翻开语文课本，开启一段文学之旅。民俗画卷我们在中，一起与迅哥儿回到偏僻的平桥村 ， 在几个少年的撺掇下，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞腰鼓，当震撼人心的鼓声。戛然而止时，我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼；跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情①____（shì）故……在科学小品文中，与翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天，与销声匿迹的昆虫一起感受风雪载途的冬天，与定期迁徙的大雁一起冲破3月暖流的雾霭，让大地不再①____（jiān）默，与小小的沙砾一起翻越山麓、沟壑，破解“海枯石烂”的秘密……在游记散文中，吟咏人文胜迹。在壶口，听瀑布②____的涛声，看前呼后拥的黄河水畅快驰骋；在勃朗峰拾级而上，看白云缭绕，轻歌曼舞；在长江源头各拉丹冬，感受冰川的神奇变化……
①我们看的见的星星，绝大多数是恒星。
②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来，射在广漠的宇宙空间。
③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。
④看上去它们好象是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。
⑤它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。
材料一出门见绿，开门见园，一步一景，文山城变美了。文山市被列为第七届全国文明城市县级提名城市以来，真抓实干，统筹实施“七城同创”，齐抓文明城市建设。
材料二近年来，文山市紧紧围绕全国文明城市创建标准和测评体系指示要求，在提升城市品质、提升市民素质、提升人民群众幸福感上狠下功夫，为了让文明之花在这座城市的每一个角落生根发芽，我校学生会率先推广“市民争当志愿者”活动，以吸引更多热心公益事业的民众加入到志愿者队伍中。
假如你是学生会的一员，请你完成下面的任务。
《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的，书中说“仁”兼说“义”，分辩“义”“利”甚严；而辩“性善”，教人求“放心”，影响更大。又说到“养浩然之气”，那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”，这是修养的最高境界，所谓天人相通的哲理。
【注释】①阙疑：对疑惑不解的东西不妄加评论。
以上材料是一部介绍我国传统文化经典的名著《》，作者是，这本书是他为而撰写的，共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《》等经典著作，并概述了诸子百家，辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
B . 
C . 
D . 
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚四士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
——选自《桃花源记》
【乙】明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
——选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】旦子冈：在江苏省江宁县附近。甫：刚。洵（xún）：确实。浣：洗衣。
①便要还家 ②悉如外人
③其丈夫方担粪灌园 ④自恨不如远甚也
①黄发垂髫，并怡然自乐。
②老幼男女俱耘于田间。
饮食不宜过烫
口腔食道都怕烫，热饮热食有损伤。上皮增生会恶变，吃饭喝汤不要忙。
温度对人具有诸多微妙作用。生命在进化中都有自身最适合的温度，进化程度越高，要求最佳适宜温度越严格。人体体温在37℃左右时，代谢活动处于最佳状态，人体细胞对高温的耐受性比低温差。热对肿瘤细胞也产生微妙的生物学作用，许多试验证明，肿瘤细胞的致死温度临界点为42.5℃~43℃，在此温度范围内，延长加温时间可抑制肿瘤细胞生长，由此产生了温热疗法治疗肿瘤。
但是事物都具有两面性。流行病学调查发现，一些地区的食管癌、贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关，就是说有可能某些黏膜上皮的肿瘤是“烫”出来的。我国哈萨克族居住的地区喜欢饮用热奶茶，一日数遍；东南沿海潮汕地区的居民喜喝“功夫茶”，且要趁热饮用；太行山区的人们习惯于趁热喝大碗粥。这些地区都是我国食管癌的高发区。当然，肿瘤的发生原因复杂，并非单一因素，流行病学调查，太行山区成为食管癌高发区除热食外，还与饮食特点如粗、快、硬等有关。
