浙教版科学中考复习优中选优-地理-第04节-土壤

更新时间：2024-03-25 浏览次数：40 类型：一轮复习

一、单选题

1. 形成土壤的正确过程是（）
①形成原始土壤，积累有机质和养分；②岩石风化；③高等植物生长；④形成矿物颗粒，释放矿物成分；⑤腐殖质不断积累、成熟土壤形成；⑥低等植物着生

A . ①②③④⑤⑥ B . ②④⑥①③⑤ C . ①③⑤②④⑥ D . ③⑤⑥④②①

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2. 我国“嫦娥五号”返回器携带了约2千克的月球岩石及土壤样本，在预定区域成功着陆。下列有关说法正确的是（）

A . 月球岩石带回地球后质量变大 B . 月球土壤不含矿物质 C . 月球土壤富含有机质 D . 月球土壤和地球土壤相比不含空气

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3. 多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长，水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂。瓦盆透气性好，瓷盆美观透气性不好。下列土壤和花盆最不适合种植多肉植物的是（）

A . 壤土类土壤瓦盆 B . 黏土类土壤瓷盆 C . 砂土类土壤瓦盆 D . 壤土类土壤瓷盆

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4. 土壤是植物生长的摇篮，是重要的资源。下列有关土壤的说法错误的是（）

A . 土壤中有生物，包括生活在土壤中的微生物、动物和植物 B . 土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体 C . 稻草还田能够增加土壤中可被植物直接吸收利用的有机物 D . 土壤资源是有限的，其最大威胁在于过度开发和土壤污染

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5. (2024八下·浙江期末) 如图所示，将土壤浸出液进行过滤，滤液蒸发后结晶。这说明土壤中含有（）

A . 水分 B . 有机质 C . 腐殖质 D . 无机盐

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6. 豌豆在播种前，要先进行松土。主要目的是有利于（）

A . 土壤中的水分蒸发，保持土壤干燥，促进种子萌发 B . 空气进入土壤，促进种子的有氧呼吸 C . 阳光透过土壤间隙照到种子，促进种子的光合作用 D . 明显降低土壤温度，减少种子呼吸作用对有机物的消耗

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7. 以下土壤结构，对农业生产有良好作用的是（）

A . 块状结构 B . 柱状结构 C . 层状结构 D . 团粒结构

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8. 如图所示，向放有块状土壤的烧杯中加水使其刚好浸没土壤，不久发现本来浸没土壤的液面下降，这个实验可证明（）

A . 土壤中含有水分 B . 土壤中含有空气 C . 土壤中含有无机盐 D . 土壤中含有腐殖质

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9. 对于水稻的生长，土壤的功能不包括（）

A . 提供有机物 B . 提供水分 C . 提供无机盐 D . 固定植株

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10. 土壤是植物生长的摇篮。下列有关土壤成分的说法中，错误的是（）

A . 土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体 B . 构成土壤的物质只有固体和液体 C . 土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物 D . 土壤中腐殖质越多，土壤越肥沃

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11. 如图所示为常见的绿肥植物————紫云英，该植物还可以作为牲畜的饲料。绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用。在农业上利用绿肥植物的目的是（）

A . 提高土壤中的无机盐成分 B . 增加土壤中有机物的含量 C . 给植物提供食物 D . 作为土壤中微生物的分解材料

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12. 衡量土壤肥力高低的一个重要标志，通常是土壤中（）

A . 有机物的含量 B . 无机盐的含量 C . 细菌、真菌的含量 D . 空气和水分的含量

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13. 下列对土壤样本的选取错误的是（）

A . 在有花卉、农林作物生长的土壤中选取 B . 拔掉所有的植物，选取最好的土壤样本 C . 调查结束后，应让土壤样本恢复原样，以保证花卉、农林作物的正常生长 D . 选取时最好不要移动原来的植物

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14. 在土壤的组成成分中，影响土壤结构的最重要的因素是（）

A . 矿物质颗粒 B . 各种生物 C . 空气 D . 水分

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15. (2024七下·奉化期末) 取充分干燥的土壤，放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热。观察到土壤变黑有焦味，且质量减小。则说明土壤中含有（）

A . 空气 B . 水 C . 无机盐 D . 有机物

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16. (2023八下·拱墅期末) 我国嫦娥五号从月球带回了月壤，月壤是月球上的岩石在太阳风、昼夜温差等物理因素的作用下不断碎裂形成的。但由于月壤的形成没有空气、流水和生物等因素的作用，月壤中不包含有机物和水分。下列说法错误的是（）

A . 月球表面没有风，所以月壤的形成不是风化作用的结果 B . 月壤的形成没有生物的作用，所以月壤中缺乏有机物的积累 C . 未经过改造的月壤，不适宜植物的生长 D . 用图示实验可以探究月壤中是否含有可溶性无机盐

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17. (2023八下·杭州期末) 花生俗称“落花生”，是因为它开花受精后，子房柄会迅速伸长并钻入土中，适于花生栽种并能提高产量的土壤类型应是（）

A . B . C . D .

