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广东省佛山市禅城区明德中英文学校2024年模拟预测语文试卷

更新时间:2024-04-12 浏览次数:23 类型:中考模拟
一、积累运用(29分)
  • 1. (2024·禅城模拟) 默写古诗文。
    1. (1) 夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)
    2. (2) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。。(王安石《登飞来峰》)
    3. (3) 曾子曰:“,为人谋而不忠乎?”(《<论语>十二章》)
    4. (4) 荡胸生曾云,。(杜甫《望岳》)
    5. (5) 我报路长嗟日暮,。(李清照《渔家傲》)
    6. (6) 古诗中的颜色丰富多彩。“”写出了白沙堤杨柳成荫的美景(白居易《钱塘湖春行》);“”写出了黄鹤楼人去楼空、物是人非之感(崔颍《黄鹤楼》);“”则写出了敌军攻城的气势犹如黑云翻卷,城墙仿佛将要坍塌,战士的铠甲迎着阳光,如金色的鳞片闪闪发光(李贺《雁门太守行》)。
  • 2. (2024·禅城模拟) 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是一首七言绝句。诗人在诗的第一句中选取了“杨花”与“子规”两个意象,请你结合诗句内容及下面的知识卡片,说说这两个意象的作用。

    知识卡片

    “子规啼血”出自《史记·蜀王本纪》,言望帝禅位后化为杜鹃鸟,至春则啼,滴血则为杜鹃花,其声声啼叫常用以形容哀痛至极。

  • 3. (2024·禅城模拟) 阅读下面的文字,完成小题。

    读《社戏》,我们仿佛 shēn lín qí jìng,置身于清新曼妙、自然灵动的江南水乡,在 jiǎo jié的月光下。听着____的江南丝竹,____戏台上老生、小旦带给我们的绝妙画卷;读《安塞腰鼓》,我们又如置身于黄土高原,在____的群舞中感受着安塞腰鼓的páng bó气势;读《核舟记》,我们不仅领略了东坡先生泛舟赤壁的古才情,还惊叹于奇巧艺人的技艺。

    1. (1) 根据拼音写出相应的词语。

      ①shēn lín qí jīng

      ②jiǎo jié

      ③páng bó

    2. (2) 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是 (      )
      A . 悠长   欣赏   欢腾 B . 悠扬   欣赏   沸腾 C . 悠扬   欣赏   欢腾 D . 悠长   观赏   沸腾
    3. (3) 语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (     )
      A . 我们不仅领会了东坡先生泛舟赤壁的千古才情,还惊叹于奇巧艺人的技艺。 B . 我们不仅惊叹于奇巧艺人的技艺,还领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情。 C . 我们不仅领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情,还惊讶于奇巧艺人的技艺。 D . 我们不仅惊讶于奇巧艺人的技艺,还领会了东坡先生泛舟赤壁的千古才情。
  • 4. (2024·禅城模拟) 阅读下面的文字,完成小题。

    一卷书,一盏茶,一方桌,在人间烟火中独辟一隅文雅的书斋,思接千载,贯通古今。书斋如一位知识的摆渡人,载莘莘学子畅游浩瀚的书海;书斋如一缕冬日的暖阳,照莘莘学子攀登风光旖旎的山峰;____,____;让我们在书斋中静度岁月流年,沉醉书香氤氲,修气质,齐涵养育精神。

    1. (1) 请你仿照画波浪线的语句续写一句话。要求:语意连贯,句式、修辞一致。
    2. (2) 小德想在书房门口张贴一副对联,请你把下面6个词语组成一副适合的对联。

      博览 世间  广交 名人雅士  妙画奇书  天下

  • 5. (2024·禅城模拟) 阅读下面的文字,完成小题。

    ①好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄着一根弯头竹杖,一步一声地哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的,等老孙去看来。”

    ②行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇熄了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理;如比旧时标致,还当谢我。”

    1. (1) 请用简洁的语言分别概括以上两个章节所描绘的故事情节。

       ②

    2. (2) 你所在班级正要举行读书推荐会,请根据你的阅读体验,向同学推荐《西游记》,并阐述推荐原因。
二、阅读(41分)
  • 6. (2024·禅城模拟) 阅读下面【甲】【乙】两篇文言文,完成小题。

    【甲】

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉,予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    【乙】

    周敦颐,字茂叔,道州营道人,以舅龙图阁学士郑向任 , 为分宁主簿。有狱久不决敦颐至一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也”。部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之,逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎?杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。

    【注释】①任:推荐。②手版:笏(hà)板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项,③仕:指做官。

    (节选自《宋史·周软颐传》)

    1. (1) 解释下面句中加点的词语

      ①不不枝 亭亭净植 ③有狱久不

    2. (2) 下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是(     )
      A . 舅龙图阁学士郑向任/徐杓酌油沥之 B . 独爱莲出淤泥而不染/何陋 C . 吾不也/孤岂欲卿治经博士邪 D . 委手版归/蒙始就学
    3. (3) 请把下面的句子翻译成现代汉语

