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四川省绵阳市江油市初中八校联考2023-2024学年七年级下...

更新时间:2024-06-06 浏览次数:12 类型:开学考试
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。)
二、非选择题(31题20分,32题20分,共计40分。)
  • 31. (2024七下·江油开学考) 改革是一个民族和国家发展的必由之路。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一(A)相(齐)桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。

    ——《论语•宪问》

    材料二 枯竭的土壤,渴求生长的力量;生存的压力,能否铸就崭新的国家。探索者们开始走到一起。一个外来者,掀起改革的浪潮。一个旧制度的挑战者,为君王的信念而战。机遇,开拓,质疑,争斗,古老的秦国在变法中成为东方霸主。

    ——《历史的拐点》解说词

    材料三(太和)十有八年……革衣服之制。十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官……九月庚午,六宫及文武尽迁洛阳。

    ——《魏书•高帝纪下》

    1. (1) 材料一中A处应填哪位历史人物?其辅佐齐桓公打出什么旗号号令诸侯,一举成为春秋首霸?
    2. (2) 材料二中促成秦国成为东方霸主的“变法”指的是什么历史事件?结合所学知识,请至少写出两点该事件为铸就“崭新的国家”在经济方面采取的措施。
    3. (3) 材料三中反映了哪一历史事件?依据材料归纳其主要措施。结合所学知识,这些措施起到了什么作用?
  • 32. (2024七下·江油开学考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:华夏族的历史是从氏族部落间的战争开始的。为了争夺生存地,经过传说时代数百年部落间战争和融合,发展为后来的“华夏族”,炎帝黄帝被奉为中华民族的初祖和中国文明的奠基者。……夏商周三代,华夏文化高度发展并由黄河流域向四方传播。到春秋初,对于四方异族已自觉成为一个整体,自称“华夏”、“诸夏”。进入战国之后,内迁戎狄蛮夷已经逐渐融入华夏族。它吸收了大量新鲜血液,成为更加稳定和分布更为广泛的族群。

    ——摘编自张润棠、刘宏斌《先秦民族大融合与汉民族的形成》

    材料二:汉王朝的边疆机构大致可以分为以下几种:一是设立郡县。秦始皇统一全国后分天下为三十六郡,并将郡县制推行到了边疆地区,汉王朝继承了这一制度。这些郡县不仅管理边疆地区的民政,而且管理该边疆地区的防务。二是设立属国,管理内徙边疆民族。三是设置专门机构进行管理。在一些不具备设置郡县管理的边疆地区,汉王朝则设立了一些专门机构,这些专门性机构既管理边疆民族的有关事务,也管理戍守的军队、屯田的士卒,负责维护边疆地区的稳定。

    ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

    材料三:全部北朝史中,随着经济、文化的交流、融汇,思想感情日益沟通,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄……当时之所谓胡人汉人,大抵以胡化汉化而不以胡种汉种为区别,即文化之关系较重而种族之关系较轻,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少,所谓有教无类者是也。

    ——摘编自陈寅恪《唐代政治史述论稿》

    1. (1) 根据材料一,指出华夏族的历史是怎样开始的?华夏族的形成有什么特点?中华民族的人文初祖是谁?
    2. (2) 根据材料二,归纳秦汉王朝对边疆管理有何相同举措?其管辖的职责是什么?并归纳汉王朝设置专门性机构管辖的事务及作用。
    3. (3) 根据材料三,指出北朝时期民族心理出现了什么现象?并结合所学知识回答当时哪一历史事件促进了鲜卑民族汉化?并列举其两项措施。
    4. (4) 综上,概括民族交融对中华民族发展的重要意义。

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