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浙江省温州市鹿城区2023-2024学年六年级下学期期中科学...

更新时间:2024-05-21 浏览次数:15 类型:期中考试
一、判断。
二、选择。
三、组合题。
  • 26. (2024六下·鹿城期中) 塔台模型的设计中运用的技术与科学知识。下图是小科所在小组设计的塔台模型,据图回答问题。

    1. (1) 塔台的建造需经历以下步骤,下列排序正确的是( )。

      ①制作一个模型

      ②明确一个要解决的问题

      ③测试该模型,评估并改进

      ④在限定条件下进行设计

      ⑥实施建设

      A . ②④①③⑤ B . ②④①⑤③ C . ②④③①⑤
    2. (2) 在设计塔台时,我们必须考虑塔高、成本、等方面因素。
    3. (3) 该设计方案中,设计科学的地方有哪些,请至少写出三条。(可参例①)

      例①底部凹槽,模仿革面底,增大擦力。

    4. (4) 下列因素不会造成塔台倾斜的是( )。
      A . 塔台的立柱高度不相同 B . 底座的形状采用四边形 C . 立柱所用材料质量不同,有软有硬
    5. (5) 进行成本预算时,下列做法比较合理的是( )。

      ①直接估计一个数值②和同学讨论成本包含哪些内容③统计材料的用量④调查了解材料的价格⑤估计需要的人工和用时

      A . ①②③⑤ B . ①②③④⑤ C . ②③④⑤
  • 27. (2024六下·瑞安期中) 制作并测试塔台。

    制作模型和测试模型都是工程设计的重要环节,测试是对设计是否合理、科学、符合要求的检验。

    1. (1) 制作塔台我们需要准备工具,其中尺子的作用是。(写出其中一个作用)
    2. (2) 建造塔台模型正常顺序是底座搭建→
    3. (3) 搭建过程中,如果发现原先的设计有问题,我们应该
  • 28. (2024六下·鹿城期中) 某科学小组在对自己搭建的塔台进行检测(如图所示)。

    1. (1) 实验一中他们在检测塔台的能力,实验二中他们在检测塔台的能力。
    2. (2) 测试塔台抗风能力的方法合理的是( )。
      A . 用吊扇,从上往下送风,让各小组的塔台同时吹到风,哪个塔台先倒就说明抗风能力弱 B . 用台扇,从前向后送风,让各小组的塔台放在一起,哪个塔台先倒就说明抗风能力弱 C . 用台扇,从前向后送风,用相同的风力单独测试,哪个塔台承受的风力等级大就说明抗风能力强
    3. (3) 他们将实验数据记录在下表中:

      观察上表的数据,这个塔台能够承受的书本数应该记为本:够防御的风力等级为

    4. (4) 测试过程中,同学们还使用了右图的工具,它的作用是( )。

      A . 测试塔台的重量 B . 测试塔台的抗震能力 C . 测量塔台的高度
    5. (5) 测试时,小科的塔台抗风能力得分较低,他可以怎么调整?
  • 29. (2024六下·瑞安期中) 校园生物调查研究。

    某校的生物社团对校园内的生物进行深入观察,发现这些平凡的生物都有自己的密和故事。

    1. (1) 在调查校园生物时,我们可以按( )的顺序开展调査。

      ①设计调查表,记录我们的发现②找一张校园平面图,根据生态环境的不同,将校园分成几个区域③选择感兴趣的重点调查④分小组调查每个区域的生物种类和数量,观察生物之间的联系

      A . ②④①③ B . ②①④③ C . ②④③①
    2. (2) 搜索校园生物时,哪个行为比较合理( )。
      A . 若遇到不知名的动物,为了统计全面,可以用手轻轻触碰 B . 若遇到不知名的昆虫,可将其外形特点记录在记录单中 C . 当找到的生物数量实在是太多,就随便写个数记录就好
  • 30. (2024六下·鹿城期中) 小科所在小组在校园一角发现了以下生物,并用二歧分类法对它们进行分类。

    1. (1) 关于上图“分类1”的分类标准,说法正确的是( )。
      A . 根据胎生和卵生的标准进行分类 B . 根据有无脊柱的标准进行分类 C . 根据动物的运动方式进行分类
    2. (2) 根据的分类标准,还可以再将蜜蜂和麻雀进行分类。
    3. (3) 上图中的四种动物中,鸟类有;昆虫有
    4. (4) 上图中C是,自然界中和C同类的植物还有,它们都属于茎。
  • 31. (2024六下·鹿城期中) 校园里还种着很多木槿花,下列是亲代木槿花与后代观察记录表,据表回答问题。

    1. (1) 提供种子的木槿花是(填“亲代”或“后代”,下同),该种子发育长成的新植株是
    2. (2) 从记录表中可知,后代木槿花的等特征遗传自亲代。后代木槿花的等特征发生了变异。
  • 32. (2024六下·瑞安期中) 根据调查发现,花坛的生物种类最多,请你分析产生这个现象的可能原因是
  • 33. (2024六下·鹿城期中) 人们都说生物多样性是人类生存与发展的基础。请你列举两个例子来阐述这一观点。
  • 34. (2024六下·鹿城期中) 科学阅读

    袋狮是凶猛且带有极大破坏性的远古猛兽。它是所有已灭绝的哺乳动物中咬劲最强的。它的下颌具有强大的咬噬力量,头颅上长有巨大成对的前门齿,还有长而厚实具有剪切作用的裂齿,身体粗壮,前肢极度强壮,有锋利的爪子。成年的袋狮肩高75厘米,长1.5米,它们平均重101-130公斤,体型差不多像雌狮,但从亲角度分析跟狮子关系不大。作为有袋类,它与袋鼠的关系倒是更近些。

    1. (1) 袋狮属于哺乳动物,我还知道哺乳动物有。哺乳动物的共同特征是
    2. (2) 根据资料,推测袋狮是(填“草食性”或“肉食性”)动物,你的依据是什么?
    3. (3) 如今袋狮已经灭绝,科学家们通过遗留在岩层中袋狮的化石了解其身体结构特征。你能谈谈对古生物化石的研究有什么重要意义吗?(至少写2点)

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