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浙江省温州市龙湾区九校2023-2024学年九年级下学期社会...

更新时间:2024-04-23 浏览次数:40 类型:开学考试
一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
  • 1. (2024九下·龙湾开学考) 2023年9月23日,第19届亚运会在杭州盛大开幕,以《____》为主题,向全球呈现一场别开生面的体育盛事。( )
    A . 心相约,梦闪耀 B . 同一个世界,同一个梦想 C . 潮起亚细亚 D . 一起向未来
  • 2. (2024九下·龙湾开学考) 2023年10月18日,第三届____国际合作高峰论坛开幕式在北京举行。( )
    A . 中国——中亚 B . 一带一路 C . 金砖国家 D . 全球贸易投资
  • 3. (2024九上·杭州期中) “未来社区”是以人为核心的城市现代化、高质量发展、高品质生活的新平台,是让老百姓幸福的新平台。浙江全域推进未来社区建设,打造共建共享品质生活的浙江范例。建设未来社区( )

    ①践行了以人民为中心的发展思想
    ②解决了人民日益增长的美好生活需要

    ③体现了让人民群众共享发展成果
    ④有利于加快实现城乡居民同步富裕

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 4. (2024九下·龙湾开学考) 国家主席习近平2024年新年贺词中提到:“C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎,国产新手机一机难求,新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。”这说明( )

    ①我国实施的科教兴国战略成果丰硕
    ②我国己跻身世界创新强国的前列

    ③我国在一些重要领域走在世界前列
    ④创新是推动经济发展的唯一动力

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
  • 5. (2024九下·龙湾开学考) 温州团市委广泛发动全市各高校、中学团组织积极参与青少年模拟政协提案征集活动,各团组织积极响应、主动探索。此项活动有助于( )

    ①提升有序参与民主实践能力
    ②增强社会责任感和民主意识

    ③依法保证公民参与民主监督
    ④体会全过程人民民主的实践

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 6. (2024九下·龙湾开学考) 下面是《中华人民共和国黄河保护法》的出台流程,这体现了( )

    2020年8月,中共中央审议《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》。

    2021年4月,由国务院负责,水利部等有关部门向社会公布《黄河保护立法草案(征求意见稿)》。

    2022年10月,十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过了黄河保护法,自2023年4月1日起施行。

    A . 我国实行良法之治,反映全体公民意志和利益 B . 我国发展协商民主,充分显示人民的主体地位 C . 法治是我国人民行使当家作主权力的根本途径 D . 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
  • 7. (2024九下·龙湾开学考) 下图漫画反映了( )

    A . 政府的宗旨是全心全意为人民服务 B . 依法行政的核心是规范政府的行政权 C . 政府全面推进政务公开保障公民权利 D . 公民积极献计献策促进政府依法行政
  • 8. (2024九下·龙湾开学考) 文化礼堂,承载着独具魅力的地域文化,是广大群众的“乡村客厅、乡愁基地、文化地标、精神家园”。温州启动建设文化礼堂至今,文化礼堂从无到有、遍地开花,一步步推动着乡村文化的繁荣兴盛。文化礼堂建设可以( )

    ①为中华民族伟大复兴提供精神动力
    ②增强文化自信和社会和谐

    ③传承和发展社会主义先进文化
    ④提高人民群众的物质生活水平

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. (2024九下·龙湾开学考) 随着“新时代,我在中国”“打卡中国——读懂中国式现代化”“写意中国——探寻汉字起源”等国际传播项目和网络主题活动的展开,共同奏响命运与共的时代强音,世界也将进一步了解中国、读懂中国。这些活动启示我们( )

    ①做自信中国人,对文化有底气
    ②讲好中国故事,传播中国声音

    ③面对外来文化,一律拒之门外
    ④坚守文化立场,传承文化基因

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. (2024九上·诸暨期中) 习近平总书记指出,我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋,我们绝不允许把任何一块中国领土从中国分裂出去!这是因为( )
    A . 社会主义制度具有无比的优越性 B . “一国两制”是两岸关系的政治基础 C . 我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系 D . 实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在
  • 11. (2024九下·龙湾开学考) 图中A点位于B点的( )

    A . 西南方向 B . 西北方向 C . 东南方向 D . 东北方向
  • 12. (2024九下·龙湾开学考) 2023年甘肃省扎尕那入选联合国世界旅游组织“最佳旅游乡村”名单。根据右图回答问题。

