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四川省达州市开江县永兴中学2023-2024学年七年级上学期...

更新时间:2024-06-04 浏览次数:4 类型:期中考试
一、单项选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分)
二、材料分析题(本题共3小题,共40分)
  • 31. (2023七上·开江期中) 历史文化遗产蕴藏着丰富的人文精神及文化价值。我国古代先民把生产和生活实践镌刻成悠久的历史,积淀成浓厚的文明。探究回答以下问题:

    【任务一】我国远古先民在生活与生产里充分体现与自然和谐共生的智慧。

    图一:干栏式房屋             图二:半地穴式圆形房屋

    【任务二】改进工具,见证经济发展。

        

    ①打制石器        ②骨耜         ③青铜铲        ④铁制农具

    1. (1) 图一、图二是我国原始农耕居民房屋的复原图,请分别说明二者属于哪一原始农耕居民,并分析造成这两种房屋样式不同的原因?
    2. (2) 根据上述材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在其后的括号内填“√”;不正确,请在其后的括号内填“×”。

      A.原始农耕居民河姆渡人使用图②进行农业生产。(    )

      B.图①出现在商周时期。(    )

    3. (3) 与图④同时期还有一项发生在农业生产领域的革新技术是什么?
  • 32. (2023七上·开江期中) 千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流!回眸中国古代政治文明,让我们一起去探寻历史发展演进之道,阅读下列材料,回答问题。

    材料一  《礼记·礼运》记载:大道之行,天下为公,选贤与能,...是谓大同。今大道既稳,天下为家,..是为小康”。

    材料二 为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。……周代贵族等级分为①②③④。

    材料三  平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。

    材料四 《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。......后五月而秦孝公卒,太子立......遂灭商君之家。”

    1. (1) 材料一中的“公”和“家”分别指的是什么制度?并分析二者的选拔方式有何不同?
    2. (2) 材料二反映了西周的什么制度?该制度在当时起到了什么作用?材料中①②③④分别代表什么内容?
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识概括春秋时期政治上出现了什么局面?这一局面的出现对社会有何利弊?
    4. (4) 请指出材料四中变法的名称?变法中承认土地私有的内容是哪一点?该变法起到了怎样积极的影响?
  • 33. (2023七上·开江期中) 中华传统文化是中华民族智慧的结晶,内涵丰富,源远流长。阅读材料,回答问题。

    材料一 春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异。

    ——摘编自曲士培《中国大学教育史》

    材料二 ①仁者爱人,有礼者敬人。②法令行则国治,法令弛则国乱。③天地与我并生,万物与我为一。④兼相爱,交相利。

    材料三 伏尔泰对孔子的思想极为推崇,“孔子”成为他敢于反抗专制的“守护神”,他把孔子的思想概括为“德治主义”,坚定地主张法国应该实行“德治主义”。

    材料四 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。

    1. (1) 根据材料一,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面。
    2. (2) 阅读材料二中的名言,将序号填写在与学派对应的空格内。(只填序号)

      学派

      儒家

      道家

      墨家

      法家

      名言

    3. (3) 据材料二,说出孔子的政治主张是什么?体现了孔子思想的核心是什么?
    4. (4) 根据材料四并结合所学知识,我们应如何正确看待中国的传统文化?

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