深圳市龙岗区南湾实验小学2023-2024学年六年级下册科学...

更新时间：2024-07-09 浏览次数：6 类型：期中考试

一、选择题。

1. (2024六下·龙岗期中) （）为我们深圳住宅中非必需的系统。

A . 供电系统 B . 给水排水系统 C . 地暖系统

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2. (2024六下·龙岗期中) 下列不属于工程师杰作的是（）

A . B . C .

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3. (2024六下·龙岗期中) 测试塔台模型的第一个环节是( )。

A . 展示与测试 B . 明确测试标准 C . 测试自身质量

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4. (2024六下·龙岗期中) 关于工程与技术的关系，下列叙述正确的是（）。

A . 技术与工程之间没有必然关系 B . 工程决定了技术 C . 互相促进，相互发展

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5. (2024六下·龙岗期中) 下列关于塔台设计竞标发布会的说法正确的是（）。

A . 只要我们设计的塔台外观新颖、漂亮就一定能中标 B . 我们的设计除了造型美观外，还需考虑到塔台的成本和安全性 C . 我们设计建造的塔台不在乎成本，一定要建得新颖、独特、坚固

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6. (2024六下·龙岗期中) 港珠澳大桥采用了“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式，其中的“隧”主要是为了( )

A . 保证通车、通航且不能影响航空安全 B . 保证不破坏海洋环境 C . 降低大桥建造成本，提高行车舒适度

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7. (2024六下·龙岗期中) 测试塔台模型抗风能力时，较为合理的做法：将模型底部一侧挡住，（）。

A . 用风扇吹它上部约1/3的部分 B . 用风扇吹它下部约1/3的部分 C . 直立在风中，使它全部被风吹到

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8. (2024六下·龙岗期中) 如图制作不倒翁，要使它不容易倒，我们需把重物安装在（）位置。

A . ① B . ② C . ③

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9. (2024六下·龙岗期中) 如图，平平的塔台设计方案中底部装上了滚球，并在底部设计了花纹状的凹槽，平平在底部装上了滚球的主要目的是（）

A . 增加抗风能力 B . 增加抗震能力 C . 使塔台更稳固

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10. (2024六下·龙岗期中) 如图所示，同样的瓶子 (A、C 装了水)，放在平整的桌面上，最稳定的是( )

A . B . C .

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11. (2024六下·龙岗期中) 某科学小组的同学在交流人类生活与动植物的关系，下列说法错误的是( )。

A . 人类生活离不开植物 B . 生物多样性为人类生活提供了各种各样的资源 C . 地球上生物种类繁多，少几种也没什么关系

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12. (2024六下·龙岗期中) 下列说法错误的是（）。

A . 校园生物大搜索时，我们可以随意采摘植物 B . 用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究生物 C . 我们可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物

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13. (2024六下·龙岗期中) 分类是生物研究时常用的一种方式，下列分类结果正确的是（）。

A . 鲸鱼、章鱼、鲫鱼为鱼类 B . 蚕、蜜蜂、蚂蚁为昆虫 C . 金鱼、蜗牛、老虎为脊椎动物

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14. (2024六下·龙岗期中) 下列描述的是变异现象的是（）。

A . 一母生九子，连母十个样 B . 龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞 C . 种瓜得瓜，种豆得豆

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15. (2024六下·洞头期中) 现在的人们能够知道恐龙的模样，是因为（）。

A . 科学家通过基因技术，培养出了新的恐龙 B . 科学家通过恐龙化石复原出了恐龙的样貌 C . 科学家根据古人的描述，画出了恐龙的样子

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16. (2024六下·龙岗期中) 同学们在校园观察生物时，偶然间发现了花坛中有一条毒蜈蚣，下列哪种处理方式比较合适?（）

A . 不去打扰它，并在周围粘贴警示牌 B . 通知保安叔叔把它打死 C . 捉住它把它丢到野外

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17. (2024六下·龙岗期中) 近年来，造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）。

A . 食物链的弱肉强食 B . 动植物适应环境的能力变弱 C . 人类对野生动植物的过渡狩猎和采伐，栖息地的环境被污染和开垦

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18. (2024六下·龙岗期中) 据载，最早发现的金鱼是晋朝桓冲游庐山时发现的“赤鳞鱼”，据考证“赤鳞鱼”是红黄色的金卿鱼，和野生卿鱼一样生活于自然水域。如今为了提高观赏价值，人们培育出了各种各样的金鱼。不同的金鱼主要是通过（）培育出来的。

A . 遗传 B . 变异 C . 自然选择

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19. (2024六下·龙岗期中) 扫脸支付已进入我们的日常生活，当我们将自己的脸对准扫描区时，电脑就会识别出个人信息并完成支付。对此，下列说法正确的是（）。

A . 每个人的脸都有自己的特征，所以电脑能辨别 B . 双胞胎的脸部特征是完全一样的 C . 有无酒窝、单双眼皮、有无耳垂3种相貌特征可以组合出16类相貌不同的人

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20. (2024六下·龙岗期中) 关于“保护生物多样性”，下列说法正确的是( )。

A . 郁金香花海非常壮观，人们可以少量地攀折郁金香 B . 为了增加公园中动物的多样性，人们可以放养其他动物，如巴西龟 C . 看到有人在山上挖竹笋或布网捕鸟，人们可以用发短信的方式报警

