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湖南省娄底市新化县2023-2024学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2024-07-09 浏览次数:2 类型:期末考试
一、选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
  • 1. (2024九上·新化期末) 2023年9月19至21日,“紫鹊界梯田对话世界”--农耕文化交流互鉴大会系列活动在我们新化举行.下列活动涉及到化学变化的是(    )
    A . 将稻穗扬起撞击木桶 B . “山歌皇后”陈福云在梯田上放歌 C . 用紫鹊界的紫米酿酒 D . 将蒸熟的红薯晒干做成红薯干
  • 2. (2024九上·新化期末) 下列图示中,实验操作正确的是(    )
    A . 读取液体体积 B . 检查装置气密性 C . 液体的倾倒 D . 加热固体
  • 3. (2024九上·新化期末) 科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分(体积分数)如图所示,下列说法正确的是( )

    A . 火星大气中的含量最高 B . 火星大气中的含量高于空气 C . 火星大气不含稀有气体 D . 火星大气能使带火星的木条复燃
  • 4. (2024九上·新化期末) 张青莲院士主持测定了铟、铱、铈等元素相对原子质量的新值,被国际原子量委员会采用为国际新标准.铟在元素周期表中信息如图所示.下列有关说法错误的是(    )

    A . 的核外电子数为49 B . 铟元素属于金属元素 C . 铟的相对原子质量为114.82 D . 中铟元素的化合价为
  • 5. (2024九上·新化期末) 冬天是流感传染病的高发季,奥司他韦(化学式:)是一种抗流感病毒药.下列关于奥司他韦相关说法正确的是(    )
    A . 奥司他韦中碳、氢元素质量比是 B . 一个奥司他韦分子是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成 C . 奥司他韦分子中含有氮气分子 D . 奥司他韦是由三个元素组成
  • 6. (2024九上·新化期末) 我国著名雕塑家刘开渠创作的陶艺“踢毽子”,童稚十足,形神兼备.这种陶艺的制作用到了钾长石(主要成分)、石英砂(主要成分)、方解石(主要成分)和萤石(主要成分).其中主要成分属于氧化物的物质是(    )

    A . 钾长石 B . 茧石 C . 方解石 D . 石英砂
  • 7. (2024九上·松原月考) 2022 年诺贝尔化学奖授予三位科学家,他们研究功能分子,搭建出复杂的分子结构。下列关于分子的说法正确的是(  )
    A . 物质一定是由分子构成的 B . 通常分子的质量和体积都很小 C . 水变成冰以后分子停止了运动 D . 构成H2O和H2O2的分子相同
  • 8. (2024九上·新化期末) 某同学用右图装置探究磷燃烧的条件,下列有关说法错误的是(    )

    A . 实验室可通过加热制取 B . 通人后,白磷燃烧,说用物质燃烧的条件只需要 C . 通人后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低 D . 实验室中少量白磷可以保存在冷水中
  • 9. (2024·南宁模拟) 碳元素可组成多种单质,下列有关说法不正确的是(    )
    A . 金刚石的硬度很大 B . 每个分子是由60个碳原子构成的 C . 石墨的导电性良好 D . 金刚石、石墨和里碳原子排列方式相同
  • 10. (2024九上·新化期末) 正确的操作是安全有效进行实验的重要保证.下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的是(    )
    A . 家用电器着火可直接用水浇灭 B . 进人久未开启的菜窖前,要先进行灯火实验 C . 点燃氢气等可燃性气体之前先检验其纯度 D . 燃气泄露,立即关闭燃气阀门,打开门窗
  • 11. (2024九上·新化期末) 构建化学基本观念是学好化学的基础.下列对化学基本观念的认识中,正确的是(    )
    A . 微粒观:氯化钠由钠原子和氯原子构成的 B . 结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数均为2,所以化学性质相同 C . 守恒观:加热氯酸钾和二氧化锰混合物,固体减少的质量即为产生氧气的质量 D . 元素观:由一种元素组成的物质一定是单质
  • 12. (2024九上·新化期末) 随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破,清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇,其微观示意图如下图所示(图中的微粒恰好完全反应).下列说法不正确的是(    )

    A . 丁的化学式是 B . 该反应前后氢元素的化合价发生改变 C . 反应生成丙和丁的质量比为 D . 反应前后分子种类和原子种类均发生变化
  • 13. (2024九上·新化期末) 下列实验方案的设计没有正确体现对比这种科学思想的是(    )

    A . 比较温度对反应速率的影响 B . 验证的密度比空气大且不支持燃烧 C . 探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响 D . 探究反应物间接触面积对反应速率的影响
  • 14. (2024九上·新化期末) 下列实验目的对应的实验方案错误的是(    )


    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别高锰酸钾与二氧化锰

    分别取样加热,伸入带火星木条观察木条是否复燃

    B

    鉴别自来水和双氧水

    取样,分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生

    C

    鉴别氮气、二氧化碳

    将燃着的木条分别伸入瓶中,观察木条燃烧情况

    D

    鉴别软水和硬水

    取样,分别加入肥皂水,振荡,观察现象

    A . A B . B C . C D . D
  • 15. (2024九上·新化期末) 不能反映相关实验过程中量的变化的图像是(    )
    A . 铜在空气中加热 B . 电解水 C . 用等质量、等浓度的过氧化氢制取氧气 D . 化学反应中,原子总数随时间的变化
二、填空题(本大题共5个小题,每空2分,共40分)
  • 16. (2024九上·新化期末) 航空航天领域.铼元素的部分信息如下图所示,请回答下列问题:

    1. (1) 铼原子的质子数为,铼位于周期表中第周期.
    2. (2) 在化学反应中,铼原子容易失去电子形成离子,请书写出该离子符号
  • 17. (2024九上·新化期末) 化学是一门以实验为基础的科学,根据下图所示实验回答下列问题:

    1. (1) A实验中,打开活塞,用分别接近a、b玻璃尖嘴处,检验产生的气体.
    2. (2) B实验中,小卵石和石英砂的作用是,活性炭的作用是

      经过操作后得到的“水”(填“是”或“不是”)纯净物.