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18. (2024八下·萧山期末) 在做“土壤中是否含有有机物"的实验中，使用干燥的土壤主要是为了（）

A . 保证土壤中存在生物 B . 防止有机质流失 C . 使有机物能快速燃烧 D . 避免水分对实验现象干扰

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19. 关于土壤的结构，下列叙述正确的是（）

A . 土壤中矿物质颗粒小，土壤空隙就较小，土壤中水就少而空气较多 B . 土壤中各成分发生变化，其结构还会在较长时期内保持不变 C . 土壤的矿物质颗粒包括砂粒、粉砂粒、黏粒三种 D . 土壤中含量最高的是矿物质颗粒，它属于有机物

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20. 做土壤的渗水实验时，必须控制条件相同的是（）
①取用砂粒和黏粒的体积要相同

②加入的水量一定要相同

③漏斗的形状要完全相同

④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多

⑤锥形瓶的大小应完全相同

A . ①②③④⑤ B . ①②③⑤ C . ①②③④ D . ②③④⑤

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21. 下列关于土壤成因的叙述不正确的是（）

A . 岩石的风化是土壤形成的必要条件 B . 生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用 C . 岩石风化的产物逐步演变形成土壤 D . 岩石经热胀冷缩等物理变化形成了土壤

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二、解答题

22. 易阳同学从网上获知，“蚁巢土”(蚂蚁巢穴中的土壤)很肥沃，有利于植物的生长。他设计了下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响。
(一)实验步骤
(①)土壤采集：①“蚁巢土”：以蚂蚁窝为中心，挖取直径为 10 厘米、深10厘米范围的土壤；②蚂蚁窝附近的土壤：在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤，以上述方法取土。
(②)土壤分装：将 20 个大小相同的花盆随机分成两组(每组10个)。将处理好的①②号土壤分别装入第一和第二组花盆。
(③)种植植物：在20个花盆中各栽种1株生长状况良好的、大小相同的大豆芽，将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养，定期用蒸馏水喷洒。每日测量并记录不同土壤中植株的高度(平均值)，连续18天。
(二)实验结果
不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照(如图)，请根据实验回答下列问题。
1. （1）在蚂蚁窝附近取土是为了设置。
2. （2）上述实验的实验结论：蚁巢土。
3. （3）为了使实验结果更有说服力，还应该怎样做?。
4. （4）就上述实验，提出你想进步探究的问题：?
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23. 某校同学在研究土壤中的非生命物质时，做了如下几个实验。根据实验回答下列问题。
实验一：将少许土壤放入试管中，在酒精灯上加热(如图1)；
实验二：取充分干燥后的土壤，先放在天平中称得质量为 m₁，将它们放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热(如图2)，待土壤冷却后，再次用天平称量剩余物质质量为 m₂；
实验三：取土壤样品 100克，放入大烧杯中，向烧杯中倒入足量蒸馏水，将搅拌静置后得到的上层土壤浸出液进行如图3和图4的操作。
1. （1）实验中若出现的现象，可以说明土壤中含有水。
2. （2）实验二中，用充分干燥的土壤是为了，若土壤中含有有机物，则实验二中 m₁与 m₂的大小关系为。
3. （3）实验三的目的是。
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24. 为测定某种土壤中空气的体积分数，小金进行了相关的分析与操作，回答相关的问题。
1. （1）得到体积相同的土块与铁块。小金的想法有如下两种：①从较大土块中切下一块棱长为 4cm的正方体土块，再找一块规格与之完全相同的铁块。②找一块现成的棱长约4cm的正方体铁块，量出棱长。再从较大的土块中切取与铁块相同的土块。以上两种做法中，更合理的是(填“①”或“②”)。
2. （2）测量土块中空气体积。操作：将土块和铁块分别放入2只相同的烧杯中，用量筒量取一定体积的水，先沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水，如图甲所示。快要浸没土块或铁块时，■，直到水把土块和铁块刚好浸没。记录用水的体积分别为 V₁、V₂。
  ①上述“■”处的操作应是。
  ②若土块体积为 V，则土壤中空气体积分数为。
  ③为减小测量误差，实验时所用烧杯应选图乙中的(填“A”或“B”)。
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25. 读“理想土壤成分体积比例”图，回答下列问题。
1. （1）写出图中字母代表的土壤孔隙组成部分：
  A
  B
2. （2）四种组成部分中，(填字母)直接影响土壤肥力的形成和发展。
3. （3）该模型是哪种土壤类型?。
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