广东省潮州市饶平县第二名校2023-2024学年高一下学期物...

更新时间：2024-04-12 浏览次数：22 类型：开学考试

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. (2024高一下·饶平开学考) 如图所示，某无人机爱好者操纵一架无人机从地面由静止竖直向上匀加速上升，下列说法正确的是（　　）

A . 随着高度的升高，无人机的惯性逐渐减小 B . 随着速度的增大，无人机的惯性逐渐增大 C . 无人机在地面刚启动时，速度为0，加速度不为0 D . 无人机在地面刚启动时，速度为0，加速度也为0

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2. (2024高一下·饶平开学考) 杭州亚运会的铁饼赛场中使用机器狗运输铁饼。当铁饼落地后，场边待命的机器狗奔跑到铁饼处，由工作人员将铁饼固定在机器狗背部的卡槽中，再将铁饼运输回到起点处，每次往返约 $\text{[math]}$ ，用时 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（）

A . 以卡槽为参照物，在运输过程中铁饼处于静止状态 B . 在研究机器狗奔跑的动作姿态时，可将机器狗视为质点 C . 机器狗每次往返运输铁饼的位移约为 $\text{[math]}$ D . 机器狗从出发到返回起点的过程中平均速度约为 $\text{[math]}$

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3. (2024高一下·饶平开学考) 某新能源电动客车的 $\text{[math]}$ 图像如图（a）所示，某高楼电梯上升的 $\text{[math]}$ 图像如图（b）所示，则下列说法正确的是（）

A . 该新能源电动车在 $\text{[math]}$ 时段内做匀加速直线运动 B . 该电梯在 $\text{[math]}$ 时间内做匀加速直线运动 C . 该新能源电动车在 $\text{[math]}$ 时段内做匀减速直线运动 D . 该电梯在 $\text{[math]}$ 时段内静止

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4. (2024高一下·饶平开学考) 如图所示，某运动员将排球竖直向上垫起，若排球被垫起后经 $\text{[math]}$ 又回到原出发点，则排球被垫起后上升的最大高度大约为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2024高一下·饶平开学考) 如图所示，货车上一圆柱形货物A被放在V形物体B中，以防止A前后滚动。固定在货车上的B物体由一斜面插上竖直挡板构成。若竖直挡板与A之间的弹力为N₁ ，斜面与A之间的弹力为N₂ ，货车向右运动过程中，A和B保持相对静止，下列说法正确的是（　　）

A . 货车加速，则N₁增大，N₂减小 B . 货车加速，则N₁增大，N₂不变 C . 货车减速，则N₁减小，N₂增大 D . 货车减速，则N₁不变，N₂增大

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6. (2024高一下·饶平开学考) 蹦极是一项非常刺激的户外极限运动。如图所示，弹性绳（满足胡克定律）一端固定在高空跳台上，另一端系住跳跃者的脚腕，人从跳台上由静止开始落下，弹性绳质量不计，忽略空气阻力的影响，则人第一次下落的过程中（）

A . 人在加速下落过程中，其惯性增大 B . 速度先增大后减小 C . 加速度先不变后增大 D . 弹性绳伸直时人开始做减速运动

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7. (2024高一下·饶平开学考) 杆秤是延续千年的华夏国粹，如图所示，三根轻绳与秤盘的捆绑点E、F、G将秤盘三等分，捆绑点到结点O的长度均为26cm，秤盘的直径为20cm，质量为80g，重力加速度g取 $\text{[math]}$ ．某次称量药材时，保持杆秤静止，称得盘中药材的质量为120g，则此时每根绳子的拉力大小为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

8. (2024高一下·饶平开学考) 如图，体检过程中测量体重情景。人静止站在测力计上，下列说法中正确的是（）

A . 人对测力计的压力与测力计对人的支持力是一对平衡力 B . 人对测力计的压力与测力计对人的支持力是一对作用力和反作用力 C . 人所受的重力与测力计对人支持力是一对平衡力 D . 人对测力计的压力是由于测力计发生形变而产生的

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9. (2024高一下·饶平开学考) 如图所示，某次钉子被铁锤敲击后，其竖直向下运动的位移s（m）随时间t（s）的变化规律为 $\text{[math]}$ 。则钉子在竖直向下的运动过程中（　　）

A . 初速度大小为0.5m/s B . 做匀减速直线运动，加速度大小为1m/s² C . 前0.2s内，钉子的速度变化量大小为0.2m/s D . 前0.3s内，钉子的位移大小为6.25cm

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10. (2024高一下·饶平开学考) 如图所示，飞机场运输行李的传送带保持恒定的速率运行，将行李箱无初速度地放在传送带底端，传送带将它送入飞机货舱。此过程中货物的速度为 v、加速度为 a、摩擦力为 f、位移为 x，设滑动摩擦力等于最大静摩擦力，下列图像可能正确的有（）

A . B . C . D .

