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2024年中考历史二轮专题复习集训(20)战争与国际关系的演...

更新时间:2024-04-16 浏览次数:15 类型:二轮复习
一、选择题
  • 1. (2024九下·乐昌开学考) “1914—1918年的战争,从双方来说,都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)战争。”列宁的这段话评价的是(   )
    A . 美国独立战争 B . 美国内战 C . 第一次世界大战 D . 第二次世界大战
  • 2. 运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。“交战国有30多个,包括约15亿人口,约占当时世界人口的3/4,交战双方动员7000万人,人伍士兵占有劳动能力男子总数的30%。”这段材料可以佐证1914-1918年的战争( )
    A . 是一场争夺世界霸权的战争 B . 是一场具有世界规模的战争 C . 激化了交战国国内的矛盾 D . 给协约国人民造成了深重灾难
  • 3. 战争大约900万人战死(相当于过去1000年欧洲发生的所有战争中死亡人数的总和),2000多万人受伤,350万人终身残疾。上述材料旨在强调( )
    A . 战争的残酷 B . 战争的规模 C . 战争的性质 D . 战争的经过
  • 4. “普林西普的左轮手枪在决定性的一天——1914年6月28日——发出的枪声传遍了全世界,枪声成为人类历史上第一次世界大战的开始。”这句话表明第一次世界大战的导火索是( )
    A . 三国同盟的形成 B . 三国协约的形成 C . 萨拉热窝事件 D . 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
  • 5. 有学者针对第一次世界大战指出:“因为欧洲看起来被削弱,分裂和不堪一击了,所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象。”这意在说明第一次世界大战( )
    A . 缓和了列强之间的矛盾 B . 结束于世界人民的反战运动 C . 终结了欧洲的优势地位 D . 有利于被压迫地区的民族解放
  • 6. (2024九下·期中) 下列这组图片可以用来说明( )

    A . 第一次世界大战是一场非正义的帝国主义战争 B . 战争的进程有效促进了科技的进步 C . 第一次世界大战使大量国家卷人这场人类浩劫 D . 科技进步大大加剧了战争的残酷性
  • 7. (2024九下·南沙开学考) 20世纪早期日本出版的《如果日本同美国发生战争》一书,指出:“日本帝国也只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长,它离开了大陆就必然会死亡。可是美国却残忍的企图砍掉这些根,并企图取代日本并在东亚大陆上推行自己的帝国主义。”此书出版的背景是(  )
    A . 巴黎和会后 B . 1921-1922华盛顿会议后 C . 慕尼黑会议后 D . 雅尔塔会议后
  • 8. 列宁说:“靠《凡尔赛条约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山之上的。”这说明该条约( )
    A . 调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系 B . 加快了欧洲一体化的进程 C . 没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾 D . 使世界形势发展趋向缓和
  • 9. 根据下面内容,可知该条约是(    )

    条约规定:“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”;“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”。实质上是要挟中国政府执行“门户开放”、“机会均等”的原则。

    A . 《凡尔赛和约》 B . 《四国条约》 C . 《五国条约》 D . 《九国公约》
  • 10. 1919年1月18日,和会在巴黎的凡尔赛宫正式开幕。主要战胜国在经过几个月的讨价还价之后,最后拟定了对德和约。1921年11月12日,华盛顿会议开幕,会议的正式议程有两项:一是限制海军军备问题;二是太平洋及远东问题。在这两次会议的基础上,帝国主义重建的国际秩序被称为( )
    A . 凡尔赛一华盛顿体系 B . 雅尔塔体系 C . 三国同盟 D . 多极化
  • 11. (2024九下·兴宁开学考) 下列第二次世界大战时期的一些重大事件,按照其发生的先后顺序,排列正确的是(    )

    ①雅尔塔会议召开  ②日本偷袭美国珍珠港  ③德军突袭波兰  ④意大利宣布无条件投降

    A . ②①③④ B . ②③①④ C . ③②④① D . ③④①②
  • 12. 一位著名的记者曾经在1933年分别游历了苏联。美国。中国和德国,发出了以下四篇报道。你认为不正确的一项是(    )
    A . 苏联的工业化建设蒸蒸日上 B . 罗斯福就任美国总统,实行新政 C . 中国东北三省已沦为日本殖民地 D . 德国进攻波兰,二战爆发
  • 13. 1942年1月,26国代表在华盛顿签署的标志着世界反法西斯同盟正式形成的文件是( )
    A . 《凡尔赛条约》 B . 《慕尼黑协定》 C . 《联合国宪章》 D . 《联合国家宣言》
  • 14. (2024九下·期末) 罗斯福在对日宣战演说中说:“自1941年12月7日一星期日,日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本帝国之间已处于战争状态。”美日“处于战争状态”的影响是( )
    A . 标志着第二次世界大战全面爆发 B . 表明第二次世界大战达到了最大规模 C . 成为第二次世界大战的重要转折点 D . 宣告第二次世界大战欧洲战事结束
  • 15. (2024九下·期末) “我们坚定不移的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,保证德国决不能够再抗乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织,维护世界和平安全!”这段材料应该出自( )
    A . 开罗会议 B . 慕尼黑会议 C . 德黑兰会议 D . 雅尔塔会议
  • 16. 统计表能帮助我们分析历史。根据下表,可以分析得出的结论有( )

