选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 家务劳动:擦干已洗净的铁锅,以防生锈 | 铁丝在中燃烧生成 |
B | 帮厨活动:帮食堂师傅煎鸡蛋准备午餐 | 加热使蛋白质变性 |
C | 环保行动:将废旧电池分类回收 | 废旧电池分类回收既节约成本又降低污染 |
D | 学农活动:用厨余垃圾制肥料 | 厨余垃圾含N、P、K等元素 |
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 鉴别和两种溶液 | 加入溶液,观察是否有沉淀 |
B | 鉴别和两种溶液 | 滴加酚酞溶液,观察颜色变化 |
C | 除去溶液中的少量盐酸 | 加入适量的溶液,充分搅拌 |
D | 除去Mg条上的少量 | 加足量稀 , 充分反应后洗涤 |
实验目的 | 探究燃烧的所有条件 | 比较金属和合金的硬度大小 | 探究蜡烛中是否含有氢元素 | 探究温度对分子运动速率的影响 |
实验设计 | ||||
选项 | A | B | C | D |
a.旧书籍 b.铝制易拉罐 c.佩戴过的口罩 d.干净的旧衣物
砂石过滤器中滤料直径 |
颗粒去除率 |
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ⅰ.如图中仪器a的名称是。
ⅱ.实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取 , 应选择如图中的发生装置(填字母),化学方程式为。
ⅲ.若用装置B制取 , 检查装置气密性的方法是:关闭活塞k,,则气密性良好。
小乐利用废弃物设计了如图的装置制取并验证其性质:
操作 | 现象 | 结论 |
将铜网插入到稀盐酸,等待一段时间后观察 | 小药瓶中的紫色石蕊溶液 | 的水溶液显酸性 |
蜡烛熄灭 | 具有的性质(填字母) a.密度小于空气 b.密度大于空气 c.不支持燃烧,不能燃烧 |
ⅰ.补给制:中国空间站会将航天员的生活污水净化后,部分电解补给 , 电解装置如图所示,电解时,在(选填“a”或“b”)处产生。
ⅱ.紧急制:国际空间站会携带烛状高氯酸锂()紧急产生。反应原理为 , 其中中Cl元素的化合价为。
《周礼考工记》中载有“涑帛”的方法,即利用“灰”(草木灰,主要成分为)和“蜃”(贝壳灰,主要成分为)混合加水所得溶液来洗涤丝帛,使其与丝表面的丝胶蛋白发生反应,生成物用水冲去,从而可把丝洗得干脆亮丽。化学小组对“混合加水所得溶液”的成分进行了探究。
【实验过程】
【查阅资料】易溶于水;为白色固体,难溶于水。
【提出问题】澄清溶液的溶质成分是什么?
由步骤Ⅱ中反应可知,丁中澄清溶液中一定含有。
【作出猜想】猜想1:只有 猜想2:和 猜想3:。
实验序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
1 | 向A中通入 | 不含 | |
2 | 向B中滴加几滴稀盐酸 | 始终没有明显现象 | 不含 |
实验序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
3 | 取少量丁中溶液于试管C中,滴加少量溶液 | 猜想2成立 |
【实验结论】根据以上实验,可得出烧杯丁中澄清溶液含有的溶质是和。
【延伸应用】同学们查阅资料得知,浓度为的溶液 , 浓度为的溶液的 , 根据如图数据分析,选用溶液洗涤丝帛效果更好。
《梦溪笔谈》记载:“熬胆矾(硫酸铜)铁釜,久之亦化为铜”,其涉及的化学方程式为,该反应体现铁的活动性比铜(填“强”或“弱”)。
目前世界上80%的原生铜是使用火法冶炼生产。以辉铜矿(主要成分为Cu2S)为原料,炼铜的主要流程如图所示。
i.粉碎辉铜矿的目的是。
ii.吹炼炉中反应的化学方程式为,该反应属于(填基本反应类型)。
iii.火法炼铜工艺的烟气制酸系统能减缓的环境问题是。
i.随着技术的发展及环境保护意识的提升,“生物炼铜技术逐渐兴起。其中反应之一为 , X的化学式为。
ii.火法炼铜和生物炼铜环境负荷对比数据如表所示,由表中信息可知,“生物炼铜”的优点有(写1条即可)。
冶炼方法 | 能耗 | 温室效应CO2/kg | 酸化效应SO2/kg | |
电力/kW·h | 煤/kg | |||
火法炼铜 | 8706.90 | 3656.24 | 10909.29 | 79.04 |
生物炼铜 | 3915.14 | 1402.22 | 4090.57 | 11.93 |
i.FeC2O4中碳元素的化合价为。
ii.43.2gFeC2O4受热分解所得固体质量随温度的变化如图2所示。℃时,固体M开始分解;请通过计算分析固体M的化学式。