研究发现，人体在37℃左右的情况下，口腔和食管的温度多在36.5℃~37.2℃，最适宜的进食温度在10℃~40℃左右，一般耐受的温度最高为50℃~60℃。当感到很热时，温度多在70℃左右。经常热食的人，在温度很高的情况下也不觉得烫，但是在接触75℃左右的热食、热饮时，娇嫩的口腔、食管黏膜会有轻度灼伤，灼伤的黏膜表层会及时脱落、更新，基底的细胞会迅速增生、更新、补充，久而久之，增生的细胞速度如异常加快或在不良刺激下发生变异，最终产生不良后果。另外，由于黏膜在热刺激不断增加的情况下会增厚，增厚的黏膜受热刺激反应会越来越不敏感，加之食管黏膜的神经反射本来就很迟钝，这样会越来越不怕热，越不怕热会越敢吃烫的东西，而吃得越烫，口腔黏膜会越增厚。如此恶性循环，人会不由自主地接受越来越严重的灼伤刺激。这种刺激带来的损伤还有可能引起久治不愈的食管炎，这种食管炎有时伴有间变细胞，有人提示这有可能是癌前病变之一。研究人员发现，食管癌往往合并有食管炎，食管炎往往比食管癌早。
热饮热食不但与肿瘤的发生有关，而且对食物的消化吸收也不利。食物太烫，在口腔存在时间偏短，刺激唾液分泌减少，以及唾液与食物混合过程不充分，这不利于饮食的消化吸收。另外，温热刺激能掩盖味觉的充分体验，往往难以细细品味各种食物的美味。
饮食过烫，不论从防癌或一般饮食卫生角度看，都属于不良的生活习惯。应努力纠正，尤其是那些有食管贲门癌家族史的人，更应早日改弦易辙。
清淡温凉吃美味，食不过烫保平安。
故园“香”愁
冯敏生
在春天，山野里先后走来两株植物，香气四溢，最惹人喜爱。一株是率先走来的青青小蒜，从田野上采回家，摊煎饼，包饺子，沁人心脾，浓香可口，正如村里人常说的：“三月小蒜，香死老汉。”另一株就是在谷雨前后，姗姗走来的香椿，红嫩的椿芽，紫气凝枝头，香味缭绕整个春天。
香椿，乡村。这两样事物在春天不约而同地走在一起，心灵彼此融合在一起了。在故乡的原野，一条清澈明亮的南弘农涧河，把河两岸边的小山村，分割得七零八落，站在山岗上俯瞰，就像南阳诸葛亮摆起的八卦阵。就在沿河两岸的村庄、田间地头、崖畔上、泉眼边、庭院中，零零散散地站立着香椿树，嫩嫩的红芽，一身紫红，燃烧在树梢，犹如少女羞红的脸，撩拨了许多过往行人的眼睛，也吸引了许多人的味蕾，更让漂泊的游子，每到香椿飘香的季节里，心底油然升起“香椿”般的乡愁。
身处异乡的我，每到采摘香椿的时节，在丝丝春风中，就能贪婪地吮吸来自家乡石井旁香椿的缕缕馨香，也能依稀望见母亲那双粗糙的手，把香椿采下来，美味眼前的春天。
在故乡，香椿的美于谷雨前后，因为在这时候采下的香椿，清香、鲜嫩、爽口。漫步于故乡明朗的田野，你就会发现，一丛丛紫色的春芽，柔婉地站立在树枝上。将香椿采回来，可以做香椿拌嫩豆腐、香椿炒辣椒、香椿饺子、小蒜花生香椿酱等许多美味佳肴，吃起来香味奇特，就是香椿所焕发的魅力。当然，最爱的还是香椿炒鸡蛋。将香椿切成小段，取五六只鸡蛋，打碎后，和香椿段一起搅匀，待炒锅中油热后，倒入香椿鸡蛋，不停翻炒，起锅时，再淋上一些小磨芝麻香油，金黄的鸡蛋，紫红的香椿，黄红相间，香气弥漫，惹人眼睛，诱人胃口。
在那生活困难时期，一到春天，家里常闯饥荒，诸如香椿这样的山野菜，成了家里的主要蔬菜。下午放学后，我和村里的小伙伴们如出笼的小鸟涌出了学校大门，叽叽喳喳地遍布于山野，纷纷爬上香椿树去采香椿。其中有几个顽皮的小伙伴，像猴子爬杆似的，“嘎嘎”几下子，爬上了几丈高的香椿树顶端的树丫权间，神气十足地居高临下，朝着树下的我们做着鬼脸。当然，他采的香椿最鲜嫩。夕阳西下，我们满栽着采来的一书包香气飘溢的香椿，回家后，既可以得到父母的夸奖，又可以享受一顿用香椿做的美味饭菜。母亲常把香椿拌上青盐和红油辣，腌在瓦缸子里，吃时揭开盖子，香气扑鼻。把它装在罐头瓶里让我带到学校吃，也让父亲带到工地吃，如此，全家要吃上多半年。是香椿，帮助我家度过那艰难岁月，同时也陪伴着我难忘的少年时光。
行走在故乡的山野间，山间清新的风迎面扑来，风中糅合着香椿浓浓的香味，那是故乡独有的味道。
（选自《莫愁·时代人物》2021年第6期，有删改）
姗姗走来的香椿，红嫩的椿芽，紫气凝枝头，香味缭绕整个春天。
①不惧失败，我们收获成功；不惧压力，我们自强自立；不惧误解，我们收获纯真的友谊……请以“前行路上，不惧▲”为题写一篇文章。
②生活就如一串美丽的珍珠，那里蕴藏了难忘的记忆，也许，这就是心中最美的珍藏。
同学们，以《珍藏在心中的美》为题目写一篇作文
要求：
①若选（1）将题目补充完整后作文，若选（2）请按所给题目作文：
②立意自定，文体自选（诗歌除外）；
③说真话，抒真情，忌抄袭；
④不得在文中泄露个人及学校相关信息；
⑤书写工整，不少于600个字。
