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浙江省丽水市龙泉市2022-2023学年四年级下学期期末科学...

更新时间：2024-04-29 浏览次数：48 类型：期末考试
一、选择题。
二、实验探究，分析解释。
  • 16. (2023四下·龙泉期末) 电路的研究。
    1. （1） 电池槽内有“十”的地方应该与电池的（ ）相连。
      A . 铜帽一端 B . 锌壳一端 C . 两端都可以
    2. （2） 下列电路中，能点亮小灯泡的是（ ），短路的是（ ）。

      A.B.C.

    3. （3） 下列小灯泡内部金属丝连接方式正确的是（ ）。
      A . B . C .
    4. （4） 用“→”画出图1电流的方向，并用"O”圈出小灯泡发光部位。

    5. （5） 电路中小灯泡能发光是因为（ ）。
      A . 有电池 B . 有导线 C . 有电流通过灯丝
    6. （6） 再加一根导线，把图1装置改成一个电路检测器，它不能检测（ ）的电路故障。
      A . 家里墙壁插座 B . 玩具小车 C . 电视遥控器
    7. （7） 图2是接线盒内部连接情况，用电路检测器两端接触1和3，此时灯泡(选填“亮”或“不亮”)。接触2和4时，灯泡(选填“亮”或“不亮”)。

    8. （8） 如图3，检测剪刀不同部位导电性的方法，合理的是（ ）

      A . 一个检测头接触金属，另一个检测头接触塑料 B . 先检测金属部分，再检测塑料部分 C . 都可以
    9. （9） 小科把电路检测器的两个检测头插入盐水中，灯泡发光，说明盐水是(选填“导体”或“绝缘体”)。
    10. （10） 小科组装了如图4的装置，分析：要让灯泡①②③同时亮，开关应拨到位置；要让灯泡①②③都不亮，开关应拨到位置；要让灯泡①亮，灯泡②③不亮，开关应拨到位置。

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  • 17. (2023四下·龙泉期末) 种子的研究。

    小科收集蚕豆、水稻的种子进行观察研究。

    1. （1） 如图1，蚕豆种子和水稻种子的不同之处是；水稻种子有，它的作用与蚕豆种子的子叶相似，为种子萌发提供。
    2. （2） 水稻播种前要“催芽”，图2是种子“催芽”后的样子，小科观察到种子先冒出“小白点”，它由种子的发育而来。
    3. （3） 农民插秧时，秧苗都要问隔一定距离，这样做的主要目的是（ ）。
      A . 吸收充足水分 B . 接受充足阳光 C . 防止被风刮倒
    4. （4） 水稻的茎如图3，它是(选填“攀缘茎”或“直立茎”)。水稻的根没有主根、侧根之分，它们都属于(选填“直根系”或“须根系”)。
    5. （5） 分析图4，我们发现水稻从开花到结果这个阶段，茎会(选填“停止”或“缓慢”)生长，这可能与有关。

      A.子叶提供的营养不够

      B.叶片不能进行光合作用

      C.植株的大部分营养供给花和果实

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  • 18. (2023四下·龙泉期末) 小科在野外收集到一块不知名的岩石，带回学校进行研究。
    1. （1） 他用放大镜可以研究岩石的，用手电筒可以研究岩石的.
    2. （2） 小科通过观察和查阅资料得知该岩石是花岗岩，它由石英、长石和三种矿物组成，其中硬度最小的是。
    3. （3） 花岗岩中有一种矿物半透明，则看到的现象是（ ）。
      A . B . C .
    4. （4） 矿物在无釉瓷板上摩擦后留下的痕迹叫条痕，它是（ ）。
      A . 矿物的硬度 B . 矿物留下的粉末颜色 C . 矿物在瓷板上留下的刻痕
    5. （5） 云母表面是黑色，在白色的无釉瓷板上摩擦两下，留下的痕迹是白色。在识别该矿物时，更可靠的颜色是。用白色的无釉瓷板摩擦来判断矿物的条痕颜色时，只限于硬度比瓷板(选填“大”或“小")的矿物。
    6. （6） 小科用钢钥匙刻画其中一种矿物，发现无法留下痕迹，此时可以选择(填工具名称)进一步研究。换了工具后能刻画出痕迹，则该矿物的硬度是(选填“硬”“较硬”或“较软”)。
    7. （7） 计算机里的许多芯片都是由硅制成的，硅主要来自（ ）
      A . 石英 B . 长石 C . 云母
    8. （8） 岩石的（ ）可以告诉我们它们的形成年代。
      A . 颜色 B . 化学成分 C . 硬度
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  • 19. (2023四下·龙泉期末) 土壤的研究。

