当前位置: 初中化学 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

四川省广元市旺苍县2024年初中学业水平模拟测试化学试题

更新时间:2024-06-21 浏览次数:10 类型:中考模拟
一、选择题。(本大题包括10个小题,每小题3分,共30分;每小题只有一个最佳选项符合题意。)
  • 1. (2024·旺苍模拟) 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”。下列措施与此理念不相符的是(  )
    A . 开发新能源逐步代替化石燃料 B . 大量使用一次性塑料餐具 C . 生活污水集中处理和排放 D . 严格监管农药和化肥的使用
  • 2. (2024·旺苍模拟) 实验操作是科学探究成功的基础。下列实验基本操作正确的是(  )
    A . 倾倒液体 B . 制取气体装置 C . 读取液体体积 D . 点燃酒精灯
  • 3. (2023九下·汕头模拟) 下列对宏观现象的微观解释不正确的是(  )
    A . 5mL酒精和5mL水混合后总体积小于 10mL——分子间有间隔 B . 金刚石的硬度比石墨大——碳原子内部结构不同 C . 氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同 D . 品红在热水中比冷水中扩散更快——温度升高,分子运动加快
  • 4. (2024九下·揭阳模拟) 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是(  )
    A . 分类观念:石墨、矿泉水、液氮都属于混合物 B . 守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成 ,证明该物质中含有氢、氧两种元素 C . 宏微结合:一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子构成不同 D . 证据推理:置换反应生成一种单质和一种化合物,所以有单质生成的反应一定是置换反应
  • 5. (2024·旺苍模拟) 化学与生活、生产、科研密切相关。下列说法不正确的是(  )
    A . 图书档案失火用液态二氧化碳扑灭,有利于保护图书资料 B . 炒菜时油锅着火,立即放入较多的蔬菜 C . 水用来灭火是水降低了可燃物的着火点 D . 用肥皂水可以用来鉴别硬水和软水
  • 6. (2024·旺苍模拟) 我国神舟飞船返回舱采用自主研发的隔热材料,25 毫米厚的“防热衣”中含有钛合金及陶瓷等复合材料,有效阻止舱体外表面与大气摩擦产生的巨大热量进入舱内。下列说法正确的是(  )

    A . 钛元素属于非金属元素 B . 钛原子的质子数为 25.87 C . 钛的原子质量为47.87 D . 钛原子的核电荷数为22
  • 7. (2024·旺苍模拟) 生姜中含有的姜油酮(C11H14O3),有辛辣刺激的味道,可 溶于乙醇,具有镇痛、解热等作用。下列关于姜油酮的说法正确的是( )
    A . 姜油酮属于氧化物 B . 姜油酮中碳、氢原子个数比为14:11 C . 姜油酮中碳元素的质量分数为 24.7% D . 姜油酮中碳、氢、氧的质量比为 66:7:24
  • 8. (2024九下·揭阳模拟) 下列知识内容的整理中,都正确的选项是(  )

    A.化学与安全

    B.物质与元素之最

    ①煤气泄漏立即开灯查找泄漏源头

    ②进入溶洞前做灯火实验

    ③停止加热时,用嘴吹灭酒精灯

    ①地壳中含量最多的金属元素是铝

    ②天然存在最硬的物质是金刚石

    ③相对分子质量最小的氧化物是水

    C.物质鉴别

    D.物质构成

    ①鉴别氧气和氢气——用带火星的木条

    ②鉴别过氧化氢、水——用二氧化锰

    ③鉴别生石灰粉末和面粉——用手直接摸

    ①一氧化碳、液氧、过氧化氢中都含有氧分子

    ②分子、原子、离子都是构成物质的微粒

    ③氯原子和钠原子是保持氯化钠化学性质的最小微粒

    A . A B . B C . C D . D
  • 9. (2024·文山模拟) 如图是以甲烷为原料合成甲醇的微观示意图,甲醇的生产使用节约了石油资源。下列说法正确的是(   )

    A . 该反应属于分解反应 B . 反应前后催化剂的性质不变 C . 参加反应的分子个数比为2:1 D . 反应前后原子个数发生改变
  • 10. (2024·旺苍模拟) 某同学为提高实验精准度,对“红磷燃烧测定空气中氧气含量”的实验进行了如图所示的改进。实验结束后冷却至室温,液面上升至低于1刻度处。下列关于改进实验的说法错误的是(   )

    A . 该实验铜丝可以换成铁丝代替 B . 实验过程中左侧液面先下降后上升 C . 实验结束后,左侧玻璃管内压强等于右侧 D . 实验结束后,白磷没有将装置内氧气耗尽
二、 生活应用实践(本大题共3个小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共 15分)
  • 11. (2024·旺苍模拟)  水是生命之源,它与我们的生活密切相关。

    学校饮水机可以将自来水净化为直饮水,其中处理步骤如下:

