广西南宁市三美学校2023-2024学年九年级（下）开学物理...

更新时间：2024-04-28 浏览次数：16 类型：开学考试

一、单选题：本大题共13小题，共26分。

1. (2024九下·南宁开学考) 下列物理量中，单位与其它三个不同的是（）

A . 热量 B . 能量 C . 电阻 D . 功

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2. (2024九下·南宁开学考) 下列现象能说明分子运动的是（）

A . 雾霾飘荡 B . 大雪纷飞 C . 桂花飘香 D . 炊烟袅袅

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3. (2024九下·南宁开学考) 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心，由长征二号 F 遥十六运载火箭发射升空。火箭使用燃料必须具备的特点是（　　）

A . 较大的热值 B . 较高的沸点 C . 较大的比热容 D . 较小的密度

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4. (2024九下·南宁开学考) 摩擦起电现象中，在物体间转移的粒子是（）

A . 原子 B . 电子 C . 中子 D . 质子

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5. (2024九下·南宁开学考) 下列各组物体中，在通常情况下全部属于导体的一组是（）

A . 塑料尺子、醋、盐水 B . 铜导线、电工胶布、橡皮手套 C . 陶瓷、塑料杯子、玻璃 D . 水银、石墨、铁导线

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6. (2024九下·南宁开学考) 下列事例中，与静电现象无关的是（）

A . 油罐车尾部拖一条铁链到地面 B . 雪花漫天飘舞 C . 塑料梳子梳头时越来越蓬松 D . 电视机屏幕吸附灰尘

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7. (2024九下·南宁开学考) 如图所示的电路图中，两灯属于串联的正确电路是（　　）

A . B . C . D .

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8. (2024九下·南宁开学考) 假如导体的电阻消失，当给下列用电器通电时，仍能正常为我们服务的是（）

A . 用电饭锅煮饭 B . 用电风扇吹风 C . 用电熨斗熨衣服 D . 用电暖炉烤火

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9. (2024九下·南宁开学考) 如图所示， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 是由同种材料制成的长度相同，横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流，正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

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10. (2024九下·南宁开学考) 下列电路图中，能直接测量通过灯 $\text{[math]}$ 电流的电路是（）

A . B . C . D .

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11. (2024九下·南宁开学考) 在如图所示的各场景中，符合安全用电要求的是（）

A . 导线绝缘层破损 B . 同时使用大功率电器过多 C . 冰箱外壳接地 D . 双手同时分别接触火线和零线

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12. (2024九下·南宁开学考) 如图所示电路中 $\text{[math]}$ 为定值电阻， $\text{[math]}$ 为滑动变阻器，闭合开关后，若将滑片 $\text{[math]}$ 向左移动，则（）

A . 滑动变阻器接入电路的电阻丝变长 B . 滑动变阻器的电阻变大 C . 电阻 $\text{[math]}$ 两端电压变小 D . 电流表示数变大

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13. (2024九下·南宁开学考) 我市在城区许多道路口安装了违法闯红灯的高清自动抓拍系统。如果行人指示信号灯为红灯（开关S₁闭合），此时仍有行人在斑马线上过马路，这套系统会使开关S₂闭合，自动将行人的图像拍摄下来，曝光违法行人。下列电路图符合上述要求的是（　　）

A . B . C . D .

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二、多选题：本大题共3小题，共9分。

14. (2024九下·南宁开学考) 关于物体内能，下列说法正确的是（）

A . 同一物体温度升高，它的内能一定增加 B . 温度相等的 $\text{[math]}$ 水和 $\text{[math]}$ 酒精内能相同 C . 温度为 $\text{[math]}$ 的物体没有内能 D . 物体内能增加，不一定是吸收了热量

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15. (2024九下·南宁开学考) 最早的指南仪叫司南，是我国古代四大发明之一，“司南”一词出自于东汉的 $\text{[math]}$ 论衡 $\text{[math]}$ 一书：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。原句意思是把司南勺放在地上，勺柄 $\text{[math]}$ 柢 $\text{[math]}$ 会指向南方，如图所示。关于这一现象，下列说法中正确的是（）

A . 司南只有一个磁极 B . 司南的勺柄 $\text{[math]}$ 柢 $\text{[math]}$ 是天然磁石的 $\text{[math]}$ 极 C . 司南的勺柄 $\text{[math]}$ 柢 $\text{[math]}$ 指南是受地磁场作用的结果 D . 地球是一个巨大的磁体，地磁场的 $\text{[math]}$ 极在地理的北极附近

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16. (2024九下·南宁开学考) 如图所示，闭合开关后，灯 $\text{[math]}$ 较暗，灯 $\text{[math]}$ 较亮，下列说法正确的是（）

A . 通过灯 $\text{[math]}$ 的电流比 $\text{[math]}$ 大 B . 灯 $\text{[math]}$ 的电阻大于 $\text{[math]}$ 的电阻 C . 灯 $\text{[math]}$ 两端的电压比 $\text{[math]}$ 两端的电压小 D . 灯 $\text{[math]}$ 的实际电功率小于灯 $\text{[math]}$ 的实际电功率

