浙江省杭州市保叔塔实验学校2023年中考语文二模试卷

柳絮漫天飞舞，飘落在广袤的大地

我们满怀热忱 ， 让青春的生命在土壤里bó[ ]发

面对挫折？裹足不前? 不，我们无惧担当

面对过去？____? 不，我们自有新的篇章

刚毅、自信的脸庞，郑重其shì[ ]地等待胜利的曙光

我想从大山那里学习深刻，从大海那里学习勇敢 ， ①____，我想在青春之时学着品味一种缤纷的人生。

人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想把青春的热血给自己树起一个高远的目标。②____ 。这就是不虚此生。

“浪子”苍耳

楚 林

①论起来，在花花草草里，数苍耳性子最野。浑身是刺也浑身是胆，天不怕地不怕，逮住一点机会就会逃跑：牛尾巴、山羊腿，哪怕是一双臭袜子也会是它理想的小火车，爬上去，不管车往哪儿开，摇摇晃晃，咣当咣当。这是它们浪漫的旅行吧？不能不佩服它们的勇气，冒险、流浪，无所畏惧。

②有田野陪伴的童年是幸福的，有苍耳陪伴的田野是可爱的。

③在田野里疯两圈儿，男孩子最喜欢的是苍耳。小裤兜里偷偷地藏满，变成他们的“秘密武器”。和其他男孩子打架的时候扔几粒，遇到喜欢的女孩儿扔几粒，还要扔在辫子上。辫子上的苍耳最难扯，女孩儿生气地憋红着脸，使劲扯，缠得那么紧，怎么扯都扯不掉，男孩儿就躲在旁边偷着乐。真奇怪，都无师自通呢，那么小似乎就明白，感情就是这样，扯不清，理还乱。

④女孩儿也采苍耳，从古采到今。可是她们更喜欢温柔的，她们采的是苍耳苗，还没长刺还没有毒可以做青菜的苍耳。《诗经·周南·卷耳》里，“采采卷耳，不盈顷筐”，采了又采，小筐子还没采满。为什么呢？是因为她们心不在焉，想着心事呢。女孩子的心事总是那么多，和小苍耳的梦想一样多。

⑤在我的老家，苍耳没人叫，都是叫它“浪子”。还真形象，谁让它喜欢浪这儿浪那儿居无定所呢。

⑥浪子也有优点，唯一的优点就是能治鼻炎。这是明代一位叫张景岳的中医老祖宗发现的，用苍耳泡出来的药油可以治疗。所以只要是谁家孩子开始流鼻涕，都会扯几粒回去泡麻油。

⑦要说鼻炎，实在是叫人难受。患鼻炎的人都很敏感，“春江水暖鼻先知”，气象稍有变化就会流鼻涕，打喷嚏。令人可恨的是，鼻炎一发，明明挺着一个骄傲饱满的鼻子，却因为擤鼻涕形象全毁，什么味道也闻不见，这样的日子还有什么味道呢？

⑧我们家四哥就有鼻炎，他从出生就瘦弱，体质差，经常生病。母亲泡了苍耳让他天天涂。于是那时对四哥最深的印象就是，他一放学就拿着个小棉棍对着镜子涂鼻腔，又滑稽又好玩。四哥还有一个爱好，看武侠小说。金庸、古龙、梁羽生等大师的小说一本不落，许多情节能倒背如流。后来四哥身体健朗了起来，不知道从哪儿弄了一本破破的《武术指导》，一有空儿就照着书上的图画挥拳踢腿，木棍当刀枪，舞得风生水起。

⑨四哥读五年级时，一天中午放学，怎么等也没等到他回家吃饭。我去他卧室里，却发现一张小字条，才知道四哥竟然离家出走，去了少林寺，还说让家里不用担心，自己去学好武功后就回来孝敬父母。父亲回来后连忙借了邻居自行车去追，可哪里追得上，晚上回来后阴沉着脸和母亲说：“就当没生这个儿子吧，让他去闯几天，受点苦，早晚会回来的。”母亲边哭边战战兢兢地说：“是不是小时候苍耳油用多了，变成了浪子？”

⑩真如父亲所料，四哥的出逃之行以失败告终。他过了半个月就灰溜溜地回来了，衣衫褴褛，像个小乞丐。据他说，少林寺武当山都不收留他。原以为父亲要好好地揍他一顿解解气。没想到父亲只是撂了一句：“知道回来就好，浪子回头金不换。”母亲也赶忙上前紧紧拥抱了四哥。

⑪现在回想起来也不奇怪，从青春年少到白发苍苍，谁没有过一次或者多次出逃的心？看不到的远方总是美丽的，有着五彩缤纷的诱惑。只是，不是谁都可以像苍耳一样，奋不顾身，勇往直前，到哪儿都能发芽生根。

⑫三月，和朋友一起去南漳石门水库游玩。水库四面环山，天蓝水清，山绿地净，美景如画，幽静如世外。沿水边行走，竟看到一大片一大片的苍耳。苍耳是老的，植株很大。每一株枯萎的枝上都顶着满满的苍耳，肉桂色，粗犷，静默，都静静地待在这里，不动声色，有一种特别的美。可能是刚过完寒冬吧，一个个苍耳摸起来，不再像刺猬一样扎手，多了一丝浪子回头般的凛冽，有了一份人生晚年时的积淀与沉稳。想象着那时，绿绿的倒影在这清清的水中摇曳，该有多美！