    1. (1) 活性炭由煤经过粉碎后成型,饮水机中使用活性炭净水是利用活性炭的(填相关性质)。
    2. (2) 超滤膜是一种平均孔径为 1~10纳米的膜,能透过小分子和离子,它既能除去大颗粒杂质也能保留水中人体所需的矿物质。不能透过超滤膜的物质是____。
      A . 溶解在水里的氧气 B . 水中沉淀物 C . 溶解在水里的氯化钠
    3. (3) 水参加植物光合作用的化学方程式为: , 则x的化学式
    4. (4) 电解水的装置如图所示,通过此实验证明水是由组成的,该反应的化学方程式是

  • 12. (2024·旺苍模拟) 工业上用空气为原料生产氮肥的流程图如下:

    1. (1) 步骤Ⅰ发生的是(填“物理”或“化学”)变化;
    2. (2) 步骤Ⅱ发生反应的化学方程式为
    3. (3) 步骤Ⅲ发生反应的化学方程式是;该反应中化合价发生变化的元素
  • 13. (2024·旺苍模拟) 根据下图5种微粒的结构示意图,请回答下列问题:

    1. (1) ②和③在周期表中位于
    2. (2) ③和④是同一种元素,是因为
    3. (3) ⑤中若 X=12,则④与⑤形成化合物的化学式为
三、科普阅读理解(本大题包括1个小题,化学方程式2分,其余每空1分,共7分)
  • 14. (2024·旺苍模拟) 阅读下面科普短文。

    蛋壳的主要成分是碳酸钙,是一种天然的钙源。把蛋壳中的无机钙加工成有机钙 (如乳酸钙等),实现资源的利用和可持续发展。乳酸钙作为钙的强化剂,吸收效果比无机钙好,可被广泛应用到食品、化妆品、医药等领域。

    以废弃蛋壳为原料,通过高温煅烧法制备乳酸钙的原理是:高温煅烧蛋壳后,得到CaO 灰分,然后向CaO灰分中加水,得到石灰乳,再将石灰乳与乳酸在一定条件下反应生成乳酸钙。为了获得最佳工艺参数,进行实验:每次准确称取4gCaO灰分,加入50mL水制成石灰乳,分别探究乳酸用量、反应温度、反应时间等变量因素对乳酸钙产率的影响。结果如图所示:

    依据文章内容回答下列问题。

    1. (1) 乳酸钙能应用于食品、化妆品、医药等领域的主要原因是
    2. (2) 高温煅烧蛋壳,发生反应的化学方程式为 , 属于反应(基本反应类型)。
    3. (3) 向CaO中加水得到石灰乳(主要成分是熟石灰),发生反应的化学方程式为
    4. (4) 根据现有的认知水平,要检验鸡蛋壳中含碳酸钙中的(  , 可能需要的药品是
    5. (5) 废弃蛋壳高温煅烧法制备乳酸钙的最佳工艺条件是乳酸用量为12mL、和反应时间为 75min。
四、科学探究实验题(本大题只包括2个小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共14分)
  • 15. (2024·旺苍模拟)  实验是学习化学的重要途径,同学们欲制备并收集一定体积的氧气。

    1. (1) A中仪器①的名称是
    2. (2) 实验室用B装置用氯酸钾制取氧气的化学方程式为
    3. (3) 用固体锌和稀硫酸反应制取H2时,如果从图1中选择发生装置应是(填序号),反应的化学方程式为
    4. (4) 某小组同学欲收集一瓶体积分数为30%的氧气,可从图2中选择装置完成实验,氧气从 (选填“a”或“b”)通入。
  • 16. (2024·旺苍模拟) 同学们在学习碳的化学性质之后,对木炭还原氧化铜可能生成的气体成分进行实验探究。

    【提出问题】碳与氧化铜反应可能生成什么气体?

     

    1. (1) 【提出猜想】
      猜想①:只生成CO2;猜想②:;猜想③:既生成CO,又生成 CO2
    2. (2) 【查阅资料】

      ①浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化,但遇微量CO也会立即变蓝;

      【实验验证】小组同学设计了如下图所示的实验装置:

      步骤一:打开弹簧夹,先通一会儿纯净干燥的氮气;

      步骤二:关闭弹簧夹,点燃酒精灯对玻璃管加热;

      步骤三:实验结束后,拆洗装置和仪器。

      实验开始时,先将氮气通入实验装置一段时间后再加热的目的是

    3. (3) 实验过程中对A装置的玻璃管集中加热一段时间。发现玻璃管中黑色粉末逐渐变成红色,B瓶中试纸变蓝,C中澄清石灰水变浑浊。写出C中发生反应的化学方程式
    4. (4) 【实验结论】

      通过对实验现象的分析,上述猜想(填序号)是正确的。

    5. (5) 【反思与交流】

      请从环保的角度分析,实验装置中存在的不完善之处是

五、定量分析应用 (4分)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息