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三、非选择题（本题共5小题，共54分）

11. (2024高一下·饶平开学考) 某实验小组为“验证力的平行四边形定则”，设计了如下三个实验方案：
方案一：实验装置如图甲所示，其中 $\text{[math]}$ 为固定橡皮条的图钉， $\text{[math]}$ 为橡皮条， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 为细绳。用两只弹簧秤分别拉 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 将橡皮条与细绳的结点拉到 $\text{[math]}$ 点。本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差；
A.拉橡皮筋的细绳要稍短一些
B.两个细绳间的夹角越小越好
C.两个弹簧秤的示数要适当大些
D.实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
方案二：实验装置如图乙所示，弹簧测力计 $\text{[math]}$ 挂于固定点 $\text{[math]}$ ，下端用细线挂一重力为 $\text{[math]}$ 的重物 $\text{[math]}$ ，弹簧测力计 $\text{[math]}$ 的一端用细线系于 $\text{[math]}$ 点，手持另一端水平向左拉，使结点 $\text{[math]}$ 静止在某位置，在贴于竖直木板的白纸上记录 $\text{[math]}$ 点位置和细线方向，图中弹簧测力计 $\text{[math]}$ 示数为 $\text{[math]}$ ，此时弹簧测力计 $\text{[math]}$ 示数约为 $\text{[math]}$ ；
方案三：实验装置如图丙所示，在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，将绳子打一个结点 $\text{[math]}$ ，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，钩码不会碰到滑轮，改变钩码个数，实验不能完成的是。
A.钩码的个数 $\text{[math]}$
B.钩码的个数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$
C.钩码的个数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$
D.钩码的个数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

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12. (2024高一下·饶平开学考) “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。小车后面固定一条纸带，穿过电火花打点计时器，细线一端连着小车，另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与悬挂在竖直面内的拉力传感器相连，拉力传感器用于测小车受到拉力的大小。
1. （1）在安装器材时，要调整定滑轮的高度，使连接小车的细绳与木板平行。这样做的目的是____（填字母代号）。
  
  A . 防止打点计时器在纸带上打出的点痕不清晰 B . 在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力 C . 防止小车在木板上运动过程中发生抖动 D . 为保证小车最终能够实现匀速直线运动
2. （2）实验中（填“需要”或“不需要”）满足所挂钩码质量远小于小车质量。
3. （3）某小组在实验中打出的纸带一部分如图乙所示（图中相邻两点间有4个点未画出）。用毫米刻度尺测量并在纸带上标出了部分段长度。已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。由图数据可求得：小车做匀加速运动的加速度大小为 $\text{[math]}$ 。（保留两位有效数字）
4. （4）某同学根据实验数据作出了加速度a与力F的关系图像如图丙，图线不过原点的原因是____
  
  A . 钩码质量没有远小于小车质量 B . 平衡摩擦力时木板倾角过大 C . 平衡摩擦力时木板倾角过小或未平衡摩擦力
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13. (2024高一下·饶平开学考) 如图所示，质量为10kg的物体M放在倾角为 $\text{[math]}$ 的斜面上，M与斜面间摩擦因数 $\text{[math]}$ ， M用平行于斜面的轻绳绕过光滑定滑轮与质量为5kg的物块m相连。劲度系数k=100N/m的弹簧与m相连，也与地面相连。设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²。
1. （1）若M静止在斜面上，弹簧伸长量为8cm，求此时弹簧弹力与绳子上的拉力大小；
2. （2）在第一问的基础上，求M所受到的摩擦力的大小和方向。
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14. (2024高一下·饶平开学考) 滑沙运动是继滑冰、滑水、滑雪和滑草之后的又一新兴运动，它使户外运动爱好者在运动的同时又能领略到沙漠的绮丽风光。如图所示，某游客坐在滑沙板上从沙坡斜面的顶端由静止开始以加速度大小 $\text{[math]}$ 匀加速下滑，经过 $\text{[math]}$ 到达沙坡斜面底端，其运动轨迹可看作直线。已知沙坡斜面的倾角 $\text{[math]}$ ，重力加速度大小 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，游客始终相对于滑沙板静止，游客及滑沙板整体可视为质点，求：
1. （1）沙坡斜面的长度及游客滑到沙坡斜面底端时的速度大小；
2. （2）滑沙板与沙坡斜面间的动摩擦因数。
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15. (2024高一下·饶平开学考) 如图所示，一足够长的水平传送带以速度 $\text{[math]}$ 匀速运动，质量为 $\text{[math]}$ 的小物块P和质量为 $\text{[math]}$ 的小物块Q由通过定滑轮的轻绳连接，轻绳足够长且不可伸长。某时刻给P、Q同时提供大小相等的初速度 $\text{[math]}$ ，使Q竖直向上运动、P从传送带左端冲上传送带，P与定滑轮间的绳子水平。已知物块P与传送带间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，重力加速度为 $\text{[math]}$ ，不计滑轮的质量与摩擦，整个运动过程中物块Q都没有上升到定滑轮处。求：
1. （1）物块P与传送带共速前受到的摩擦力大小和方向；
2. （2）物块P与传送带共速前的加速度大小；
3. （3）物块P与传送带达到共速所用的时间；
4. （4）物块P在传送带上向右运动的最大距离x。
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