云南省保山市腾冲市第八中学2023-2024学年高二（下）开...

更新时间：2024-04-12 浏览次数：18 类型：开学考试

一、单选题：本大题共8小题，共24分。

1. (2024高二下·腾冲开学考) 关于物理学史下列说法正确的是（）

A . 库仑用油滴实验测出了电子的电量 B . 安培发现了电流的磁效应现象
C . 法拉第最先提出力线与场的观点 D . 麦克斯韦最先发现了电磁波

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2. (2024高二下·腾冲开学考) 如图所示，直线为电场中的一条电场线，虚线为带电粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，已知带电离子先后经过 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点，下列说法正确的是（）

A . 带电粒子一定为正电荷 B . 场强方向一定向右
C . $\text{[math]}$ 点电势能一定大于 $\text{[math]}$ 点电势能 D . $\text{[math]}$ 点动能一定大于 $\text{[math]}$ 点动能

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3. (2024高二下·腾冲开学考) 如图，电荷量为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的两个点电荷分别位于 $\text{[math]}$ 点和 $\text{[math]}$ 点，已知在 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 连线至某点 $\text{[math]}$ 处的电场强度为零，且 $\text{[math]}$ ，则

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. (2024高二下·腾冲开学考) 高空抛物是极不文明的行为，高空抛物产生极大的冲击力会危及人畜安全，因此国家已经立法禁止高空抛物，若质量为 $\text{[math]}$ 的鸡蛋从高度为 $\text{[math]}$ 处静止下落，鸡蛋与地面作用时间为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，不计空气阻力，不考虑鸡蛋重力大小，则鸡蛋落地时对地面的平均作用力大小（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2024高二下·腾冲开学考) 如图所示电路，电源内阻不可忽略。开关 $\text{[math]}$ 闭合后，在变阻器 $\text{[math]}$ 的滑动端向下滑动的过程中（）

A . 电压表示数增大、电流表示数减小 B . 电源的效率减小
C . 内阻消耗的功率减小 D . 电源的输出功率一定增大

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6. (2024高二下·腾冲开学考) 一平行板电容器的两个极板水平放置，两极板间有一带电量不变的小油滴，油滴在极板间运动时所受空气阻力的大小与其速率成正比。若两极板间电压为零，经一段时间后，油滴以速率 $\text{[math]}$ 匀速下降；若两板间电压为 $\text{[math]}$ ，经一段时间后，油滴以速率 $\text{[math]}$ 匀速上升。若两板间电压为 $\text{[math]}$ ，油滴做匀速运动时速度的大小、方向将是（）

A . $\text{[math]}$ 、向上 B . $\text{[math]}$ 、向上 C . $\text{[math]}$ 、向下 D . $\text{[math]}$ 、向下

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7. (2024高二下·腾冲开学考) 如图，质量为 $\text{[math]}$ 的滑块 $\text{[math]}$ 可视为质点 $\text{[math]}$ ，以初速度 $\text{[math]}$ 滑上静置于光滑水平面上质量为 $\text{[math]}$ 的长木板，已知滑块与长木板间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，且滑块恰好不离开长木板，重力加速度为 $\text{[math]}$ ，关于滑块的运动下列说法正确的是（）

A . 因存在摩擦力作用，滑块与长木板组成的系统动量不守恒
B . 滑块和长木板共同速度大小为 $\text{[math]}$
C . 长木板的长度为 $\text{[math]}$
D . 滑块与长木板相对运动的时间为 $\text{[math]}$

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8. (2024高二下·腾冲开学考) 用图示的电路可以测量电阻的阻值，图中 $\text{[math]}$ 是待测电阻， $\text{[math]}$ 是定值电阻， $\text{[math]}$ 是灵敏度很高的电流表， $\text{[math]}$ 是一段均匀的电阻丝。闭合开关，改变滑动头 $\text{[math]}$ 的位置，当通过电流表 $\text{[math]}$ 的电流为零时，测得 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的阻值为
（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、多选题：本大题共4小题，共24分。

