去。有效率地致知（获得新知）的阅读，不是件容易的事，需要自小接受良好的语文教育。阅读某个文本，不是仅训练学生去找"中心思想”"写作目的”和标准答案，而是让学生沉浸其中与作者去对话，在对话中获得愉悦并习得新知。这个过程，要有深度的专注，沉浸其中才能先涩后畅、先慢后快，抵达新知。我跟北大和人大那些“高考胜出者"交流时发现，他们绝不只是“优秀的考生”，不是精致的考试机器，而是在中学阶段就读了很多书，阅读和致知能力很强。中学语文课养成的阅读积累和习惯，让他们在进入大学后读文献、检索信息和深度认知上，有更优秀的表现。
④第二重要的能力是批判性思维，在思维训练中掌握辨析与判断的方法。到了中学阶段，语文教育就要超越语言文字规范和叙述，而迈向文字思维和思想。有价值的阅读和写作，都需要思维支撑，批判性思维又是现代人最重要的一种思维。批判性思维是以充分的阅读为基础的，有了阅读形成的积累，见过知识世面，开阔了眼界，你才有思维站到更高处去“批判”的“本钱”。歌德说，只知其一，等于无知。掌握多元的材料和角度，是批判的前提。很多人之所以缺乏批判性思维，就因为只有"一元思维”，满足于接受一个标准答案。通过阅读积累，起码知道很多事情有两种以上的可能性。有“其一”还有"其二”，用"其二”和“其一”进行批判性对话，创造力就被驱动了。
⑤第三重要的能力是写作，就是最终文字和思想的输出。写不仅仅是写，而是一个让思考变得清晰并固化的过程。思维需要输出去驱动和整理，只有用词语表达出来，才能倒逼思维的清晰。写作也能锻炼出一种对话和讲理人格，思考停留在自己脑子里，只是一种“自以为是”，而写出来，就要接受他者的审视与批评。这个一边写、一边与他人对话的过程，是培养自己形成常识感、逻辑、效率、修辞、说服的过程。
⑥实际上，一个人的价值观，正是在阅读、思考和写作中形成的。在阅读中跳出自己狭窄的生活世界，去与历史、未来、远方的哭声、远古的智慧、远去的背影对话，思考那些自身利益之外的事，相信那些远方的哭声最终会与自己相关，从而让自己具备同情、怜悯、善良、勇敢、利他的公民美德。
①流畅清晰的表达 ②批判性思维 ③坚硬的阅读习惯和枯燥耐受力
本段先提出语文教育给我们第一重要的能力是严肃阅读能力的观点，然后批驳“阅读很容易"的看法，再以阅读文本的教学过程为例证明，接着用北大和人大那些“高考胜出者”和的事实，证明语文教育培养严肃阅读能力的重要意义。
[甲]
生平所见之友，以穷以老而遂于衰颓者，十居七八。赤豹② ， 君子也，久居江东，得无有陨获③之叹乎？昔在泽州，得拙诗，深有所感，复书曰：“老则息矣，能无倦哉？”此言非也。夫子“归与归与”④ ， 未尝一日忘天下也。故君子之学，死而后已。
（选自顾炎武《与人书》（六）①）
[注释]①选自《亭林文集》。《与人书》是一组顾炎武与友人讨论治学方法、文学、历史等的学术短札。顾炎武，明末清初思想家、文学家。②赤豹：顾炎武的朋友史可程，字赤豹。③陨获：文中指丧失志气。④归与归与：回去吧回去吧。这是孔子周游列国，晚年时想回去讲学的感叹。
[乙]
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缰袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
老则息矣
①复书日
②死而后已
③媵人持汤沃灌
①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
②故君子之学，死而后已。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
请将“阅读，让我▲”补充完整，并作为题目，结合自己的经历，写一篇文章。
要求：①请将作文题目写在作文纸上。
②作文内容积极向上。
③字数不少于600。
④不要出现所在学校的校名和师生姓名。
