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江苏省苏州市2024年中考历史复习卷(七)

更新时间:2024-04-03 浏览次数:37 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. (2023七上·塘厦月考) 今年的9月23日,我们迎来了第五个“中国农民丰收节”,主题是“庆丰收迎盛会”,也是全国人民国泰民安的节日。中国的农业生产具有悠久的历史,那么我国原始农业兴起于( )
    A . 旧石器时代 B . 传说时代 C . 采猎时代 D . 新石器时代
  • 2. (2024·) 李斯认为:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服……”而贾谊则认为:“商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取,行之二岁,秦俗日败。”这表明( )
    A . 都是一家之言,毫无可取之处 B . 商鞅变法存在缺陷,弊大于利 C . 所站立场不同,观点也就不同 D . 商鞅变法是秦走向灭亡的根源
  • 3. (2024·) 《前汉纪》记载:“秦钱文曰半两,重为其文。”近年来,各地出土的“半两”钱数量多且形制、重量、厚度基本一致。据此可知( )
    A . 秦始皇加强对边疆地区的管理 B . “半两”钱是中国历史上最早的政府铸币 C . 秦始皇统一了全国度量衡制度 D . “半两”钱作为秦朝法定货币在全国流通
  • 4. (2022七上·龙岗期末) 《三国演义》描写了这样一则故事:周瑜提出限十天造十万支箭,诸葛亮识破这是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”,并巧妙地运用天气和曹操多疑的性格,备齐了十万支箭,立下奇功。这则故事是( )
    A . 蒋干盗书 B . 草船借箭 C . 周瑜打黄盖 D . 孔明借东风
  • 5. (2024七下·期末) 历史上的民族交往与交融,促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是( )

    唐诗

    宋词

    出塞(王昌龄)

    秦时明月汉时关,万里长征人未还

    但使龙城飞将在,不教胡马度阴山

    满江红(岳飞)

    壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

    待从头收拾旧山河,朝天阙。

    A . 匈奴、契丹 B . 匈奴、女真 C . 吐蕃、女真 D . 吐蕃、契丹
  • 6. (2023七下·南山期末)  通过地理位置关系描绘宋金议和后的政权并立,下列示意图中最符合当时形势的是(  )
    A . B .
    C . D .
  • 7. 明末清初著名的思想家顾炎武说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊……”“八股之害等于焚书”是说明二者都( )
    A . 引发了文字狱 B . 削弱了儒学地位 C . 束缚了人们的思想 D . 损害了国家统一
  • 8. 宰相魏征去世后,唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防已过。今魏征殂逝,遂亡- ~镜矣!”由此可以印证唐太宗( )
    A . 爱民如子 B . 虛怀纳谏 C . 提倡节俭 D . 重视文教
  • 9. (22·期中) 胡晓风、金成林在《莫将龙种变跳蚤——重读马克思》中评价到:“播共和之龙种, 收专制复古之跳蚤。这是革命范式的所谓马克思主义的写照。”这一评论所反映的历史进程是( )
    A . 从金田起义到天京事变 B . 从公车上书到戊戌政变 C . 从武昌起义到北洋军阀统治确立 D . 从国民党“一大 ”召开到“ 四一二 ”政变
  • 10. (22·期中) 1882 年底,英国商人比尔兹利在年度财务报告中写道: “统计结果表明,我们的 航运公司今年亏损额达到了 400 万两白银,当然,法国的轮船公司也大致如此。 照这样下去,我们将 很快退出上海航运市场了——造成这种局面的原因是李鸿章先生蒸蒸日上的轮船招商局。” 这说明上海轮船招商局的创办 ( )
    A . 直接增强了清朝军事实力 B . 对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用 C . 极大的推动了工商业的繁荣 D . 彻底根除了外国侵略者的势力
  • 11. (2022八上·龙岗期末) 遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,对“转折点”理解正确的是( )
    A . 改变了武装反抗国民党反动派的方针 B . 扭转了不正确的军事路线和军事指挥 C . 抛弃了“农村包围城市”的革命道路 D . 放弃了中央苏区作为革命中心的地位
  • 12. (2022八上·佛山期末)  下图是某同学在“研学旅行·红色记忆”考察活动中,拍摄的一件革命文物。这一文物反映的历史时期是(   )

    淮海战役中农民支援前线用的独轮车

    A . 北伐战争时期 B . 抗日战争时期 C . 解放战争时期 D . 抗美援朝时期
  • 13. (2023八下·南海月考)  邮票是凝结的历史。下面三张邮票反映的政治制度的共同之处是(  )

