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四川省广元市利州区2023-2024学年八年级物理下册第一次...

更新时间:2024-04-29 浏览次数:7 类型:月考试卷
一、选择题。(每小题3分,共30分)
  • 1. (2024八下·峰峰矿期中) 力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是(  )

    A . 向前划船时,要用桨向后拨水 B . 人向前跑步时,要向后下方蹬地 C . 火箭起飞时,要向下方喷气 D . 头球攻门时,要向球门方向用力顶球
  • 2. (2024八下·凉州期中) 某弹簧原长10cm,在弹性限度内弹簧受到5 N 的拉力下弹簧长 16 cm,受到8 N 的拉力下弹簧长 ( )
    A . 19 cm B . 19.6cm C . 18 cm D . 9.6cm
  • 3. (2024八下·利州月考) 图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力 F 均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是Lip, Lz,L1 ,  Lr,下列选项正确的是 ( )

    A . B . C . D .
  • 4. (2024八下·凉州期中) 关于物体受到的重力,以下说法不正确的是 ( )
    A . 物体受到的重力是由于地球吸引而产生的 B . 重力就是物体对地球的吸引力 C . 物体受到地球吸引的同时,也在吸引地球 D . 地面附近的一切物体都受到重力
  • 5. (2024八下·利州月考) “不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙,下列说法正确的是 ( )
    A . 重心在“不倒翁”的几何中心上 B . “不倒翁”的重心很高 C . “不倒翁”的重心很低 D . “不倒翁”的重心不在物体上
  • 6. (2024八下·利州月考) 老虎从静止开始加速追赶小羚羊,快追上时,羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉.在此过程中下列说法正确的是 ( )
    A . 老虎静止时没有惯性 B . 老虎加速过程惯性增大 C . 老虎惯性大不易转弯 D . 老虎惯性小不易转弯
  • 7. (2024八下·利州月考) 为了防止交通事故,交通管理部门制定了许多交通规则,下列规则中,为防止由于惯性而造成交通事故的是(   )
    A . 酒后不准驾驶车辆 B . 车辆快速行驶要保持车距 C . 车辆要靠右侧行驶 D . 小型客车的驾驶员不得驾驶大型客车
  • 8. (2024八下·利州月考) 对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是 ( )
    A . 桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力 B . 瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力 C . 瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的 D . 如果瓶子所受的力同时全部消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态
  • 9. (2024八下·乌鲁木齐期中) 如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是(   )

    A . 10N,水平向右 B . 14N,水平向左   C . 6N,水平向左 D . 4 N,水平向右
  • 10. (2024八下·利州月考) 如图 所示,用力 F=30 N,按住一重力G=10 N的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是 ( )

    A . 10 N B . 20 N C . 30 N D . 40 N
二、填空题。(每空2分,共20分)
三、作图题。(8分)
四、实验探究题。(共30分)
  • 18. (2024八下·利州月考) 在“探究弹簧的伸长量与哪些因素有关”的实验中:

    1. (1) 小明为了“研究受到拉力时弹簧的伸长量与弹簧自身因素”的关系,他在实验过程中应控制不变的量是:____(填序号).
      A . 弹簧长度 B . 弹簧材料 C . 弹簧伸长量 D . 拉力
    2. (2) 小华在“研究弹簧的伸长量与拉力关系”的实验中,她将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加拉力 F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,并根据记录的拉力 F与弹簧的伸长量x作出了F-x|的图像(如图所示)。

      ①由图像可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加cm。

      ②分析图像,你可以得出的结论是

      ③该探究的结论在实际中的应用是制造了

      ④该图像不过原点的原因是.。

  • 19. (2024八下·利州月考) [实验探究题]如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

    1. (1) 小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小
    2. (2) 当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是探究.
    3. (3) 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:.
    4. (4) 在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是
      A . 减小摩擦力对实验结果的影响 B . 小卡片是比较容易获取的材料 C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D . 小卡片容易扭转
五、计算题。(12分)

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