9. (2024高二下·腾冲开学考) 通电直导线固定，电流方向如图所示，右侧有一矩形金属线圈，当增大通电直导线电流，则下列说法正确的是（）

A . 金属线圈中有逆时针的感应电流 B . 金属线圈中有顺时针的感应电流
C . 金属线圈左右两边所受安培力大小相等 D . 金属线圈上下两边所受安培力大小相等

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10. (2024高二下·腾冲开学考) 如图所示，在匀强电场中，有边长为 $\text{[math]}$ 的等边三角形 $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ 点为该三角形的中心，各点电势分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的（）

A . 该匀强电场的场强大小为 $\text{[math]}$ ，方向由 $\text{[math]}$ 指向 $\text{[math]}$
B . $\text{[math]}$ 点电势为 $\text{[math]}$
C . 将电量为 $\text{[math]}$ 的质子由 $\text{[math]}$ 移到无穷远，质子的电势能增加了 $\text{[math]}$
D . 将电量为 $\text{[math]}$ 的电子由 $\text{[math]}$ 移到 $\text{[math]}$ ，电子的电势能增加了 $\text{[math]}$

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11. (2024高二下·腾冲开学考) 某电场沿 $\text{[math]}$ 轴上各点的电场强度大小变化如图所示；场强方向与 $\text{[math]}$ 轴平行，规定沿 $\text{[math]}$ 轴正方向为正，一负点电荷从坐标原点 $\text{[math]}$ 以一定的初速度沿 $\text{[math]}$ 轴负方向运动，到达 $\text{[math]}$ 位置时速度第一次为零，到达 $\text{[math]}$ 位置时速度第二次为零，不计粒子的重力．下列说法正确的是（）

A . 点电荷从 $\text{[math]}$ 运动到 $\text{[math]}$ 的过程中，速度先保持不变，然后均匀增大再均匀减小
B . 点电荷从 $\text{[math]}$ 沿 $\text{[math]}$ 轴正方向运动到 $\text{[math]}$ 的过程中，加速度先均匀增大再均匀减小
C . 电势差 $\text{[math]}$
D . 在整个运动过程中，点电荷在 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 位置的电势能最大

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12. (2024高二下·腾冲开学考) 如图所示，平行板电容器两极板长度均为 $\text{[math]}$ ，一个电荷量为 $\text{[math]}$ 、质量为 $\text{[math]}$ 的带正电粒子以大小为 $\text{[math]}$ 的初速度紧贴上板垂直电场线射入电场，并恰好从下板边缘射出，射出时速度方向与下板的夹角为 $\text{[math]}$ 。粒子重力不计， $\text{[math]}$ 。下列判断正确的是（）

A . 上极板带正电 B . 粒子射出下板边缘时的速度大小为 $\text{[math]}$
C . 上、下两极板的电势差为 $\text{[math]}$ D . 两极板间的距离为 $\text{[math]}$

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三、实验题：本大题共2小题，共18分。

13. (2024高二下·腾冲开学考) 实验小组为了测量某电阻的阻值。
1. （1）先用万用表粗测，将选择开关旋转到电阻挡“ $\text{[math]}$ ”的位置，按照正确的操作步骤得到如图所示的示数，则该电阻的阻值为 $\text{[math]}$ 。
2. （2）同学们继续使用学生电源（10V）组装如图电路进行实验，其中电表可以从如下中进行选择：（括号中为电表量程及内阻）
  A.电压表V₁（0—15V，15kΩ）　　
  B.电压表V₂（0—3V，3kΩ）
  C.电流表A₁（0—3A）　　
  D.电流表A₂（0—0.6A）
  E.滑动变阻器R₁（0—10Ω）　　
  F.滑动变阻器R₂（0—100Ω）
3. （3）要求电压从零开始连续可调，在虚线方框中画出实验电路图。
4. （4）应选择电压表，电流表，滑动变阻器。 $\text{[math]}$ 填器材前字母 $\text{[math]}$
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14. (2024高二下·腾冲开学考) 如图所示电路可用来测定某一干电池的电动势 $\text{[math]}$ 和内阻 $\text{[math]}$ ，其中虚线框为用灵敏电流计 $\text{[math]}$ 改装的电压表， $\text{[math]}$ 为标准电流表，量程 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为开关， $\text{[math]}$ 为滑动变阻器。
1. （1）灵敏电流计 $\text{[math]}$ 的满偏电流 $\text{[math]}$ ，内阻 $\text{[math]}$ ，给灵敏电流计 $\text{[math]}$ 串联一个阻值为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 的电阻就可以将该电流计 $\text{[math]}$ 改装为量程 $\text{[math]}$ 的电压表。
2. （2）实验中，某同学读出多组灵敏电流计和电流表示数 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，绘制出 $\text{[math]}$ 图象如图所示，则电源电动势测量值 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，内阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
3. （3）对于上述测量方法，从实验原理分析可知，在测量无误的情况下，实验测出的电源电动势与真实值相比较： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 填“大于”“小于”或“等于” $\text{[math]}$ 。
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四、计算题：本大题共3小题，共34分。

