上海市金山区2023-2024学年九年级上学期期末考试理科综...

更新时间：2024-07-09 浏览次数：3 类型：期末考试

一、选择题（本大题共17题，共20分）

1. (2023·苏州) 空气由多种气体组成，其中体积分数约为21%的物质是（）

A . $\text{[math]}$ B . He C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. 属于纯净物的是（）

A . 加碘食盐 B . 蒸馏水 C . 酱油 D . 豆浆

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3. 能形成溶液的一组物质是（）

A . 冰和水 B . 牛奶和水 C . 泥土和水 D . 食盐和水

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4. 表示两个氮原子的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. 物质的性质决定用途。下列用途错误的是（）

A . 金刚石：切割金属 B . 干冰：人工降雨 C . 活性炭：杀菌消毒 D . 稀有气体：保护气

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6. 物质的化学式与俗称对应正确的是（）

A . $\text{[math]}$ ：石灰石 B . $\text{[math]}$ ：熟石灰 C . $\text{[math]}$ ：石碱 D . $\text{[math]}$ ：胆矾

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7. 点燃篝火时，将木柴架空些，目的是（）

A . 加快散热速度 B . 提高空气中氧气的含量 C . 降低木柴着火点 D . 增大木柴与空气的接触面积

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8. (2023·常州) 银器在使用过程中逐渐失去光泽是因为发生了化学反应： $\text{[math]}$ 。根据质量守恒定律可推测X是（）

A . Ag₂S B . Ag₂SO₄ C . SO₂ D . SO₃

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9. (2020九上·唐县期末) 鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体，简单可行的方法是（）

A . 闻气味 B . 看颜色 C . 将气体分别通入澄清石灰水 D . 用燃着的木条分别伸入瓶内

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10. (2017九上·上海期中) 在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的物质是（）

A . 硫粉 B . 铁丝 C . 木炭 D . 红磷

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11. 不含有原子团的是（）

A . NH₄Cl B . MgCl₂ C . KOH D . ZnSO₄

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12. (2020九上·浦东期中) 不随水的质量改变的是（）

A . 物质的溶解度 B . 溶质质量分数 C . 溶液的 pH 值 D . 饱和溶液的状态

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13. 如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是（）

A . 乙属于单质 B . 反应前后化合价发生变化的元素为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ C . 参加反应的甲、乙物质的量之比为 $\text{[math]}$ D . 反应后分子总数减少

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14. 煅烧石灰石（石灰石中的杂质不含钙、碳元素，且不参与反应）可制得氧化钙。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的物质的量之比为 $\text{[math]}$ ，则已分解的碳酸钙与原有碳酸钙的质量比是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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15. 对化学方程式 $\text{[math]}$ 的含有叙述正确的是（）

A . 氢气加氧气点燃等于水 B . 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水 C . 两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 D . 2mol氢气和1mol氧气生成2mol水

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16. 有关说法正确的是（）

A . 冷却热的饱和溶液，不一定有晶体析出 B . 一定条件下碳与氧气反应，不一定生成二氧化碳 C . 能使无色酚酞变红色的溶液，不一定是碱性溶液 D . 化合物中的某种元素转变为单质，一定要通过分解反应

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17. 如表中，除去物质中所含少量杂质的方法合理的是（）
选项
物质
杂质
方法
A
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
缓缓通过灼热的铜丝网
B
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
溶解、过滤、蒸发
C
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
氧气流中灼烧
D
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
点燃

