湖南省长沙市明德名校2023-2024学年高一上学期期末考试...

更新时间：2024-04-07 浏览次数：19 类型：期末考试

一、选择题：（本题共6小题，每题4分，共24分，在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求的）

1. (2024高一上·长沙期末) 简洁与美，是物理学的特点之一，以致于把新发现的物理理论的表述是否简洁，是否具有科学美作为评判其是否正确的标志之一。在生产生活中能把复杂事情简单化，用简单的模型或方法分析处理，是做人做事的大学问。研究物体的运动时，若不加“处理”，物体的形状、大小会使研究显得复杂，为此人类建立了“质点”模型。在条件许可时可以将物体视为只具有质量的点——质点，关于质点的下列说法正确的是（　　）

A . 物体能否视为质点，要看物体的质量大小和体积大小 B . 计算火车车身通过路旁直立的一根电线杆的运动时间时，可将整列火车视为质点 C . 有时地球可以视为质点，有时乒乓球却不能视为质点 D . 转动的物体不可以视为质点

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2. (2024高一上·长沙期末) 如图所示为甲乙两位同学玩掰手腕游戏．若甲对乙的力记为 $\text{[math]}$ ，乙对甲的力记为 $\text{[math]}$ ，则（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 总是大小相等 C . $\text{[math]}$ 先于 $\text{[math]}$ 产生 D . $\text{[math]}$ 后于 $\text{[math]}$ 产生

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3. (2024高一上·长沙期末) 如图所示，a、b是某个走时准确的时钟的分针和时针的针尖，则下列说法正确的是（　　）

A . a点的线速度比b点的大 B . b点的加速度比a点的大 C . a、b两点的角速度之比为 $\text{[math]}$ D . a、b两点的转速之比为 $\text{[math]}$

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4. (2024高一上·长沙期末) 力学平衡是生活中常见的自然现象。如图甲所示，在一根固定不动的树枝上，小鸟有时停在A点，有时停在B点。图乙为该现象的抽象图，对于这两个点下列分析正确的是（　　）

A . 小鸟站在A点时受到的支持力比较大 B . 小鸟站在A点时受到树枝的支持力是因为鸟爪形变产生的 C . 小鸟站在A点时受到的摩擦力较大 D . 小鸟站在B点时受到的合力较大

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5. (2024高一上·长沙期末) 如图所示，绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上放有质量为m的物块，物块与圆盘保持相对静止。若物块与圆盘之间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（）

A . 当转速足够大时，物块将发生离心运动 B . 物块随圆盘一起运动时受到重力、支持力、摩擦力和向心力作用 C . 物块随圆盘一起运动时受到的摩擦力大小一定为μmg，方向指向圆心 D . 因为物块和圆盘一起做匀速圆周运动，所以物块所受力的合力为0

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6. (2024高一上·长沙期末) 图甲是我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛的一个情景。设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，运动员的脚在接触蹦床过程中，蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律，如图乙所示。g取10m/s² ，不计空气阻力，根据F—t图像可知，以下说法错误的是（）

A . 运动员在3.6s ~ 4.2s内处于超重状态 B . 运动员在8.4s ~ 9.4s内先处于失重状态再处于超重状态再处于失重状态 C . 跳跃节奏稳定后，处于完全失重状态持续的最长时间为1.6s D . 运动员重心离开蹦床上升的最大高度是12.8m

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二、选择题：本小题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分）

7. (2024高一上·长沙期末) 下列说法符合历史事实的是（　　）

A . 爱因斯坦通过“理想试验”推理证实了亚里士多德的观点 B . 亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因 C . 伽利略通过“理想实验”得出结论：运动物体具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去 D . 笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线

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8. (2024高一上·长沙期末) 如图，汽车向右沿水平面运动，通过绳子提升重物 $\text{[math]}$ ，若不计绳子质量和绳子与滑轮间的摩擦，则在重物匀速上升的过程中，有（　　）

A . 汽车做加速运动 B . 汽车做减速运动 C . 地面对汽车的支持力不变 D . 绳子张力不变

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9. (2024高一上·长沙期末) 关于下列各图，说法正确的是（　　）

A . 图甲中，传动装置转动过程中a，b两点的角速度相等 B . 图乙中，无论用多大的力打击，A、B两钢球总是同时落地 C . 图丙中，汽车通过拱桥顶端的速度越大，汽车对桥面的压力就越小 D . 图丁中，火车以大于规定速度经过外轨高于内轨的弯道，内外轨对火车都有侧压力

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10. (2024高一上·长沙期末) 如图甲所示，一倾斜传送带与水平方向的夹角 $\text{[math]}$ ，传送带逆时针匀速转动。将一煤块无初速度地放在传送带顶端，煤块在传送带上运动的 $\text{[math]}$ 图像如图乙所示。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知g取10 m/s² ， sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，则（　　）