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三、填空题：本大题共6小题，共12分。

17. (2024九下·南宁开学考) 一节干电池的电压是V；我国家庭电路的电压是V．

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18. (2024九下·南宁开学考) 如图所示，一个充电宝正在给手机电池充电，手机的电池相当于。教室里的电风扇叶片上有不少灰尘，这是因为带电体具有轻小物体的性质。

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19. (2024九下·南宁开学考) 如图所示，是生活中常用的物理降温“退热贴”。在退热过程中，人体的内能 $\text{[math]}$ 选填“增大”或“减小” $\text{[math]}$ ，这是通过的方式改变物体的内能。

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20. (2024九下·南宁开学考) 如图甲所示，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，棉花被点燃，此过程的能量转化方式与四冲程汽油机的冲程相同；如图乙所示，试管内水蒸气将塞子推出，此过程的能量转化方式与四冲程汽油机的冲程相同。

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21. (2024九下·南宁开学考) “红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”。路口的这些交通指示灯是的 $\text{[math]}$ 选填“串联”或“并联” $\text{[math]}$ 有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电阻 $\text{[math]}$ 选填“变大”、“不变”或“变小” $\text{[math]}$ 。

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22. (2024九下·南宁开学考) 热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化。热敏电阻阻值随温度变化的曲线如图甲所示，图乙是由热敏电阻 $\text{[math]}$ 作为传感器制作的简单自动报警线路图，图中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 为两个固定的金属片， $\text{[math]}$ 为铁片。为了使温度过高时发送报警信息，开关 $\text{[math]}$ 应该接在处 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ ，因为温度升高时电磁体的磁性 $\text{[math]}$ 选填“增强”“不变”或“变弱” $\text{[math]}$ 。

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四、作图题：本大题共2小题，共4分。

23. (2024九下·南宁开学考) 如图所示，开关 $\text{[math]}$ 闭合后两灯才能同时正常发光，请在圆圈内填入适当的电表符号。

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24. (2024九下·南宁开学考) 如图所示，在遵守安全用电原则的前提下，请用笔画线代替导线将电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中。

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五、实验探究题：本大题共4小题，共25分。

25. (2024九下·南宁开学考) $\text{[math]}$
1. （1）如图甲所示，在一根长玻璃管中注入一半水，再缓缓地注满酒精，用塞子塞住开口端，上下颠倒几次再竖起来。可以看到玻璃管内的液面比原来的低，这说明分子间存在。
2. （2）在“串、并联电路中电流规律”的探究实验中，电流表应与用电器联，闭合开关后，电流表指针如图乙所示，其原因可能是
3. （3）如图丙所示，两容器中的电阻丝串联接到电源两端，这是为了探究电流产生的热量与的关系，通电一段时间后， $\text{[math]}$ 选填“左”或“右” $\text{[math]}$ 侧 $\text{[math]}$ 形管中液面高度的变化较小。
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26. (2024九下·南宁开学考) 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如表。
物质
质量 $\text{[math]}$
初始温度 $\text{[math]}$
加热时间 $\text{[math]}$
最后温度 $\text{[math]}$
水
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
食用油
         $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
1. （1）除了如图所示的器材外，还需要的测量工具有天平、秒表和；
2. （2）在实验中要控制水和食用油的初温和相同
3. （3）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 $\text{[math]}$ 选填“升高的温度”或者“吸收的热量” $\text{[math]}$ 来研究水和食用油吸热能力的差异；从表格中的数据可以知道 $\text{[math]}$ 选填“水”或者“食用油” $\text{[math]}$ 吸热能力强。
4. （4）在此实验中，如果要使水和食用油的升高相同温度，就要给 $\text{[math]}$ 选填“水”或“食用油” $\text{[math]}$ 加热更长的时间：此时水吸收的热量 $\text{[math]}$ 选填“大于”或“小于”或“等于” $\text{[math]}$ 食用油吸收的热量。
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27. (2024九下·南宁开学考) 某课外小组学习了导体电阻的知识后，对食盐溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：
$\text{[math]}$ 食盐水溶液的导电性能可能与溶液的浓度有关；
$\text{[math]}$ 食盐水溶液的导电性能可能与溶液的质量有关；
$\text{[math]}$ 食盐水溶液的导电性能可能与溶液中两金属片间的距离有关；
为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 $\text{[math]}$ 金属片 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 每次插入溶液中的深度都相同 $\text{[math]}$ 进行探究：
1. （1）在连接电路时开关应该；电路中定值电阻 $\text{[math]}$ 的作用是：；
2. （2）食盐水溶液的导电性能可以由电流表示数的大小来判断，这种物理研究方法为：法；
3. （3）将金属片 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想 $\text{[math]}$ 选填序号 $\text{[math]}$ ，为了探究猜想 $\text{[math]}$ 应将金属片 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别插入两图所示位置：
4. （4）将金属片 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别插入如图乙、丁所示位置，若 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 选填“等于”或“不等于” $\text{[math]}$ ，由此可得到的结论是食盐水溶液的导电性能与溶液中两金属片间的距离有关；
5. （5）将两金属片插入溶液更深些，发现电流表示数发生了变化，由此，可以提出一个可探究的科学问题是：。
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28. (2024九下·南宁开学考) 物理学习小组的同学小南和小宁利用以下器材测量小灯泡的额定功率：恒压电源 $\text{[math]}$ 、小灯泡 $\text{[math]}$ 标有“ $\text{[math]}$ ”字样 $\text{[math]}$ 、滑动变阻器 $\text{[math]}$ 标有“ $\text{[math]}$ ”字样 $\text{[math]}$ 、电流表、电压表、开关、导线若干。实验电路如图甲所示。
1. （1） “测量小灯泡的电功率”的实验原理是；
2. （2）开关 $\text{[math]}$ 闭合后电路正常工作。一段时间后，电流表无示数，电压表无示数，这可能是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 选填“断路”或“短路” $\text{[math]}$ ；
3. （3）排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，电压表指针如图丙所示，则灯泡两端的实际电压为 $\text{[math]}$ 。若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向移动 $\text{[math]}$ 选填“左”或“右” $\text{[math]}$ 。
4. （4）小南同学多次测量，处理数据作图如图乙所示，则灯泡的额定功率是 $\text{[math]}$ ；另外还发现，小灯泡两端电压不同时灯丝的电阻不相等，你认为原因可能是。
5. （5）完成上述实验后，小宁又重新设计了如图丙所示的电路，用于测量另一个小灯泡的额定功率，电源电压记为 $\text{[math]}$ ，该灯泡正常工作的额定电压为 $\text{[math]}$ 。滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的最大阻值为 $\text{[math]}$ ，实验步骤如下：
  $\text{[math]}$ 闭合开关 $\text{[math]}$ . 、 $\text{[math]}$ ，移动滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的滑片，使电压表示数等于 $\text{[math]}$ ；
  $\text{[math]}$ 断开 $\text{[math]}$ ，闭合 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，保持 $\text{[math]}$ 的滑片位置不变，调节滑动变阻器 $\text{[math]}$ ，使电压表示数变回 $\text{[math]}$ ；
  $\text{[math]}$ 再将滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的滑片调到最右端，电压表的示数变为 $\text{[math]}$ ；则小灯泡的额定功率表达式为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 用字母 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ 。
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六、计算题：本大题共3小题，共24分。

