当前位置: 初中数学 /浙教版(2024) /八年级下册 /第3章 数据分析初步 /3.2 中位数和众数
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2024年浙教版数学八年级下册3.2中位数和众数课后提高练

更新时间:2024-03-15 浏览次数:14 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列表格列举了 2022年卡塔尔世界杯优秀球员的射门次数,观察表格中的数据,这组数据的中位数和众数分别是 ( )

    球员

    梅西

    姆巴佩

    佩里西奇

    吉鲁

    马丁内斯

    奥尔莫

    射门次数

    32

    31

    16

    16

    14

    12

    A . 32,16 B . 16,31 C . 16,16 D . 16,14
  • 2. 作为北京 2022 年冬季奥运会的吉祥物,冰墩墩很受欢迎.某玩具店一个星期销售冰墩墩玩具的数量如下:
    星期
    玩具数量(件)35475048426068

    则这个星期该玩具店销售冰墩墩玩具的平均数(单位:件)和中位数(单位:件)分别是( )

    A . 48,47 B . 50,47 C . 50,48 D . 48,50
  • 3. 抽查某班10名同学的中考体育测试成绩如下表所示:

    成绩(分)

    30

    25

    20

    15

    人数

    2

    x

    y

    1

    若成绩的平均数是 23,中位数是 a,众数是b,则a -b的值为 ( )

    A . -5 B . -2.5 C . 2.5 D . 5
  • 4. 有9位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,取得分前5位同学进人决赛小方同学知道自己的分数后,要判断自己能否进人决赛,他只需知道这9位同学分数的( )
    A . 平均数 B . 众数 C . 中位数 D . 最低分
  • 5. 4月23日是世界读书日,学校举行“快乐阅读,健康成长”读书活动.小明随机调查了本校七年级30名同学近4个月内每人阅读课外书的数量,数据如下表所示,则阅读课外书数量的中位数和众数分别是( )

    人数

    6

    7

    10

    7

    课外书数量(本)

    6

    7

    9

    12

    A . 8本,9本 B . 10本,9本 C . 7本,12本 D . 9本,9本
  • 6. 如图是根据某地某段时间的每天最低气温绘成的折线图,那么这段时间最低气温的中位数、众数、平均数依次是( )

    A . 4℃,5℃,4℃ B . 5℃,5℃,4.5℃ C . 4.5℃,5℃,4℃ D . 4.5℃,5℃,4.5℃
  • 7. (2023八下·天津市期末) 某班体育委员统计了全班名同学一周的体育锻炼时间(单位:)并绘制了如图所示的折线统计图,下列说法:众数是中位数是平均数是锻炼时间不低于的人数有人,其中正确的是( )

    A . B . C . D .
  • 8. (2023八下·余杭期中) 下列说法正确的是(    )
    A . 数据3,3,4,4,7的众数是4 B . 数据0,1,2,5,1的中位数是2 C . 一组数据的众数和中位数不可能相等 D . 数据0,5, , 7的中位数和平均数都是0
二、填空题
三、解答题
  • 13. 某校落实“双减”政策,提倡课内高效学习,把课外时间归还学生.“鸿志”班为了激发学生学习热情,提高学习成绩,采用分组学习方案,每7 人为一小组,经过半个学期的学习,在模拟测试中,某小组7人的成绩(单位:分)分别为 98,94,92,88,95,98,100.
    1. (1) 该小组学生成绩的中位数是,众数是
    2. (2) 若成绩95分及以上评为优秀,求该小组成员成绩的平均分和优秀率(百分率保留整数).
  • 14. (2024·从江模拟) 某公司为提高服务质量,对其某个部门开展了客户满意度问卷调查,客户满意度以分数呈现,满意度从低到高为1分,2分,3分,4分,5分,共5档公司规定:若客户所评分数的平均数或中位数低于3.5分,则该部门需要对服务质量进行整改.工作人员从收回的问卷中随机抽取了20份,如图是根据这20份问卷中的客户所评分数绘制的统计图.

    1. (1) 求客户所评分数的中位数平均数,并判断该部门]是否需要整改.
    2. (2) 监督人员从余下的问卷中又随机抽取了1份,与之前的20份合在一起,重新计算后,发现客户所评分数的平均数大于3.55分,求监督人员抽取的问卷所评分数为几分.与(1)相比,中位数是否发生变化?
  • 15. 近年来,共享单车逐渐成为高校学生喜爱的“绿色出行”方式之一,许多高校均投放了使用手机支付就可随取随用的共享单车.某高校为了解本校学生出行使用共享单车的情况,随机调查了某天部分出行学生使用共享单车的情况,并整理成如下统计表

    使用次数

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    人数

    11

    15

    23

    28

    18

    5

    1. (1) 这天部分出行学生使用共享单车次数的中位数是,众数是,该中位数的意义是
    2. (2) 这天部分出行学生平均每人使用共享单车约多少次? (结果保留整数)
    3. (3) 若该校某天有1 500名学生出行,请你估计这天使用共享单车次数在3次及以上的学生有多少人?

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