一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）
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A . 冰雪融化
B . 粮食酿酒
C . 干冰升华
D . 汽油挥发
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A . 拉瓦锡
B . 张青莲
C . 道尔顿
D . 门捷列夫
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A . 
量取液体
B . 
闻气体气味
C . 
熄灭酒精灯
D . 
倾倒液体
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A . +6
B . +5
C . +4
D . -2
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A . O
B . Fe
C . Al
D . Ca
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A . 蒸馏水
B . 二氧化碳
C . 空气
D . 五氧化二磷
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A . 质量变大
B . 体积变大
C . 数目变多
D . 间隔变大
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A . 铁
B . 氢气
C . 氯化钠
D . 二氧化碳
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A . 垃圾露天焚烧
B . 净化废水，实现水资源的循环利用
C . 乘坐公共交通出行，减少尾气污染
D . 农田灌溉要节约用水，改漫灌为喷灌和滴灌
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A . 氧气极易溶于水
B . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体
C . 氧气在低温、高压时能变为液体或固体
D . 通常状况下，氧气是一种无色、无臭的气体
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A . 质子数为9
B . 核电荷数为7
C . 核外有2个电子层
D . 最外层电子数为7
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A . 二氧化碳由1个碳元素和2个氧元素组成
B . 二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成
C . 二氧化碳的相对分子质量是44
D . 二氧化碳中碳原子与氧原子的质量比是1∶2
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A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B . 木炭在氧气中燃烧发出白光
C . 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
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16.
(2024九上·南宁月考)
北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统，铷原子钟被称为北斗卫星的“心脏”，用来计算时间。下列有关铷的说法错误的是
A . 铷属于金属元素
B . 铷的原子序数是37
C . 铷原子中的质子数为37
D . 铷的相对原子质量为85.47g
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18.
(2024九上·南宁月考)
下列实验方案中能达到目的的是
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A．证明氧气已收集满 | B．探究MnO2是过氧化氢分解产生氧气的催化剂 | C．验证分子在不断运动 | D．利用过滤操作获得纯水 |
A . A
B . B
C . C
D . D
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A . 单质只含有一种元素，因此只含有一种元素的纯净物一定是单质
B . 燃烧都伴有发光、放热现象，因此有发光、放热现象的一定是燃烧
C . 分子、原子都是不带电的微观粒子，因此不带电的微观粒子一定是分子或原子
D . 同种元素原子的质子数相同，所以具有相同质子数的微观粒子一定是同种元素
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20.
(2024九上·南宁月考)
下列图像能正确反映对应关系的是
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A．用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 | B．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 | C．加热高锰酸钾 | D．电解一定质量的水 |
A . A
B . B
C . C
D . D
二、填空题（本大题共5小题，每个符号表达式2分，其余每空1分，共32分）
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（1）
“嫦娥五号”采集到的月壤中含有CaAl2Si2O8物质，CaAl2Si2O8由种元素组成；
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（2）
火星车热控材料——纳米气凝胶的主要成分是二氧化硅（SiO2），它的物质类别是（填“单质”或“化合物”）；
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（3）
“长征五号”火箭的燃料是液氢，氢气燃烧的符号表达式是；
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（4）
中国空间站的宇航员们生活所需的一部分水来自于呼出的二氧化碳与氢气反应生成。反应原理如图：
①丙的化学式是；
②从微观角度分析，二氧化碳和氢气的化学性质不同是因为。
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24.
(2024九上·南宁月考)
水是宝贵的资源。
Ⅰ．水的净化
（1）用图1所示的简易装置可从海水中获取淡水，其原理是利用不同（填“熔点”或“沸点”）分离混合物；
（2）图2是直饮水机的净水原理。其中步骤②原理相当于实验室中的（填操作名称）。
Ⅱ．水的组成
（3）实验室常用如图装置开展水的组成探究实验。
①玻璃管a收集到的气体是；
②检验玻璃管b收集到的气体的方法是。
③请写出水的电解反应的符号表达式。
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（1）
图1中氧的核电荷数是，硫的相对原子质量是，氟元素在周期表中位于第周期。
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（3）
图2是四种微观粒子的结构示意图，其中属于阳离子的是（填字母序号，下同），属于同一种元素的是。
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（4）
图2中B表示的原子，在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子，达到相对稳定结构。
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（5）
氮元素与磷元素化学性质相似，是因为两种元素的原子的相同。
三、简答题（本大题共1小题，每个符号表达式2分，其余每空1分，共6分）
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26.
(2024九上·南宁月考)
空气是我们赖以生存的宝贵资源。下图是以空气等为原料进行合成农业上一种重要的化肥——尿素的工艺流程。请按要求回答相关问题：
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（2）
氧气有很多用途。下列不属于氧气用途的是______（填字母序号）。
A . 医疗急救
B . 作保护气
C . 航天火箭
D . 气焊气割
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（3）
空气分离出X气体和氧气的变化属于（填“物理”或“化学”）变化。
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（4）
从环保角度看，下列保护空气措施合理的有______（填字母序号）。
A . 将会排放大量污染气体的工厂搬到人烟稀少的地方
B . 提倡步行、骑自行车等出行方式
C . 在重大节日燃放烟花爆竹增强节日气氛
D . 加强大气监测，使用新型清洁能源
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（5）
尿素的化学式是CO(NH2)2 ， 请写出合成尿素的反应符号表达式（无需注明反应条件）。
四、实验探究题（本大题共2小题，每个符号表达式2分，其余每空1分，共16分）
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（2）
小明在实验室用装置B制取氧气所需要的药品是和二氧化锰，对应反应的符号表达式为。
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（3）
实验室用一定质量的高锰酸钾加热制取氧气，其发生装置可选择（填大写字母序号），若利用D装置收集氧气，当看到时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
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（4）
若通过装置A、E和F来制取并测定所收集到的氧气体积，则各装置的连接顺序是：a→（填小写字母序号）。
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28.
(2024九上·南宁月考)
科学探究和证据推理是化学学科的核心素养。化学兴趣小组利用以下装置对“测定空气中氧气的含量”实验进行探究，并基于证据进行推理分析。
Ⅰ．用红磷测定空气中氧气的含量
（1）集气瓶中红磷燃烧的现象是，反应的符号表达式，该反应属于（填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”），集气瓶中剩余的气体主要是。
Ⅱ．用镁测定空气中氧气的含量
某同学进行图1所示实验时发现，产物中有少许黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么呢？
【查阅资料】
①镁与氧气发生反应生成白色的氧化镁固体；
②镁能与空气中的氮气反应生成黄色的氮化镁固体；
③氮化镁可与水反应生成氨气。
④氨气易挥发，溶于水能使无色酚酞变红。
【做出猜想】燃烧产物中的黄色固体为氮化镁。
【实验过程】如图2所示实验：取适量燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住烧杯A和B。
【实验结论】
【反思交流】
（4）进行图1所示实验时，在确保规范操作的前提下，该同学所测得的空气中氧气的体积分数（填“大于”、“小于”或“等于”）
。
五、计算题（6分）
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29.
(2024九上·南宁月考)
沃柑色泽鲜艳、口感甜柔，含有大量的维生素C，维生素C的化学式为C
6H
8O
6 ， 请回答下列问题：
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（3）
计算维生素C中氧元素的质量分数（列出计算过程，计算结果保留1位小数）。
B . 
C . 
D . 
量取液体
B . 
闻气体气味
C . 
熄灭酒精灯
D . 
倾倒液体