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二、判断题。

21. (2024六下·龙岗期中) 制作塔台模型要与设计方案相一致，发现自己的设计方案有错误时也不能修改。（）

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22. (2024六下·龙岗期中) 塔台竟标标书的内容包括建塔位置、使用材料、塔的设计、成本预算、人员分工和时间分配等。（）

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23. (2024六下·龙岗期中) 搭建塔台模型时，使用的吸管和胶带不宜过多，因为需要控制成本。（）

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24. (2024六下·龙岗期中) 港珠澳大桥修建人工岛是为了连接桥梁和隧道。（）

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25. (2024六下·龙岗期中) 刚刚制作出的吸管塔台模型。测试中放上几本书就侧弯了，改进它的对策是使它上小下大，上轻下重。（）

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26. (2024六下·龙岗期中) 父母双方是高个，所生子女一定是高个。（）

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27. (2024六下·龙岗期中) 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳、子少肉厚的。（）

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28. (2024六下·龙岗期中) 我们居住的地球生活着种类繁多、形态各异的生物，它们自古以来就是这样的。（）

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29. (2024六下·龙岗期中) 在快速调查校园内动物时，平平和安安各负责一半校园区域，平平发现29种，安安发现了28种，那么校园内的动物共有57种。（）

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30. (2024六下·龙岗期中) 通过化石可以获得古生物的相关信息。（）

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三、填图题。

31. (2024六下·龙岗期中) 完成植物分类图。 (选填字母)
A. 木质茎B. 草质茎C. 针形叶D. 非针形叶E. 平行脉F. 非平行脉

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四、综合探究题。

32. (2024六下·龙岗期中) 平平的爸爸准备在老家建造一幢住房，请你运用所学知识给予帮助。
1. （1）下面是建造房屋的主要过程，正确的排序是。 (填写序号)
  ①设计 ②建造 ③选址 ④验收、评估
2. （2）住房结构分为客厅、厨房、卧室等，这是按照( )分类。
  
  A . 材料 B . 功能 C . 结构构件组成方式
3. （3）房屋建好后，爸爸发现卧室的门与设计图纸有偏离，这是在（）阶段出了问题。
  
  A . 选址 B . 设计 C . 建造
4. （4）请在下图合适的方框中填写各系统名称的序号。
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33. (2024六下·龙岗期中) 学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练，现在需征集塔台的设计方案最终通过竞标的方式确定建塔资格。
1. （1）根据上图学校足球场平面图挑选建塔位置，你认为建在（）比较合适。
  
  A . A位置 B . B位置 C . C位置
2. （2）在设计的过程中需要考虑众多因素，最优先要考虑的是（）。
  
  A . 主体安全 B . 功能多样 C . 建造成木
3. （3）实验小组选择用吸管搭建一个模型，用吸管作为材料，搭起来的塔台是镂空的，这样的好处是能增强它的（）。
  
  A . 抗震能力 B . 抗风能力 C . 承重能力
4. （4）制作模型时发现设计图纸有问题，此时应该（）。
  
  A . 修改设计后再建造 B . 放弃建造 C . 直接建造
5. （5）在测试塔台模型高度时，应测量（）。
  
  A . 紧贴侧柱的高度 B . 顶面到地面的垂直距离 C . 立柱的高度
6. （6）在测试塔台抗风能力时，小组塔台抗风能力得分较低，下列做法可行的是( )。
  
  A . 调整塔台的位置，离风扇远点 B . 减少塔台底部的钩码 C . 调整底部结构，增加底部面积
7. （7）制作塔台模型时，平平不小心将一根吸管折弯了。他又将这根吸管恢复成真的。此时这根吸管是否还能拿来做承重的立柱?为什么?
8. （8）在测量塔台承重时，塔台只放了一本木子的重量就变形塌了。请你根据塔的设计图，分析原因并在设计图中进行改进。
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34. (2024六下·龙岗期中) 校园生物大搜索。
1. （1）在校园生物大搜索活动中，对于不认识的动植物，我们要（）。
  
  A . 只观察不记录 B . 及时画下来或拍照片 C . 无所谓认不认识
2. （2）在进行校园生物大搜索时，应该（）
  
  A . 采一些新鲜树叶观察 B . 在相同的地点集中观察 C . 不伤害动植物
3. （3）平平打算去公园进行生物大搜索，他需要携带的工具是（）
  ①小铲子② 镜子③ 放大镜④ 笔和笔记本⑤ 零食
  
  A . ①③④ B . ①②③ C . ①④⑤
4. （4）校园中的花坛、草坪、池塘等区域生物种类较多，橡胶操场、水泥路面、教室等区域生物种类较少。这说明生物生存需要。
5. （5）作为小学生，我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性?
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35. (2024六下·龙岗期中) 材料题。
濒危植物指野生种群的数量极少，处于灭绝危险中的植物，如银杉、水杉、珙桐、银杏等。《中国珍稀濒危植物名录》中划为濒危类别的有121种。
导致植物濒危的原因是多方面的、许多学者认为，非生物因素是其濒危的主要原因，特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。全世界正面临着生态环境的大破坏，森林被大面积砍伐，草原沙漠化、大气和水污染等，都可导致植物种类的灭绝。
1. （1）下列说法中正确的是（）。
  
  A . 濒危植物就是已经灭绝的植物 B . 世界上有几十万种植物，没必要保护濒危植物 C . 银杏是濒危植物
2. （2）关于保护濒危慎物，你有哪些好的建议?说说我们为什么要保护濒危物种?
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

深圳市龙岗区南湾实验小学2023-2024学年六年级下册科学...

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