人的一生会遇到很多挫折，面对挫折，我们不要因害怕而（kū qì），也不要因（huáng kǒng）而（pái huái）不前，而要以不（jù）困难的决心，清除成长路上的（bàn jiǎo shí）。只有不断历练，我们才能看见风雨后那（míng mèi）的阳光，才能到达成功的彼岸，才会收获别人（zhù hè）的掌声。
节日期间，江苏的各个景点迎来了大批游客。周庄古镇A ． 人头攒动 ， 太湖风景名胜区B ． 人山人海 ， 苏州园林景区中游人C ． 摩肩接踵 ， 扬州瘦西湖景区中游人D ． 寥若晨星。
我的读书卡 书名：《》 作者： 印象深刻的人物： 人物形象： 内容概括： |
材料1：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。（选自周国平《经典和我们》）
材料2：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。（摘自报纸）
失去的一天
妈妈清晨去上班，她把9岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假，你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。”佩佳想再睡会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！但他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活，不过他想了想：还来得及呢！
佩佳坐在一棵高大的绿萌如盖的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，然后又在桑树下坐了下来。
傍晚☐妈妈回来了☐她问儿子☐说说看☐孩子☐你都干了些什么啊☐可佩佳什么事也没做☐他羞愧得不敢望着妈妈的眼晴☐
“你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个读过《远处的青山》的人。现在你无论多么努力也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍，这是拖拉机手干的活。”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌成的墙了，瞧，砌工干得多么出色。”妈妈把儿子领到一座白色的大楼前，这里的一切一空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好，都散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴…面包师整天工作，汽车一开来，面包就要到商店里去了。”最后母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个人书架，书架上摆着很多书。
“这些书是大家看完的，是不久前还回来的，而大家又借走了同样多的新书。”“可我却游手好闲…“佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫作"失去的一天”。
在阅读时，同学们遇到“茬”字不会读，可用查字法查字典，先查部，再查画。
“茬”一词在字典里有这样两种解释：①庄稼收割后余留在地里的短茎和根。②同一块田地上庄稼种植或收割的次数。③短而硬的头发、胡子。联系语境，“麦茬”在木文中应选第（写序号）种解释。
游手好闲：
馋涎欲滴：
①佩佳羞愧得不敢望着妈妈的眼睛，因为。
②妈妈带佩佳了解了、、、一天所做的事。