      ①香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

      ②有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。

    4. (4) 用“/”给文中画线句子断句。

      有狱久不决敦颐至一讯立辨

    5. (5) 乙文叙述了周敦颐哪两件事?请结合这两件事说说周敦颐是个什么样的人。
  • 7. (2024·禅城模拟) 阅读下面的文字,完成小题

    材料一:

    “市区停车位先天配备不足,加上现有停车位利用率低、缺乏公共停车场、少数驾驶人文明交通意识不强等诸多原因,城区现有停车位已无法满足市民的日常生活和出行需求,停车难的问题越来越突出。”台山市人大代表谭作凡走进社区网格,将群众反映强烈的问题形成了《关于解决旧城区停车难的建议》并提交台山市十五届人大七次会议,该建议经完善后,也一并列入了2024年民生实事候选项目之一。

    材料二:

    城市大脑搭载于互联网,借助大数据、云计算等对城市实施全域全程的即时分析和管理。治堵不仅要在做大增量上下功夫,更需在优化存量运用上持续发力。

    从信息感知到事件感知再到具备基本认知能力,城市大脑不再局限于提供信息,还能辅助决策、预判风险。城市大脑会思考,建立在海量数据和强大算力之上。停车需求有多大,车位存在多少富余,知悉这些信息才能合理调配、精准匹配;知晓实时位置和停车场车况,了解司机对于停车费、停车距离等因素的关注,让数据“动”起来、“跑”起来,才能精准制定推送最优方案。

    城市大脑善思考,建立在广泛的信息共通、数据共享之上。有人感慨,世界上最遥远的距离是从红绿灯到交通摄像头,它们在同一根杆上,但没有通过数据被连接过,摄像头看到的东西不会变成红绿灯的行动。海量数据是一座潜力无限的富矿,但孤立的数据很难转化为生产力,数据不通则交通不畅。打破数据壁垒,连通“数据孤岛”,才能让数据转化为洞察力、生产力、决策力。

    “运用大数据、云计算、区块链、人工智能等前沿技术推动城市管理手段、管理模式、管理理念创新,从数字化到智能化再到智慧化,让城市更聪明一些、更智慧一些,是推动城市治理体系和治理能力现代化的必由之路,前景广阔。”深耕产业链供应链具体场景,推动各类数据标准和数据接口互认互联互通,“城市大脑”必将更加耳聪目明,为我们绘制更丰富、更生动的智慧城市生活图景。

    (摘编自《人民日报》《“城市大脑”绘制智慧生活》)

    材料三:

    城市建设的智慧化,是一种新趋势和新特征。理解智慧城市和市域治理现代化,要理解其智慧性、有机性和系统性。智慧城市是一个智慧的有机体,如同人一样,要有能感知采集城市事态数据的“感官”、存储和思考分析数据的“大脑”、传输往来数据的“神经”、推进各项应用的“肢体”。同时智慧城市是人、事、物多元融合系统,也是物理空间、社会空间和信息空间融合的系统。在智慧有机系统的支撑下,市域社会治理现代化才能回应社会需求、赋权赋能社会,保障社会安全和稳定,推动经济社会发展。

    作为有机融合的智慧系统,是人生产生活和相关治理的系统,遵从人的价值追求,实现人的自由和全面发展。因此,智慧城市不是“零”与“一”组合的、冰冷的信息系统,而是体现人的价值和追求的、有温度的有机系统。城市智慧化不是便于监督管理人,而是有利于服务人。所以智慧城市建设成果,不仅要体现为通信系统、数据底座、算力和应用平台建设,而且更要体现为服务经济社会发展和民众福祉的积极成果。未来推进市域社会治理现代化,应基于有温度的智慧城市建设,以人民为中心,构建“共建共治共享”的新格局。在党委统筹各方和政府负责下,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。

    市域社会治理各项能力的实现,有赖于并要求智慧城市建设推进治理运行机制一体联动。在市域社会治理各领域,要完善信息系统和平台,形成准确感知、及时反应、智能预判、科学决策、协同行动的运行流程,达成市县乡村联动、部门联动、政社企联动、军地联动的运行机制。

    “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”智慧城市建设推进市域社会治理现代化,要坚持人民性、整体性、系统性和智慧化,基于市域社会治理特定优势和作用,锻造国家治理体系和能力现代化坚实的中间环节,坚强有力支撑“平安中国”建设。

    (摘编自《光明日报》2021年02月10日《用智慧城市建设为社会治理现代化赋能》)

    1. (1) 下列各项中,最不适合作为论据来支撑材料三观点的一项是(        )
      A . 在武汉疫情期间,共有3.4万名干部职工下沉到街道社区,全天候全覆盖拉网式入户排查“四类人员”,确保不落一户、不漏一人。 B . 成都简阳市“大联动、微治理”平台通过信息共享和协调联动,推动治理服务向每户、每人延伸,增强群众获得感、幸福感、安全感。 C . 杭州“城市大脑”打通了交通、卫生健康、基层治理、文化旅游等10多个系统,日均协同数据1.2亿条,有效推进了治理的整体性。 D . 巴黎公交站具有多功能智能巴士亭,人们可通过亭内显示屏查询公交换乘信息、登录新闻网站、搜寻便利的生活信息、购买商品等。
    2. (2) 根据材料三,简要谈谈怎样推进城市建设的智慧化。
    3. (3) 台山市区停车难的问题为什么越来越突出?请结合材料二,为解决台山市区停车难的问题提出一条合理的对策。
  • 8. (2024·禅城模拟) 阅读下面的文字,完成小题。

