重庆市巴南区2023-2024学年八年级第一学期期末生物试卷

更新时间：2024-08-15 浏览次数：13 类型：期末考试

一、单选题（本题包括20个小题，每题1分，共20分）

1. (2024八上·巴南期末) 薮枝虫身体呈辐射对称，体表有刺细胞，据此可判断该动物属于（　　）

A . 线形动物 B . 节肢动物 C . 扁形动物 D . 腔肠动物

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2. (2023八上·昭阳期中) 七星瓢虫被人们称为“活农药”。下列属于七星瓢虫特征的是（）
①体表有外骨骼 ②身体大多具有贝壳 ③身体和附肢都分节 ④体内有脊柱

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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3. (2024八上·巴南期末) 动物体的形态结构与功能是相适应的。下列描述中错误的是（　　）

A . 蚯蚓——具有刚毛，利于运动 B . 青蛙——后肢发达，完全适应陆生生活 C . 鱼——身体呈流线型，减少运动阻力 D . 蜥蜴——体表覆盖角质的鳞片，减少体内水分蒸发

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4. (2024八上·巴南期末) 《黄帝内经•素问》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五畜指牛、羊、犬、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述，错误的是（　　）

A . 它们都是通过肺与外界进行气体交换 B . 它们都是恒温动物 C . 它们都是通过胎生来繁殖后代 D . 它们都是陆生脊椎动物

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5. (2024八上·巴南期末) 多种多样的动物与人类的关系十分密切，下列说法不正确的是（　　）

A . 蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料 B . 血吸虫、蛔虫等动物若寄生在人体内，会使人患病 C . 从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物 D . 珊瑚礁的存在会污染海洋环境

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6. (2024八上·巴南期末) 某同学尝试完成填写鸟类部分特征关系图（如图），其中填写错误的是（）

A . ④体温不恒定 B . ③有气囊，辅助肺呼吸 C . ①翼，是鸟类的飞行器官 D . ②流线型，可以减少空气的阻力

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7. (2024八上·巴南期末) 黑条灰灯蛾的发香器比虫体本身还大，使它看起来像外星生物，发香器会分泌性外激素传递信息。下列关于性外激素的叙述错误的是（）

A . 性外激素容易挥发，具有特殊气味 B . 性外激素能吸引所有昆虫 C . 用人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀相应的农业害虫 D . 投放性引诱剂会干扰雌雄蛾虫之间的信息交流

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8. (2024八上·巴南期末) 分析下表数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（）

动物

甲

乙

丙

丁

完成取食前的尝试次数

75

158

32

6

A . 乙→甲→丙→丁 B . 甲→乙→丙→丁 C . 甲→丁→丙→乙 D . 丁→丙→甲→乙

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9. (2024九下·铁西模拟) 跳绳是体育中考项目之一，主要考查初中生的运动协调能力。下列关于跳绳的说法正确的是（　　）

A . 只需运动系统就能完成 B . 跳绳动作很轻松，无须消耗能量 C . 仅有上肢骨骼肌参与 D . 跳绳时骨的运动需靠骨骼肌的牵拉

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10. (2024八上·巴南期末) 苏云金杆菌是一种细菌，它能产生使棉铃虫死亡的杀虫蛋白，这种杀虫蛋白对人和牲畜无任何毒害作用。科学家将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转入棉花细胞，提高了棉花的产量。相关叙述不正确的是（　　）

A . 苏云金杆菌有成形的细胞核 B . 抗虫棉的培育使用了转基因技术 C . 抗虫棉能有效抵御棉铃虫 D . 该方法能减少农药对环境的污染

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11. (2024八上·巴南期末) 古典文学“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”这句诗描写的是蜻蜓的（　　）

A . 取食行为 B . 繁殖行为 C . 节律行为 D . 攻击行为

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12. (2024八上·巴南期末) 草履虫为单细胞生物，依靠纤毛运动。当它前进遇到沙粒等阻碍时，出现倒游、后退、改变方向等反应，几次尝试后避开沙粒。下列与这种行为类似的是（　　）

A . 蜘蛛结网 B . 飞鸽传书 C . 公鸡打鸣 D . 蜜蜂采蜜

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13. (2024八上·巴南期末) 《舌尖上的中国》向我们介绍了中国各地的特色美食，我们在观看过程中发现很多美食的制作，用到了一些细菌和真菌。下列微生物与食品制作对应关系中不正确的是（　　）

A . 陕西花馍——酵母菌 B . 四川酸菜——乳酸菌 C . 山西陈醋——醋酸菌 D . 东北大酱——酵母菌

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14. (2024八上·巴南期末) 本地竹笋味道鲜美，为了长期保存竹笋，又随时一泡就可做菜，通常采用（　　）

A . 加热法 B . 脱水法 C . 巴氏灭菌法 D . 罐藏法

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15. (2024八上·巴南期末) 下列各项中不属于社会行为重要特征的是（　　）

A . 成员之间有明确的分工 B . 群体内部往往形成一定的组织 C . 群体内个体数量很多 D . 有的群体还形成等级

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16. (2024八上·巴南期末) 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列关于诺如病毒的叙述错误的是（　　）