    A . 都在实行“一国两制” B . 都由中央人民政府统一行使主权
    C . 都实行特殊的民族政策 D . 都有较大行政自主权和经济特权
  • 14. (2023八下·南海月考)  中国逐步形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系。这些理论的共同点是(  )
    A . 谋求民族独立 B . 与中国的国情相结合
    C . 实现祖国统一 D . 开创中国革命新道路
  • 15. (2023八下·玉州期中) 如图报纸发表的文章,引发了一场关于真理标准问题的大讨论。这次讨论(  ) 

    A . 做出了实行改革开放的战略决策 B . 实现了具有深远意义的伟大转折
    C . 总结了新中国建国后的发展历史 D . 为历史性转折作了思想理论准备
  • 16. (2023八下·玉州期中) 如图为1954年召开的第一届全国人民代表大会第一次会议的情景,这次大会(  ) 
     
    A . 制定了《中华人民共和国宪法》 B . 选举了中央人民政府委员会
    C . 决定以《义勇军进行曲》为国歌 D . 决定建立人民英雄纪念碑
  • 17. (2022九上·顺德期末)  如图为古罗马斯巴达克起义示意图。据此可知,该起义(  )
    A . 源于奴隶地位低下 B . 推翻了奴隶主统治 C . 参与人数多 D . 涉及范围广
  • 18. (2022九上·顺德期末)  如表内容表明,这一时期的法国(  )

    文献

    内容

    1789年《人权宣言》

    自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中,法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的。

    1791年宪法

    人们生来是而且始终是平等的。

    1804年《拿破仑法典》

    财产权是神圣不可侵犯的。

    A . 坚持社会人人平等 B . 政局动荡不安 C . 利用法律保障民权 D . 民主政治确立
  • 19. (2023九上·香洲期末) 工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和社会实践,创立了马克思主义。材料描述了马克思主义诞生的( )
    A . 背景 B . 过程 C . 影响 D . 意义
  • 20. (2023九上·深圳月考) 对如图反映的世界殖民地占全球陆地(除南极洲)面积的比例(%) 变化的解读, 不正确的是 ( )

    A . 第①段进行殖民扩张的主要是西班牙、 葡萄牙 B . 第②段加紧殖民扩张的主要是荷兰、英国、美国等国 C . 第③段成为最大的殖民帝国是英国 D . 第④段说明两次工业革命把殖民扩张推向顶峰
  • 21. (2024九下·雷州开学考) 下表反映了1854-1861年俄国沃罗涅日地区土地赎买价格情况,从中得出的关于农奴制改革的正确认识是(   )

    1854-1859年,每俄亩土地平均价格

    1861年,政府每俄亩土地可垫付的赎买贷款额

    1861年,每俄亩土地农民实际支付价格

    25.93卢布

    33.11卢布

    69.26卢布

    A . 使俄国农民获得人身自由 B . 确保了俄国农民拥有足够耕地 C . 开启了俄国的近代化进程 D . 为俄国资本主义的发展提供资金
  • 22. (2024九下·雷州开学考) 有学者说:“第一次世界大战后,战胜国通过国际联盟所建立的战后国际秩序是残缺不全的,这个国际秩序无法完成维护战后世界和平的宗旨与任务。”该学者指的“国际秩序”是(    )
    A . 世界殖民体系 B . 凡尔赛—华盛顿体系 C . 雅尔塔体系 D . 世界多极化发展趋势
  • 23. (2024九下·深圳开学考) 发表于1941年12月29日的漫画《活力少年》(下图),描绘的是面对即将到来的新年,罗斯福和丘吉尔各手持一根魔术棒,庆祝即将诞生的“联合”新生儿。墙上画像中的斯大林和蒋介石露出了满意的笑容。漫画的“新生儿”指的是(   )

    A . 美国签署对日作战书 B . 反法西斯联盟的建立 C . 英美结盟以遏制苏联 D . 斯大林格勒战役胜利
  • 24. 第二次世界大战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是( )
    A . 社会经济发展水平 B . 国家社会制度的性质 C . 是否推行霸权政策 D . 在国际舞台上的作用
二、材料分析题
  • 25. (2023七下·南山期末)  博物馆通过文物承载着历史,也传承着文化,其中蕴含了中华文明生生不息的密码,长久滋养着中华民族永续发展、阅读材料.回答问题。 
    材料一:中国古代文物示例【工艺之美】 
     