    1. （1） 小科用干燥的塑料袋装了一些土壤带回教室研究，发现塑料袋内壁出现了小水珠，说明土壤中有。
    2. （2） 把水倒进盛有土壤的玻璃杯，看到现象，说明土壤中有空气。
    3. （3） 将土壤和水的混合物搅拌后静置一段时间，水面上漂浮着一些黑色物质，它们是。同时发现土壤有现象，比较符合实验结果的是图1的(选填“A”或“B”)，最上层的土壤微粒是。
    4. （4） 小科用图2的装置研究了壤土、沙质土、黏质土的渗水性。其中壤土做完实验后，接水杯子水位如图2，请画出沙质土、黏质土的水位可能位置。
    5. （5） 西瓜种植在渗水能力强、土质疏松的土壤中。能大大提高产量。根据上述实验，最适合西瓜生长的土壤是。
    6. （6） 农民伯伯为农作物松土，是为了增加土壤中（ ）的含量。
      A . 空气 B . 水分 C . 沙砾
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三、联系实际，应用科学。
  • 20. (2023四下·龙泉期末) 番茄的研究。
    1. （1） 小科将一片绿色的番茄叶子套上黑色袋子，几天后，这片叶子会（ ）。
      A . 变黑 B . 变蓝 C . 变黄
    2. （2） 这片叶子出现题(1)现象的原因是（ ）。
      A . 根无法吸收水分 B . 叶子无法蒸腾水分 C . 叶子无法进行光合作用
    3. （3） 将另一片叶子套上透明干燥不漏气袋子，并扎紧袋口，在太阳下晒半天后，会出现（ ）现象。
      A . 袋子内壁有水珠 B . 袋子外有水珠 C . 没变化
    4. （4） 叶子出现题(3)现象的原因是（ ）。
      A . 太阳热量高 B . 叶子进行光合作用 C . 叶子进行蒸腾作用
    5. （5） 小科切下一段新鲜带叶的茎，放到滴有红墨水的试管中(如图)，在水面上滴植物油，现察植物变化。

      ①小科在水中滴红墨水是为了。

      A.使实验现象更明显B.给茎和叶提供营养

      C.使番茄颜色更艳丽

      ②小科在水面上滴植物油，是为了。

      A.增加水中的营养B，防止试管中的水蒸发

      C.防止空气中的水蒸气进入试管

      ③一段时间后，小科将插入红墨水的茎纵切，会出现的现象是。

      A.切面有许多红点B.切面有许多红线C.切面有许多白点

      ④该实验是研究植物的。

      A.光合作用B.蒸腾作用C.运输作用

    6. （6） 小科为了研究番茄花的结构，解剖番茄花时需用(选填“镊子”或“小刀”)按(选填“从内到外”或“从外到内”)的顺序将花的各部分取下来现察。
    7. （7） 种植户大多采用人工授粉方式，使(选“雌蕊”或“雄蕊”)上的花粉落到(选填“雌蕊”或“維蕊”)的柱头上，受精后的花有可能发育成
    8. （8） 番茄刚结果时，种植户会剪去一部分果实，其主要目的是（ ）。
      A . 怕番茄太多，卖不完 B . 让剩下的番茄获得更多的营养 C . 剪了更好看
    9. （9） 番茄果实汁多美味，它的种子最有可能是靠传插到远处的。
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四、动手实验，熟练操作。
  • 21. (2023四下·龙泉期末) 小科学习了“电路”单元后，准备给自己的卧室模型安装照明电路。
    1. （1） 下列操作步骤排序正确的是（ ）。

      ①检测照明电路是否正常工作②设计照明电路图，并准备需要的材料

      ③根据设计图安装照明电路④根据检测结果改进照明电路

      A . ②③①④ B . ③②①④ C . ②①④③
    2. （2） 连接电路时，开关的状态应该是（ ）。
      A . 断开 B . 闭合 C . 断开、闭合都可以
    3. （3） 家庭电路中的开关一般要求（ ）。
      A . 越多越好 B . 一个开关控制所有的灯 C . 不同用电器之间的开关互不干扰
    4. （4） 在家庭电路中，比较常见的是双开开关，即同一盏灯由两个开关控制，且互不影响，下列电路图符合要求的是（ ）。
      A . B . C .
    5. （5） 小科设计家庭电路如图1，闭合两个开关，电池迅速发烫。这是因为电路(选填“短路”“断路”或“通路”)。为避免这个现象，请在图2重新设计一个电路图，要求；一个开关控制一盏灯，用笔画线代表导线。

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