    3. (3) C实验(填“能”或“不能”)测定空气中氧气的含量.
    4. (4) D实验中,小气球的作用是
  • 18. (2024九上·新化期末) 化学小组关于二氧化碳性质的探究进行如下探究:

    1. (1) b处观察到溶液颜色变红,若要证明二氧化碳能与水反应,还应在a处放____(填字母标号).
      A . B . 干燥的紫色石蕊纸花 C . 澄清石灰水
    2. (2) c处发生反应的化学方程式为
    3. (3) 烧杯中蜡烛自下而上依次熄灭,说明具有的化学性质:
  • 19. (2024九上·新化期末) 工业上合成的工艺流程可简化为:

    1. (1) 工业上制取时所用的廉价、易得的原料是
    2. (2) 用焦炭和水蒸气制取氢气的反应: , 该反应中具有还原性的物质是
    3. (3) 合成塔分离氨的方法说明氨与相比,沸点更(填“高”或“低”).
    4. (4) 将降温分离出的送回合成塔的目的是
  • 20. (2024九上·新化期末) 阅读下列短文并回答问题.

    是一种温室气体,由于在大气中的存留时间长,大气中含量过高会加剧全球变暖.在微生物作用下土壤中氮元素转化为是大气中的最主要来源之一.在大棚蔬菜、农产品生产中施用石灰氮 , 能减少土壤中的排放.查阅相关资料可知,石灰氮在土壤中与水反应生成氢氧化钙和氰氨 , 氰氨可进一步与水反应生成尿素

    是另一种温室气体,减少的排放,实现碳中和,已成为全球共识.碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径.科学家预测,到2050年,4种途径对全球碳中和的贡献率如图所示.

    1. (1) 氯氨生成尿素的化学方程式为: , 该反应属于(填基本反应类型).
    2. (2) 石灰氮与水反应生成氢氧化钙和氰氨的化学方程式为
    3. (3) 人工光合固氮装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸,反应的化学方程式为:

      的化学式为

三、实验探究题(本大题共2个小题,每空2分,共24分)
  • 21. (2024九上·新化期末) 根据如图实验装置,回答下列问题:

    1. (1) 写出图中仪器a的名称:
    2. (2) 写出实验室用A装置制取氧气的反应的化学方程式

      实验室要得到比较纯净的氧气通常选用(填字母)装置收集.

    3. (3) 实验室制取二氧化碳的反应原理(用化学方程式表示),B、C装置均可作为实验室制取的发生装置,与B相比,选用C装置的优点是
    4. (4) 若用装置E收集满一瓶后,再向瓶中注水排出瓶中气体,水应从(填①或②)端进入.
  • 22. (2024九上·新化期末) 古代铁匠常把烧红的铁器浸入水中急速冷却,以增加铁器的硬度,此法称为“淬火”.某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验,用以探究铁与水蒸气在高温条件下反应后的产物(注:夹持仪器已省略).

    【查阅资料1】常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下铁与水蒸气能反应,生成一种固体和一种气体.

    1. (1) A装置的作用是
    2. (2) 探究生成的气体是什么?

      猜测Ⅰ:氧气      猜测Ⅱ:二氧化硫    猜测Ⅲ:氢气

      小红认为不需要做实验就可以排除猜想Ⅱ,她的理由是

    3. (3) 【实验验证】如图所示,加热一段时间后,灰黑色的铁粉逐渐全部变黑,把导气管放入肥皂水中,吹出的肥皂泡上升飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,听到的爆鸣声,说明燃烧产生
    4. (4) 探究玻璃管中剩余黑色固体的成分?

      同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”.玻璃管内的黑色固体中还可能含有“剩余的铁”.

      【查阅资料2】

      ①铁的氧化物有三种: , 其中仅有为红棕色,均为黑色,但一接触到空气会立即变成红棕色.

      ②铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应,铁能与硫酸铜溶液反应生成红色物质.

      【实验探究】

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      ①将玻璃管中的黑色固体倒出,平铺于白纸上

      黑色固体不变色

      黑色固体中一定没有

      ②取少许上述黑色固体加入足量的硫酸铜溶液

      黑色固体中一定有铁和四氧化三铁

    5. (5) 【实验结论】铁与水蒸气发生反应的化学方程式为
四、计算题(本大题共1个小题,共6分)
  • 23. (2024九上·新化期末) 某校实验室工作人员欲测定某氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数,现取14g该样品与2g二氧化锰混合,放入试管中充分加热(杂质不发生反应),反应过程和数据如图所示,请计算:

    1. (1) 生成氧气的质量为g。
    2. (2) 该样品中氯酸钾的质量分数。(写出计算过程)

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