A . 传送带匀速运动的速度为6m/s B . 煤块与传送带间的动摩擦因数为0.75 C . 传送带的长度为12m D . 煤块在传送带上留下的痕迹长为1.5m

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三、实验题：共16分，每空2分．

11. (2024高一上·长沙期末) 某小组同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验数据画出的图（所取标度和刻度在本题图上未画出来）。
1. （1）下列措施有利于减小实验误差的是____。
  
  A . 两个细绳套的长度必须相等 B . 两个分力的夹角越大越好 C . 要避免弹簧测力计的挂钩与纸面的摩擦 D . 要避免弹簧测力计的外壳与纸面的摩擦
2. （2）图乙作出的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是。
3. （3）若认为图乙中F与F'大小相等，方向略有偏差，如果此偏差仅由F₁引起，则原因是F₁的大小比真实值偏（选填“大”或“小”）
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12. (2024高一上·长沙期末) 某同学用如图1所示的装置探究“加速度与力和质量的关系”．
1. （1）该实验开始前需要补偿阻力，在补偿阻力的时候（选填“需要”或“不需要”）挂砂桶。
2. （2）在探究加速度与小车受力关系的实验中，为使小车受到的合力在数值上近似等于砂及砂桶受到的总重力，所采取的措施有。
3. （3）在一次实验中，该同学得到如图2所示的纸带．已知打点计时器所用电源频率为 $\text{[math]}$ 。A、B、C、D、E、F、G是纸带上打出的7个连续的点．由此可算出小车的加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （结果保留两位有效数字）。
4. （4）该同学探究“小车的加速度与所受合外力的关系”时，通过测量和处理实验数据，得到如图3所示的 $\text{[math]}$ 图线，发现图线不过坐标原点，请分析其原因是：；该图线斜率的物理意义是：。
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四、计算题（共40分，其中13题12分，14题12分，15题16分，要求有必要的文字说明和计算过程式，直接得答案的，不给分）

13. (2024高一上·长沙期末) 高空抛物可能造成人身伤害、财产损失、环境破坏，影响邻里关系和社会风气，甚至城市形象。为此国家专门就高空抛物立法，2009年12月26日，《中华人民共和国侵权责任法》由全国人大常委会表决通过，决定自2010年7月1日起施行相关的法规。后面对该法又不断有新的修订和补充。若一个鸡蛋从某楼层离地80m高处无初速下落，不计空气阻力，重力加速度 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）鸡蛋在前2s内下落的高度；
2. （2）试估算鸡蛋在下落过程的平均速度；
3. （3）鸡蛋在第3s内下落的高度。
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14. (2024高一上·长沙期末) 某人站在一平台上，用长L＝0.5 m的轻细线拴一个质量为m＝0.6 kg的小球，让它在竖直平面内以O点为圆心做圆周运动，当小球转到最高点A时，人突然撒手，经1.0 s小球落地，落地点B与A点的水平距离BC＝5.0 m，不计空气阻力，g＝10 m/s^2.求：
1. （1） A点距地面高度；
2. （2）小球离开最高点时的线速度；
3. （3）人撒手前小球运动到A点时，绳对球的拉力大小。
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15. (2024高一上·长沙期末) 冰壶是冬奥会比赛项目之一，图1为赛场示意图。比赛时，运动员从滑架处推着冰壶出发，在投掷线 $\text{[math]}$ 处将冰壶以一定的初速度推出，按比赛规则，他的队友可以用毛刷在冰壶滑行的前方摩擦冰面，减小摩擦因数以调节冰壶的运动。
1. （1）已知冰壶和冰面的动摩擦因数为0.02，冰面被摩擦后，动摩擦因数减小为原来的 $\text{[math]}$ ，投掷线 $\text{[math]}$ 与O的距离为 $\text{[math]}$ ， g取 $\text{[math]}$ 。
  ①运动员以多大的速度沿图中虚线将冰壶推出，队友不需要摩擦冰面，冰壶能恰好停在O点；
  ②若运动员以 $\text{[math]}$ 的速度将冰壶推出，队友应该在冰壶滑出多长的距离后，开始一直连续摩擦前方冰面，才能使冰壶停在O点；
2. （2）图像法是研究物理问题的重要方法，例如从教科书中我们学会了由 $\text{[math]}$ 图像求直线运动的位移，请你借鉴此方法，分析下面问题。如果通过队员摩擦冰面，使得动摩擦因数随距离的变化关系如图2所示，即： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ， x表示离投掷线的距离。在这种情况下，若运动员以 $\text{[math]}$ 的速度将冰壶沿图中虚线推出，求冰壶滑行 $\text{[math]}$ 时的速度大小。
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