29. (2024九下·南宁开学考) 如图所示电路中，电源电压恒为 $\text{[math]}$ ，电阻 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，同时闭合开关 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，电流表示数 $\text{[math]}$ ，求：
1. （1）通过电阻 $\text{[math]}$ 的电流；
2. （2）电阻 $\text{[math]}$ 的阻值；
3. （3） $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 并联后，电路消耗的总功率？
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30. (2024九下·江津期中) 一款电保温杯垫，如图所示，能使杯垫上杯内的水持续保温在 $\text{[math]}$ 左右，功率为 $\text{[math]}$ 。把质量为 $\text{[math]}$ 、初温为 $\text{[math]}$ 的水倒入杯中保温， $\text{[math]}$ 后升高到 $\text{[math]}$ 。已知水的比热容为 $\text{[math]}$ . ，求这段时间内：
1. （1）水吸收的热量；
2. （2）杯垫消耗的电能；
3. （3）杯垫给水加热的效率。
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31. (2024九下·南宁开学考) 如甲图是某款可用电流表显示拉力大小的测力计原理图，电流表量程为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ . 的最大阻值为 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ 的长度 $\text{[math]}$ ，其阻值与长度成正比。拉滑片 $\text{[math]}$ 上端固定在杆的 $\text{[math]}$ 点，当弹簧处于原长时，滑片 $\text{[math]}$ 位于 $\text{[math]}$ 端 $\text{[math]}$ 最右端 $\text{[math]}$ ，此时电流表的示数为 $\text{[math]}$ 。电源电压保持恒定， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 接触良好且不计摩擦，弹簧的电阻忽略不计，弹簧所受拉力 $\text{[math]}$ 与弹簧的伸长量 $\text{[math]}$ 的关系如乙图所示。求：
1. （1）电源电压 $\text{[math]}$ ；
2. （2）为了保证电路安全， $\text{[math]}$ 接入电路的最小阻值；
3. （3）去掉图中的电流表，用电压表 $\text{[math]}$ 量程 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 并联，利用电压表显示拉力的大小，则电压表所能显示的最大拉力为多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

广西南宁市三美学校2023-2024学年九年级（下）开学物理...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	质量 $\text{[math]}$	初始温度 $\text{[math]}$	加热时间 $\text{[math]}$	最后温度 $\text{[math]}$
水	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
食用油	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$