    与稻田重逢

    谢枚琼

    ①儿时记忆里,散布在村子里的每一块稻田,都像家里的孩子一样,有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里,唤起孩子的名字,一贯粗嗓门,而说到稻田呢,开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。

    ②老家地处丘陵地带,村民往往按其形状和所在地或其他缘故,给一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘,长方形的就叫长条丘,荷叶状的叫荷叶丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,在尖子山脚的就是尖子丘。从荒地上挥汗如雨地拓出来的,那就叫新开丘好了。如此等等,不一而足。

    ③每一丘稻田即是每一家的孩子,这是一点也不夸张的比喻。稻田像个碗,装着村子绵长的日子。

    ④站在老屋门槛外,一抬眼就能看到长丰大丘。长方形,显得规整,足有五亩三分。大丘的上面就是椿树塘,只要塘里有水,这田里的收成就不愁了,所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里,一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时,爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘,高兴得不亚于中了头彩,一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了,半是调侃半是妒忌地讲:转什么转呢,别人又搬不走你的田。

    ⑤田是好田,种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起,一年两季里,稻子穗穗金黄饱满。

    ⑥后来,村里对田地进行调整,长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了,爷爷为此郁闷了好一阵子。当时爷爷已八十高龄,可他还是喜欢到田边去转悠转悠,有次新初随口说了一句:“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽!现在种田也有新法子了呢!”给爷爷呛得半天不吭声。自此,他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。

    ⑦自上世纪90年代起,外面的世界越来越精彩,村子里的年轻人如新初,大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中,稻田的名字逐渐变得暗淡。起始,两季稻改成一季,后来有的田连一季也不种了,任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐,望着长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤,塘堤也日渐破旧。

    ⑧爷爷奶奶过世后,父母随我住到了县城,一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘,以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田,在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里,不时提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样,把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。父母的语气里自有一份难以排遣的无奈。母亲自言自语道:有什么法子呢?又没有哪个愿意来种。

    ⑨阳春三月的一天,正是水桐花开的时节,母亲意外接到了新初打来的电话。原来新初回到了村里老家,他不想再南下打工了,打算回来好好种田,问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。新初许诺,下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话:“一粒米都不要你送,只管种好。”新初抑制不住高兴的心情,话也多了起来。他告诉母亲,现在种田可轻松多了,他已经添置了崭新的农机农具,什么耕整机、插秧机、施肥机,都配了好几种了,政府给补贴了上万元,自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里,帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用担心会垮塌了。

    ⑩一个阳光明媚的周末,我驾车陪父母回家。父母望着车窗外的乡野田畴,满目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田,大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢,如数家珍。

    ⑪他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中,一眼就能看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿,着实让人一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响,一阵微风从田野上吹过来,我仿佛嗅到了稻花香的清新,让人陶醉。

    (选自《人民日报》,有删节)

    1. (1) 根据时间线索,完成下面表格。

      时间

      长丰大丘与春树塘

      家人态度

      儿时

      田里有黑油油的泥,塘里有水

      向往、喜爱

      上世纪90年代起

      田里杂草丛生,塘里堆满淤

      接到新初电话时

      高兴、欣喜

      周末回家时

      浮起新绿

    2. (2) 简要赏析第④段加点词的表达效果。

      一脚踩进黑油油的泥里,一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。

    3. (3) “稻田的名字再度在小村叫响,一阵微风从田野上吹过来,我仿佛嗅到了稻花香的清新,让人陶醉。”读着该句,此时的你一定会想到了丰收,一定会情不自禁的吟起下面选项中的哪两句,请选出最符合语境的一项(   )
      A . 绿树村边合,青山郭外斜。 B . 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 C . 正是江南好风景,落花时节又逢君。 D . 零落成泥碾作尘,只有香如故。
    4. (4) 揣摩标题是理解作者写作意图的重要途径,本文标题是:“与稻田重逢”,你认为好在哪里?
三、作文(50分)
  • 9. (2024·禅城模拟) 阅读下面的文字,按要求作文。

    炎炎夏日里,一口清凉的西瓜,是沁人心脾的味道:蔚蓝天空下,满野金黄的稻谷,是馥郁芬芳的味道;异地他乡处,一缕淡淡的乡愁,是魂牵梦萦的味道;依稀晨光中,母亲忙碌的身影,是淳厚质朴的味道:静谧柳荫旁,品读那别有情趣的文字,也是一种特别的味道……味道,无处不在。

    请以“的味道”为题,写一篇不少于600字的文章。

    要求:⑴除戏剧、诗歌外,文体不限;⑵文章中不得出现真实的校名、地名、人名;⑶不得套作,不得抄袭。

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