    1. (1) 下列关于甘肃省的信息,正确的是( )
      A . 位于我国第三级阶梯,地势平坦 B . 大部分地区属于温带大陆性气候 C . 长江和黄河干流都流经该省南部 D . 年降水量自西北向东南逐渐减少
    2. (2) 下列关于扎尕那村的描述,正确的是( )
      A . 冬冷夏凉,年降水在400mm-600mm之间 B . 位于秦岭南麓,地处我国北方地区 C . 主要种植水稻,可以一年两熟或三熟 D . 壮族聚居,泼水节是这里的传统节日
  • 13. (2024九下·龙湾开学考) 一个中国僧人眼中的古代印度:“屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里。这些人在街上行走时只能走路的左边。”这反映了古代印度( )
    A . 森严的种姓制度 B . 佛教对人们生活的影响 C . 国王的无限权力 D . 封建制度已经普遍存在
  • 14. (2024九上·杭州期中) 下图是某学习小组开展研究性学习时整理的部分资料。该小组的学习主题最有可能是( )

    每年召开一次专门的公民大会,如果一半以上出席会议的人员认为有公民将会危害民主或危害国家,便再召开一次公民大会,用陶片投票方式决定被放逐的人选。

    A . 古希腊的哲学成就 B . 奴隶制民主政治的发展 C . 中世纪的文化成就 D . 启蒙思想在欧洲的传播
  • 15. (2024九上·杭州期中) 庄园的面积有大有小,大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作。很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了庄园( )
    A . 自给自足的经济 B . 工商业的繁荣 C . 资本主义的萌芽 D . 租地农场的出现
  • 16. (2024九上·杭州期中) 大化改新是古代日本历史上的一次重大的社会变革。此次改革的实质是( )
    A . 效仿中国唐朝的典章制度 B . 建立以幕府为中心的统治 C . 发展中央集权的封建国家 D . 跻身于资本主义强国之列
  • 17. (2024九下·龙湾开学考) 圈划关键词是我们复习历史的一个重要方法。“莱克星顿、独立宣言、萨拉托加大捷、华盛顿”是九(1)班李同学圈划的某一课的关键词,李同学复习的内容是( )
    A . 英国资产阶级革命 B . 美国独立战争 C . 法国大革命 D . 新航路开辟
  • 18. (2024九上·杭州期中) 从此,工厂可以设在远离河流的地方,工厂规模也变得更大。这主要得益于( )
    A . 珍妮机的使用 B . 铁路时代的开始 C . 蒸汽机的改良 D . 织布技术的提高
  • 19. (2024九上·诸暨期中) 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌,歌词由欧仁·鲍狄埃于1871年6月1日创作。该歌曲创作的时代背景是( )
    A . 里昂工人起义失败 B . 英国宪章运动失败 C . 西里西亚织工起义失败 D . 巴黎公社失败
二、非选择题(本大题有6小题,按序为12分、12分、6分、8分、10、12分,共60分)
  • 20. (2024九下·龙湾开学考) 展改革成果,扬温州精神。

    【发展数据看成果】

    温州市2018-2022年全市生产总值和温州市各区县市2022年GDP总量

    【民主民生促共富】

    小场景托起大民生

    近年来,温州市政协坚持履职为民、服务为民,累计设立民生议事堂190家,2023年组织协商活动353场,被吸收采纳建议1800多条,助推温州经济社会高质量发展,提升人民群众幸福感与获得感。

    “山海呼应”奔共富

    温州全方位编织山海协作帮扶网,文成一瑞安、泰顺一鹿城、永嘉—瓯海、平阳—乐清、苍南—龙湾等结对县(市、区)打通山海之隔,深挖互补潜力,激发内生动力,拓展协作领域,搭建发展平台,凝心聚力打造山海协作工程升级版,全面推进共同富裕示范区建设。

    【重温精神促发展】

    “四千精神”——走遍千山万水,想尽千方百计,说尽千言万语,吃尽千辛万苦。是在特殊年代,温州人为改变生存状态,在市场经济中谋求生存、发展的总结。“四千精神”穿越时空,在今天重拾不是偶然的。因为前进路上的不确定因素太多,形成的各种羁绊在所难免。但是,这种精神一旦成为我们战胜困难的利刃,我们就能做到无往不利、无坚不摧。

    1. (1) 概括以上数据所反映的经济信息。
    2. (2) 从“小场景托起大民生”和“山海呼应奔共富”中任选一项,结合材料并运用所学知识进行点评。
    3. (3) 联系材料及所学知识,阐述重温“四千精神”的现实意义。
  • 21. (2024九下·龙湾开学考) 展示中国风,追梦新时代。

    【世界之窗展文化】

    杭州亚运会上的中国元素引人瞩目:火炬“薪火”融入甲骨文以及浙江八大水系,奖牌“湖山”来自千年良渚文明,礼服“星耀”结合青花瓷、牡丹等中国文化元素,都将优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展,共同掀起亚运“国潮风”,助力中华文化焕发新活力。

    【勇立潮头逐梦想】

    亚运赛场上,运动健儿们勇立潮头,奋勇争先,他们为热爱坚持,为梦想拼搏!