    ①世界大战是人类的浩劫②两次战争都带来巨大破坏

    ③都是正义与非正义的较量④和平事关各国人民的福祉

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 17. (2023九下·苏州开学考) 召开国际会议是解决国际争端,化解矛盾,协调国家利益常见的手段和方式。对下面三幅图片反映的国际会议共同点的描述,正确的是( )                                               

    1919年巴黎和会上签订对德和约

    1921年华盛顿会议签约场景

    1945年美苏主导下的雅尔塔会议

    A . 都在平等协商的基础上召开 B . 都为建立新的世界格局奠定了基础 C . 都为了解决战争带来的危机 D . 都反映了人类发展经济的共同愿望
  • 18. (2024九下·佳木斯模拟) “苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内,参加对日作战”出自下列哪一会议或文献的决定( )
    A . 巴黎和会 B . 波茨坦会议 C . 雅尔塔会议 D . 《联合国家宣言》
  • 19. 第二次世界大战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是( )
    A . 社会经济发展水平 B . 国家社会制度的性质 C . 是否推行霸权政策 D . 在国际舞台上的作用
  • 20. (2024九下·期末) 有学者表示,美国对偌大的世界和诸多事务表现出力不从心,欧盟不会解体,俄罗斯的军事等各方实力堪称“一极”,新兴经济和广大发展中国家的势头不容忽视。该学者最想表达的是……( )
    A . 美国已丧失大国地位 B . 欧盟一体化向纵深发展 C . 世界多极化发展趋势 D . 俄罗斯是第一军事强国
二、材料分析题
  • 21. 第一次世界大战是人类历史上第一场世界规模的战争,影响深远,引发了人们对战争的深刻反思。阅读材料,回答问题。

    【材料一】1914-1918年间发生的这次战争所产生的影响远远超过以往的任何战争……战争在革命中结出果实,同时为未来播下了引起新的、更致命的冲突的种子。

    一罗伯特-E.勒纳《西方文明史》

    【材料二】一战后,苏俄自动退出了争霸的行列;德国和奥匈帝国战败,已没有资格参加角逐;所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远,这就要按战后的实力对比重新划分势力范围,建立战后世界新秩序。

    一一徐天新、许平、王红生《世界通史・现代卷》

    【材料三】在1919年的会议上,最后条约的主要内容包括:重划德国疆界;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数;德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,写出第一次世界大战期间交战的两大军事侵略集团,并说明这场战争的性质。
    2. (2) 材料二中,第一次世界大战后建立了怎样的世界新秩序?导致这一新秩序形成的根本原因是什么?
    3. (3) 由材料三中的条约内容可知,这场1919年的会议具有怎样的特点?
    4. (4) 当今世界仍不太平,从科索沃到伊拉克,再到叙利亚.......可谓是炮声隆隆,硝烟弥漫。以古鉴今,第一次世界大战给我们留下了什么启示?
  • 22. 20世纪以来,国际格局处于不断变化之中,其中,美苏对抗深刻影响了20世纪后半叶的历史。

    阅读材料,回答问题。

    【材料一】今天希腊的生存,受到数以千计共产党党徒领导的武装人员的恐怖活动威胁,他们在很多地点,特别是沿着希腊国境,反抗政府.命...希腊如果要成为一个独立自尊的民主国家,必须委有支援,而美国必须给予这种支援。......我相信,美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。

    ——1947年杜鲁门致美国国会的咨文

    【材料二】美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和-...我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在......任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作。任何政府钩心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。

    ——1947年6月马歇尔在哈佛大学的演讲

    【材料三】俄国在柏林问题上所表现出来的粗暴和野蛮,使得许多欧洲人认识到,西方国家之间必须建立密切的军事支援以应对俄国的军事成胁,而这一点又导致最后讨论北大西洋公约组织。

    ——《杜鲁门回忆录》

    由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约,从而加深新战争的危险,爱好和平的欧洲

    国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲和平。

    ——《华沙条约》序言

    【材料四】冷战时期的批评家曾经指責一些军事联......推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

    1. (1) 根据材料一,分析二战后初期美国的外交政策及其特点,并指出该政策对当时的国际关系产生了怎样的影响。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,你认为马歇尔计划是一项纯粹的经济援助计划吗?为什么?(不得照抄原文)
    3. (3) 材料三中对北约、华约成立的表述有何相似之处?结合时代背景说明其原因。
    4. (4) 根据材料四并结合所学知识,请以《美苏冷战》为题,写一篇150字左右的小短文。(提示:可从下面关键词中任选三个)

      东欧 核武器 和平 苏联 冷战

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