 (原载于2021年6月18日《襄阳晚报》，略有改动)

班级举行“你好，ChatGPT”主题班会，邀请你参加。

【搜集与整理】

[材料一] 知识卡片

ChatGPT是美国人工帮能研完实验室OpenAl 新推出的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具，使用了Transformer神经网络架构，也是GPT-3.5架构，这是一种用于处理序列数据的模型。拥有语言理解和文本生成能力，尤其是它会通过连接大量的语料库来训练模型，这些语料库包含了真实世界中的对话，使得ChatGPT具备上知天文下知地理，还能根据聊天的上下文进行互动的能力，做到与真正人类几乎无异的聊天场景进行交流。ChatGPT不单是聊天机器人，还能进行撰写邮件、视频脚本、文案、翻评、代码等任务。

ChatGPT受到关注的重要原因是引入新技术RLHF，即基于人类反馈的强化学习。RLHF解决了生成模型的一个核心问题，即如何让人工智能模型的产出和人类的常识、认知、需求、价值观保持一致。该模型能够促进利用人工智能进行内容创作，提升内容生产效率与丰富度。

——百度百科

[材料二]引发热议

科学家就认为（人工智统）不是替代科学家，而是把科学家从非常繁重的，没有太多创造性的工作当中解放出来，这样就可以更多地探讨机理、因果、开拓未知的领域。

（中国之声《人工智能会不会有一天真的可以代替人类呢？》2023.29）

机器对于各类问题的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理归纳。例加，有人用杜撰的学术概念“镜像等离子规范场”提问，结果发现人工智能不懂装懂地卖弄“学识”。而在回答一些社会问题时，尽管人工智能输出了看似结构完整的文幸，但不少答案依然“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。对于重复性的、记忆性的问题，人工智能确实越来越得心应手了。

（中国青年报《看似无所不能，ChatGPT会不会成为行业“终结者”？》2023.27）

ChatGPT暴露出一些问题，比如可能会给抄袭、作弊提供便利。不少代表委员担心，盲目使用类似拍照搜题、ChatGPT等智能技术，会严重惰化学生的独立思考和自主学习能力。

（中国教育报《ChatGPT对教育意味着什么？）2023.3.5）

[材料三]对话ChatGPT

◎对话一：

南方周末记者：《流浪地球》和《阿凡达》，你觉得哪个更好？

ChatGPT：作为一个人工智能语言模型，我不会主观评价电影的好坏，因为电影的评价是一种主观的东西，受到个人喜好、文化背景、生活经历等因素的影响。

南方周末记者：如果学生用你写作论文，这样就有机会偷懒了，大学老师们应该担心吗？

ChatGPT：我可以帮助学生们解答问题，理解难点和学习知识，但并不能代替人类的思考和创造力。作为学生，使用Al技术仅仅是一种辅助学习的工具，而学生本身仍然需要基础知识，解决问题的能力和创新思维等方面的学习。所以，老师们担心Al技术会导致学生们偷懒，是不必要的。

（《南方周末》文化头条2023.2.12）

◎对话二：

中国教育报记者：如何看待ChatGPT对教育的影响？

ChatGPT：作为一个大型语言模型，ChatGPT可以对教育产生积极影响。提供在线学习资源：ChatGPT可以提供在线学习资源，并与学生进行对话。这种交互方式可以帮助学生在学习过程中获得更好的支持和指导。支持学生自主学习：ChatGPT可以根据学生的兴趣和需求，提供学习材料和建议，帮助学生更好地自主学习。这可以提高学生的学习动力和学习效果。

（中国教育报《ChatGPT对教育意味着什么？》2023.3.5）

请完成 “走进苏轼的黄州生活”专题研究相关任务。

【甲】二红饭 [宋]苏轼

今年东坡收大麦二十余石，卖之价甚贱，而粳米适尽，乃课奴婢舂以为饭。嚼之啧啧有声小儿女相调云是嚼虱子。A.然日中腹饥，用浆水淘食之，自然甘酸浮滑，有西北村落气味。今日复令庖人杂^①小豆作饭，尤有味，老妻大笑曰：“此新样二红饭也。”

【乙】田家乐 [宋]苏轼

某^②启：仆居东坡，作陂种稻。有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。昨日一牛病几死。牛医不识其状，而老妻识之，曰：“此牛发痘斑疮也，法当以青蒿粥啖之。”用其言而效。B.勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁。老妻犹解接黑牡丹^③也。言此。

【注释】：①杂：掺杂。②某：指章惇，当时在京为官。③黑牡丹：牛的戏称。

学习太枯燥，积极挑战，还是美的；科技很冰冷，认真钻研，还是美的；人心特复杂，慢慢品味，还是美的……生活之美，需要用一双慧眼，用一颗慧心去探寻、发现和感悟。

以上话语引发了你怎样的思考？请以“还是美的”为题，写一篇文章。

你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明美的某一种现象，还可以……

【要求】①自选文体。②不少于600字。③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。