A . A B . B C . C D . D

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二、简答题（本大题共4题，共30分）

18. 联合国粮农组织发布《2023年全球粮食危机报告》，指出全球粮食危机形势严重，粮食不安全状况进一步加剧。目前全球正面临着能源、环境、粮食、水资源等方面的危机。
1. （1）目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料，天然气是一种清洁的化石能源，主要成分为甲烷（ $\text{[math]}$ ）。甲烷燃烧的化学方程式为。
2. （2）尿素[ $\text{[math]}$ ]是一种常用氮肥，对粮食增产有重要作用。 $\text{[math]}$ 由种元素组成，其中碳元素的质量分数是， $\text{[math]}$ 中约含个氮原子。
3. （3）我国科学家在实验室里首次实现了用二氧化碳合成淀粉，该流程的示意图如下。
  Ⅰ、自然界通过绿色植物的光合作用实现从二氧化碳到淀粉的转化，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）。
  Ⅱ、图中虚线框内的能量转化包括太阳能→电能→化学能。为什么电解水实验能够证明水是由氢、氧两种元素组成的？请具体进行解释：。
  Ⅲ、该技术除有望缓解粮食危机外，还可缓解的环境问题是。
4. （4）我们需要洁净的水。
  生活污水截流处理过程如图所示，其中采用的净水方法有（写出一种）。
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19. 如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
1. （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是（填字母序号），发生反应的化学方程式是。用装置 $\text{[math]}$ 收集了一瓶氧气，测得氧气浓度偏低，原因可能是（写出一种）。
2. （2）图中装置 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，与装置 $\text{[math]}$ 相比，装置 $\text{[math]}$ 的优点是。若用装置 $\text{[math]}$ 作发生装置，关闭弹簧夹，反应停止后，液面应位于（填“1”、“2”或“3”）处。若用装置 $\text{[math]}$ 收集二氧化碳，气体应从（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）端进入。
3. （3）用大理石和稀盐酸反应制取 $\text{[math]}$ 二氧化碳，理论上需质量分数为 $\text{[math]}$ 的盐酸的质量是多少克？（根据化学方程式列式计算）
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20. $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 在不同温度下的溶解度数据如下表。
温度（℃）
0
10
20
30
40
50
溶解度
$\text{[math]}$
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
（ $\text{[math]}$ 水）
$\text{[math]}$
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
1. （1） $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 的溶解度是。
2. （2）如图是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的溶解度曲线，则 $\text{[math]}$ 的溶解度曲线是（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。 $\text{[math]}$ 的最小范围是。
3. （3） $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 加入到 $\text{[math]}$ 水中，所得溶液的质量是 $\text{[math]}$ 。
4. （4） $\text{[math]}$ 时，将 $\text{[math]}$ 不饱和溶液平均分为二份，并分别进行如下操作：
  第一份：
  第二份：
  据此分析， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
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21. 在探究木炭与氧化铜反应时，完成了如图实验，请回答下列问题：
1. （1）实验时，发现澄清的石灰水变浑浊；实验结束后，应（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。
  a．先撤出导管，再熄灭酒精灯 b．先熄灭酒精灯，再撤出导管
2. （2）通过阅读材料，发现当木炭较多、温度较高时，该反应产生的气体中可能含有 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，设计实验进行验证，实验装置如图
  已知：碱石灰是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的混合物，可以吸收 $\text{[math]}$ 和水。
  Ⅰ、实验前，需检查装置气密性；点燃酒精灯前，先打开 $\text{[math]}$ ，通入 $\text{[math]}$ 一段时间，其作用为。
  Ⅱ、 $\text{[math]}$ 中所盛试剂为，其作用为检验二氧化碳。
  Ⅲ、 $\text{[math]}$ 中玻璃管内固体为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中的试剂为澄清的石灰水。若 $\text{[math]}$ 装置产物中确有 $\text{[math]}$ ，则应观察到的现象是：。
  Ⅳ、请指出上述实验中的一项缺陷：。
3. （3）查阅资料发现： $\text{[math]}$ 还原 $\text{[math]}$ 生成的红色固体除了铜以外还可能含有氧化亚铜（ $\text{[math]}$ ）；
  已知：稀硫酸不能与铜发生反应，与 $\text{[math]}$ 发生反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 溶液为蓝色。
  请设计简单实验验证 $\text{[math]}$ 和足量木炭反应后所得的红色固体中是否有 $\text{[math]}$ ：。
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试卷信息

小学

初中

高中

上海市金山区2023-2024学年九年级上学期期末考试理科综...

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	物质	杂质	方法
A	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	缓缓通过灼热的铜丝网
B	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	溶解、过滤、蒸发
C	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	氧气流中灼烧
D	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	点燃

温度（℃）		0	10	20	30	40	50
溶解度	$\text{[math]}$	35.7	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0
（ $\text{[math]}$ 水）	$\text{[math]}$	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4