    材料二:中国古代文物示例【科技之著】 
    ​ 
    材料三:这一时期的科技著作,不是“没有也不可能突破传统的科技体系”,而是在许多方面对传统科技体系有了大的突破;也不是对“一些领域进行了较大规模的总结”,更不是“一些科技体系的尾声”,而是对不少领域进行了全面系统的创造性总结,是中国传统科学技术的高峰,是世界古代科学技术的高峰。 

    ——清华大学科技史系教授吴国盛

    材料四:陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方,天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国,对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国。 

    ——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史•七年级•下册》

    材料五:中国文化源远流长,中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。 

    ——2023年6月2日习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话

    1. (1)  材料一与材料二的文物分别来自两个成就斐然的朝代,请分别指出其所属朝代。材料二中哪一著作有制瓷、制镜技术的相关记录?
    2. (2)  在材料二的著作中任选其一,结合所学知识分析其影响。根据材料二、材料三并结合所学知识,概括材料二中科技巨著的共同特点。
    3. (3)  根据材料四并结合所学知识,分别指出中国古代经济文化交流的主要途径“陆路”、“海路”的名称。宋朝时期朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立哪一机构进行管理?
    4. (4)  综合以上材料,请谈谈传承和发扬传统文化的现实价值。
  • 26. (22·期中)  阅读材料,完成下列要求。

    材料一 西方列强通过发动鸦片战争和签订不平等条约给中国套上沉重的殖民枷锁;同 时,欧风美雨东渐,为时人提供了开眼看世界的机会,经世派中一部分人开始向西方

    寻求救国之道,魏源提出了“师夷长技以制夷 ”的主张。

    ——摘编自郑师渠《中国近代史》

    材料二

    ——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等绘制

    1. (1) 问题一:根据材料一,简述鸦片战争对中国的影响。
    2. (2) 问题二:阅读以上材料,提取两个历史事件,确定观点,并结合材料和所学中国近代 史知识加以论述。(要求:观点明确,根据材料中的两个历史事件,并结合所学中国近代史一个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚)
  • 27. (2023九上·香洲期末) 17、18世纪,资产阶级革命的时代降临,一批杰出人物在其中发挥了重要作用。阅读材料,回答问题。

    材料一 这场变革给英国带来了巨大的变化,在上帝的庇佑下,军队和议会取得了胜利并站稳了脚跟。 国王已被废黜,且将和跟随他的贵族们一同被绳之以法。

    ——摘编自[英]托马斯·卡莱尔《奥利弗·克伦威尔书信和演讲集》

    材料二 应当对政府官员进行监督,确保他们被限制在宪法的框架内,避免他们在行使权力时对其它部门有越权行为——这种越权思想旨在将所有部门的权力集中在一处,无论形成何种政府,其本质都是专制独裁。

    ——《华盛顿的告别演说》 (1796年)

    材料三·拿破仑发表加冕誓言:我立誓护得共和国领土完整;我发誓尊重《政救协定》、礼拜自由、政治与公民自由以及国有财产交易不可撤销的准则,并使它们受尊重;我发誓无法律规定绝不加税;我发誓维护荣誉军团制度;我发誓只为法兰西人民的利益、幸福与荣耀而统治。

    —[英]安德鲁·罗伯茨《拿破仑大帝》

    1. (1) 根据材料一,指出“国王”是谁,并结合所学知识,分析“这场变革”的影响。
    2. (2) 根据材料二,归纳华盛顿对“专制独裁”的认识,结合所学知识,指出该宪法设计国家政体依据的原则。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出该哲言体现的理念。谈谈你对拿破仑加冕的认识。
  • 28. 中苏两国都进行了社会主义建设的探索,但结局迥然不同。阅读图文材料,回答问题。

    【材料一】1929年到1933年这次全球经济危机……震掝了整个资本主义世界,也充分暴露了自由市场经济的弊端。而苏联却在第一个五年建设计划(1928-1932年)的指导下,获得突飞猛进的发展……20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通。”一时之间,“计划”成了最时笔的名词。

    一《大国崛起》

    【材料二】

    【材料三】苏联的领袖们并没有像罗曼.罗兰期待的那样,及时发现和纠正包括高度计划经济体制在内的一些政策弊端,以至于积重难返,丧失了让社会主义制度自我完善的机会。

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,说明“20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经”的原因。
    2. (2) 分析图一,概括1921-1925年苏俄(联)粮食产量的变化情况,说明其变化的原因。
    3. (3) 分析图二,说明1937年苏联工业在世界上的位次,并分析其形成这种变化的原因。
    4. (4) 根据材料三并结合所学知识,指出苏联“高度计划经济体制”确立的标志。有人认为这种体制的存在毫无意义,给后来的苏联带来严重后果,请结合此说法予以阐释。

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