    要有坚持不懈的品质,要有这种荣誉感去为国而战。哪怕是战斗到最后,我也要把自己的能量、力量去用光。

    ——李诗沣

    不要以为我们的领先优势不费吹灰之力,这是我们刻苦训练、千锤百炼的结果。

    ——陈芋汐

    1. (1) 阅读材料,亚运会上的中国元素折射出中华文化的哪些特点?
    2. (2) 联系所学知识,说一说为什么要通过亚运会向世界展示中华文化的魅力。
    3. (3) 联系材料,我们需要从运动健儿身上汲取哪些力量才能成为新时代的追梦者。
  • 22. (2024九下·龙湾开学考) 某校围绕“藤桥镇联江村基层善治绘出新图景”开展新闻述评活动,请你来参与。

    鹿城区藤桥镇联江村基层善治绘出新图景

    【普法“村”化,浓厚学法氛围】

    联江村建成了“3+N”村级普法队伍,由3名法律明白人(具有较好法治素养和一定法律知识,积极参与法治实践,能发挥示范带头作用的村民。)带动一批志愿者负责普法宣传。法律明白人老郑说,“村民个个说自己不识字就不用学法。我是农业局退休的,也不懂法,但我先学,学不懂的,可以问驻村律师,可以查‘百度’,学好讲给大家听!”

    【“瓯”风吹拂,聚起乡村精气神】

    联江村打造“玉作君子”“陶塑良户”为主题的德行宣传培育活动,又深挖勤、孝、和、诚“四美”文化,提倡家风是福、家规传福、家训积福、家学亮福的“四福”文化。

    请你用“厉行法治”的相关知识对这则新闻进行点评。(要求:观点正确,逻辑严密。)

  • 23. (2024九下·龙湾开学考) 冰雪大世界、南方小土豆、“尔滨”……这个冬天,要说起网红旅游城市,哈尔滨当之无愧。阅读材料,回答问题

    材料一:东北地区局部示意图、哈尔滨气温曲线和降水量柱状图

    东北地区局部示意图 哈尔滨气温曲线和降水量柱状图

    材料二:哈尔滨的火爆不仅源于这座老牌旅游城市的悠久历史、工业记忆和文化底蕴……哈尔滨市文化广电和旅游局工作人员表示,整个冰雪季包括群众文化这些活动,设计有100项活动,让鄂伦春族和鄂温克族走上哈尔滨中央大街。

    材料三:11位广西小朋友赴东北研学,得到了悉心照顾。为答谢“东北老铁”对“小砂糖橘”们的暖心守护,广西向哈尔滨送出近200吨砂糖橘和沃柑。黑龙江则回赠10万盒蔓越莓发往南宁。一场南北互赠回礼拉开帷幕。不少连本地人都不知道的家乡特产出现在互赠礼单上,让人直呼一场回礼回出了全国特产大摸底。

    1. (1) 根据材料一和材料二,分析哈尔滨冰雪旅游火爆的原因。
    2. (2) 广西与哈尔滨的互赠回礼体现了区域发展的哪个原则?请你说说温州可以在哪些方面与哈尔滨开展交流互动并说明理由?
  • 24. (2024九下·龙湾开学考) 世界历史上曾经出现过一些大的帝国,这些帝国在历史上都留下了浓墨重彩的一笔。阅读材料,回答问题。

    材料一:哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。

    ——人教版义务教育教科书九年级上册《世界历史》

    材料二:由于亚历山大大帝的征服,古典希腊文化普及到整个中东。

    ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:君士但丁堡沦陷后,大批拜占庭学者携带大量古代希腊、罗马手稿和拜占庭作家的作品流向西方尤其是意大利。

    ——杨晓柳《14-15世纪拜占庭知识阶层的活动及对意大利文艺复兴的贡献》

    1. (1) 列举阿拉伯文化成就2例并根据材料一分析阿拉伯文化繁荣的原因。
    2. (2) 根据材料二、三说说亚历山大帝国和拜占庭帝国对文化发展的共同作用。
    3. (3) 综合上述材料,指出古代文明交流、交融的主要形式。谈谈你对世界古代文化交流的感受。
  • 25. (2024九下·龙湾开学考) 九年级同学围绕“世界历史人物”开展主题式学习,请你一起按照要求参与。

    主题一:____

    主题二:资本主义的产生与发展

    哥伦布 威廉和玛丽加冕 瓦特

    1. (1) 根据主题一中的图片自拟一个学习主题,任意选择材料一中两位人物写出与主题相关的史实。
    2. (2) 选择主题二中相互关联的人物,围绕主题“资本主义的产生和发展”自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)

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