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2024年云南省初中学业水平考试生物学仿真模拟卷(二)

更新时间:2024-05-14 浏览次数:9 类型:中考模拟
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
二、简答题(每空1分,共30分)
  • 31. (2021·昆明) 云南山茶花即滇山茶,是云南八大名花之一,1983年被定为昆明市市花。与云南山茶花同属于山茶属的茶原产于中国,是最具世界性经济意义的作物之一,曾为“茶马古道文明”增姿添彩。如图①~③表示发生在云南山茶花体内的三个重要生理过程。

    据图回答下列问题:

    1. (1) 云南山茶花以花大繁茂、花色绚丽、品种多等观赏特性闻名于世,构建其花朵的有机物通过图中过程(填序号) 制造。
    2. (2) 云南山茶花不仅美化生活,还能通过光合作用吸收大气中的,在“碳中和”(碳的排放量与吸收量基本平衡)中发挥作用;云南山茶花还可通过[①]作用提高大气湿度。
    3. (3) 茶通过(填名称)作用分解细胞中的有机物,为其生长发育等生命活动提供能量。在生产上为了保证此生理过程正常进行,可采取的措施有(答出1点即可)。
  • 32. (2021·昆明) 某同学制作了黑藻叶片细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:[①]细胞壁)。

    据图回答:

    1. (1) 制作临时装片时,展平载玻片水滴中的黑藻叶片后,需盖好(填“载玻片”或“盖玻片”)。
    2. (2) 使用显微镜观察时,要升降镜简,可以调节和细准焦螺旋。
    3. (3) 黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是[] 叶绿体 
    4. (4) 图中①的功能是支持和细胞。
    5. (5) 该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是
  • 33. (2024八下·文山月考) 2022年女足亚洲杯,中国姑娘团结拼搏,第九次站上亚洲之巅!下图是女足踢球时部分生理活动示意图,图中A,B,C,D是心脏的四个腔,①②③④代表不同血管。据图回答下列问题。

    1. (1) 比赛过程中,女足姑娘们呼吸频率加快,外界气体被吸入肺部时,膈肌和肋间肌的状态都是(填“收缩”或“舒张”)。
    2. (2) 氧气进入肺部毛细血管,大部分与红细胞中的结合,它随血液循环到达骼肌的途径是:肺→→骨骼肌(用字母、数字和箭头表示)。
    3. (3) 肾脏的基本单位是肾单位。尿素等废物经肾单位中肾小球和肾小囊内壁的作用和肾小管的重吸收作用形成尿液排出体外,调节了人体内水和无机盐的平衡。
    4. (4) 球员需选择最佳时机射门,调节她们射门的最高级中枢位于
    5. (5) 营养师为女足姑娘们精心搭配饮食,她们摄入的蛋白质在小肠中最终被消化为,小肠有利于吸收营养物质的结构特点是(答出一点即可)。
  • 34. (2023九上·合江期中)  真龙柚,四川省泸州市合江县特产,全国农产品地理标志。图甲是真龙柚叶中某些生命活动的示意图,图乙是真龙柚叶片结构示意图。请回答下列问题:

      

    1. (1) 叶是真龙柚植株进行光合作用的主要器官。若图甲中的气体Y是光合作用释放到空气中的气体,则气体Y是。如图乙所示,叶肉中的②具有“细胞排列紧密、含叶绿体多”的特点,这些特点有利于叶片
    2. (2) 真龙柚果肉脆嫩、化渣,果汁较多,风味浓,纯甜。图乙中运输有机物结构是③中的。水的吸收和运输由真龙柚植株的提供动力。
  • 35. (2024八下·衡阳开学考)  请阅读下面的资料并回答问题:

    资料一 珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落,美丽的珊瑚礁,多种鱼、虾、贝、藻等海洋生物,共同构成了美丽的水下景观。

    资料二 东寨港是我国红树林资源最多,树种最丰富的自然保护区。这里天然食物丰富,是鱼、虾、青蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。

    1. (1) 资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落”这句话体现了的多样性。若根据体内有无脊柱,可将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类,那么与珊瑚虫不是同一类的动物是
    2. (2) 通过资料二我们知道红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方。从行为获得的途径来看,鸟类的迁徙行为属于(填“先天性”或“学习”)行为。
    3. (3) 保护生物多样性最有效的措施是建立
  • 36. (2024八下·镇赉县月考) 在适宜的季节,选择月季的枝条剪好插到土质疏松的土壤中,当枝条长出新的叶片和根后,扦插就成功了。对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率,在处理扦插的茎段时,在茎段下方的切口方向,是切成水平切口还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。
    1. (1) 设计实验的实验变量是
    2. (2) 作出假设:
    3. (3) 实验步骤:①准备20枝生长良好,约的月季枝条,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口;②将准备好的茎段分成均等的两份,分别标上标签A和B。将A组的茎段下方切成水平切口,B组的茎段下方切成;③将两组茎段插入土壤中,在相同且适宜的环境条件下培育;④观察记录:每天定时观察两组茎段,做好记录。
    4. (4) 得出结论:
    5. (5) 请举出一种除上述例子外,适合扦插的植物:

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