15. (2024高二下·腾冲开学考) 如图所示，真空中竖直放置的两块平行金属板间加上恒定电压 $\text{[math]}$ ，一质量为 $\text{[math]}$ 、电荷量为 $\text{[math]}$ 的正点电荷从左板处由静止释放，从右板的小孔水平射出后，进入一个两板水平放置的平行板电容器，进入时点电荷贴着上极板，经偏转后从下极板边缘飞出。已知电容器的电容为 $\text{[math]}$ ，极板间距为 $\text{[math]}$ ，长度为 $\text{[math]}$ ，两板间电压恒定。不计点电荷的重力，求：
1. （1）电荷进入电容器时的速度 $\text{[math]}$ 的大小；
2. （2）电容器极板所带电荷量 $\text{[math]}$ 的大小；
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16. (2024高二下·腾冲开学考) 如图所示：质量为 $\text{[math]}$ 的滑块 $\text{[math]}$ 由半径 $\text{[math]}$ 的光滑四分之一圆弧的端静止开始下滑， $\text{[math]}$ 经过圆弧底端与静止的质量为 $\text{[math]}$ 的滑块 $\text{[math]}$ 发生正碰，碰撞时间极短，碰撞后滑块 $\text{[math]}$ 在水平轨道上运动，经过 $\text{[math]}$ 停止，已知滑块 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 与水平轨道的动摩擦因数均为 $\text{[math]}$ ，不计空气阻力，重力加速度 $\text{[math]}$ ；求：
1. （1）两滑块碰撞过程损失的机械能；
2. （2）两滑块停止运动时的间距。
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17. (2024高二下·腾冲开学考) 如图所示，质量为 $\text{[math]}$ 带电量为 $\text{[math]}$ 的粒子由 $\text{[math]}$ 轴上 $\text{[math]}$ 点以 $\text{[math]}$ 水平射入第一象限，第一象限存在沿着 $\text{[math]}$ 轴正方向的匀强电场 $\text{[math]}$ 大小未知 $\text{[math]}$ ，粒子经过 $\text{[math]}$ 轴上的 $\text{[math]}$ 进入第四象限，第四象限存在垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为 $\text{[math]}$ ，粒子由 $\text{[math]}$ 轴上 $\text{[math]}$ 点 $\text{[math]}$ 图中未画出 $\text{[math]}$ 垂直 $\text{[math]}$ 轴离开磁场，进入第三象限，第三象限存在沿着 $\text{[math]}$ 轴负方向的匀强电场，场强大小为 $\text{[math]}$ ，粒子在第三象限中运动至 $\text{[math]}$ 点 $\text{[math]}$ 图中未画出 $\text{[math]}$ 速度为零，不计粒子重力，求：
1. （1） $\text{[math]}$ 比值大小；
2. （2）粒子由 $\text{[math]}$ 点运动至 $\text{[math]}$ 点的时间；
3. （3） $\text{[math]}$ 点的位置坐标。
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