第一章古代亚非文明大河篇 第一节探寻金字塔之谜 第二节 第三节释迦牟尼创立佛教 第二章古代欧洲文明海洋篇 第一节西方文明的源头 第二节宏伟属于罗马 |
选项 | 史实 | 推论 |
A | 《十二铜表法》是罗马平民与贵族斗争的产物 | 平民的利益有所保护 |
B | 大化改新后私民转为公民,公民分到了土地,摆脱了依附地位 | 促进封建庄园制度的形成 |
C | 西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭 | 庄园是自给自足的经济实体 |
D | 中世纪大学初创时一般都拥有教皇和君主颁发的特许状 | 最初的高等教育机构是为政治服务的 |
学者 | 看法 |
学者1 | 城市作为共同体,培养了人们共同承担责任的兴趣,激发了作为公民的自豪感 |
学者2 | 城市不仅是商业中心,也是知识生活的中心,各种思想在这里交流、碰撞。 |
政治 | 废藩置县;颁布《宅地法》 |
经济 | 推行殖产兴业;废除农奴制 |
思想文化 | 文明开化 |
军事 | 实行征兵制,建立新式军队 |
第二次世界大战前的非洲 截止到1990年的非洲
1961—1979年不结盟运动首脑会议中经济相关宣言、决议与纲领的数量变化图
——摘编自徐思宁《论不结盟运动对世界和平的维护1961—1991》
项目 | 图片资料 | 文字资料 |
项目一:寻找民主政治的源头 |
| 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富,凡是年满18周岁的公民,都享有民主权利,也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主,又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一人统治,一家之言。 |
项目二:剖析民主思想与实践 |
| 人人生而平等,他们都从“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利……如果遇到任何一种形式的政府变成损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。——《独立宣言》 《独立宣言》发表后,迅速传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区受到欢迎……在法国,《独立宣言》被广为印刷,成为反英宣传的主要材料……《独立宣言》的文字被一再借用,表明这种对欧洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。 ——摘编自【美】迈克尔·埃默里《美国新闻史》 |
项目三:见证民主制度的传承与创新 |
| (它)基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,享有讨论国事和言论自由的权利,征税权属于议会,国民可以自由请愿等等。从表面上看,它似乎没有什么新意,但事实上,这却是政体制度上一次真正的革命。 |
项目四:感悟民主政治的发展 |
| 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来,中国在深化经济体制改革的同时,坚定不移地推进政治体制改革,中国的民主制度不断健全,民主形式日益丰富,人民充分行使自己当家作主的权利。 |
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年份 | 博览会名称 | 国家 | 主题或内容 |
1851 | 伦敦万国博览会 | 英国 | 1851年英国首创万国博览会,展出纺纱机、蒸汽机、汽轮船、汽压机、起重机、抽水机等产品,展馆“水晶宫”获得特别奖。 |
1876 | 费城独立百年博览会 | 美国 | 美国立国百年;新风格住宅、电话、打字机、缝纫机 |
1878 | 第三届巴黎世界博览会 | 法国 | 展出汽车、白炽电灯、爱迪生发明的留声机等新产品 |
1933 | 芝加哥万国博览会 | 美国 | 进步的世纪 |
1935 | 布鲁塞尔世界博览会 | 比利时 | 通过竞争获得和平 |
1964 | 纽约世界博览会 | 美国 | 通过理解走向和平 |
1967 | 蒙特利尔世界博览会 | 加拿大 | 人类与世界 |
1970 | 大阪万国博览会 | 日本 | 人类的进步与和谐 |
1984 | 新奥尔良世界博览会 | 美国 | 河流的世界——水乃生命之源 |
1985 | 筑波世界博览会 | 日本 | 居住与环境——人类家居科技 |
2010 | 上海世博会 | 中国 | 城市,让生活更美好 |
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