A . 该病毒属于动物病毒 B . 结构简单 C . 可用光学显微镜观察 D . 勤洗手可有效阻止病毒的传播

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17. (2024八上·巴南期末) 生物学家根据生物之间相似程度将生物分为七个等级，其中属于最基本的分类单位是（　　）

A . 科 B . 种 C . 属 D . 界

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18. (2024八上·巴南期末) 攥紧中国种子，端稳中国饭碗。科研人员继续努力研发更加耐盐碱的水稻，这主要利用了生物多样性中的（）

A . 遗传多样性 B . 物种多样性 C . 环境多样性 D . 生态系统多样性

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19. (2024八上·巴南期末) 被誉为“微生物学之父”的是（　　）

A . 列文•虎克 B . 巴斯德 C . 达尔文 D . 袁隆平

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20. (2024八上·巴南期末) 凤尾菇，也称平菇，是我们经常食用的一种蘑菇。下列关于它的说法不正确的是（　　）

A . 无成形的细胞核 B . 自身不能制造有机物 C . 利用孢子繁殖 D . 生态系统中的分解者

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二、非选择题（30分）

21. (2024八上·巴南期末) 2022年10月9日，在成都世乒赛团体赛男团决赛中，中国男团3：0战胜德国男团，同时也实现了世乒赛男团十连冠的壮举。如图是运动会上乒乓球运动员比赛场景、运动系统组成概念图和关节结构示意图，请据图回答下列问题。
1. （1）图一是人体运动系统的概念图，其中A是，B是。
2. （2）乒乓球运动员在比赛前要做好热身活动，这有助于增强关节的活动能力，使关节更加灵活。图二中使得关节更灵活的是[]和滑液；如果乒乓球运动员在训练中出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛[]中。
3. （3）当乒乓球运动员在“削球”“搓球”“侧身反拉”“大力扣球”时，骨骼肌收缩时会牵拉骨围绕活动产生运动，这些运动的产生除了靠运动系统完成外，还需要系统的调节控制。
4. （4）从动物行为获得的途径来看，当乒乓球飞来时，运动员移动位置并快速把球扣回去
  属于行为，在挥拍过程中，肘关节起作用。
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22. (2024八上·巴南期末) 在学校组织的食品制作比赛活动中，同学们制作了豆浆、苹果醋、酸奶、腐乳、泡菜。小明制作了一份米酒，他的操作过程如下：
①将浸泡好的糯米蒸成糯米饭；
②冷却糯米饭至微热→添加酒曲→搅拌均匀→压实米饭→在米饭中间挖个凹坑→加入少量凉开水；
③将容器盖好置于温暖的地方。
请回答有关问题：
1. （1）同学们制作的（填食品名称）无需发酵。
2. （2）制作酸奶用到的微生物是，它在结构上与动植物细胞最大的区别是。
3. （3）制作米酒常用到的微生物主要是。小明将糯米饭和酒曲拌匀相当于细菌、真菌培养过程中的。
4. （4）在米酒制作过程中步骤②将米饭压实、③将容器盖好，这样做是为微生物的发酵提供环境。
5. （5）小明按操作步骤制作米酒，几天后却发现糯米发霉，有酸味。
6. （6）人类对细菌和真菌的利用非常广泛，除用于制作食品外还可以
  （试举一例）。
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23. (2024八上·巴南期末) “无废弃物农业”是我国传统农业的辉煌成就之一，也是最早和最生动的一种生态模式（如图）。该模式的主要做法是积极种植豆科作物等，经过一定方式处理后，转化为有机肥料施用到农田中。
1. （1）豆科作物和根瘤菌的关系是。
2. （2）豆科作物等植物是这个生态系统，能够利用水和二氧化碳，通过制造有机物，为整个生态系统提供物质和能量。
3. （3）人和各种动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的部分有机物分解，动物在自然界具有的作用。
4. （4）人畜粪尿、枯枝败叶等中的有机物转化成肥料，需经的分解作用完成，这不仅净化了环境，而且使生物圈中的物质得以周而复始地循环。
5. （5）在生态系统中各种生物的数量和比例会维持在相对稳定的状态。人为捕杀或引进某些动物，该生态系统都会受到影响。事实说明多种多样的动物在维持中起到重要作用。
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24. (2024八上·巴南期末) 如图所示的四种生物在结构上既有相同之处也有不同之处，请根据所学知识回答下列问题：
1. （1）尝试对4种生物分类：如果将③归为一类，①②④归为另一类，你的分类依据为。
2. （2） ①分布广泛，一是与它生殖有关；二是与细胞壁增厚，形成，对不良环境有较强的抵抗力有关。
3. （3） ③的结构简单，仅由蛋白质外壳和构成，所以不能独生活，必须在其他生物的细胞内。
4. （4）生物的生命活动离不开细胞，③若离开活细胞，通常会变成。
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试卷信息

小学

初中

高中

重庆市巴南区2023-2024学年八年级第一学期期末生物试卷

副标题：

*注意事项：

重庆市巴南区2023-2024学年八年级第一学期期末生物试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

动物	甲	乙	丙	丁
完成取食前的尝试次数	75	158	32	6