一、选择题(共16题，共35分。在给出的四个选项中，第1~13题只有一个选项符合题目要求，选对得2分，选错得0分。第14~16题有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。)
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A . 核能石油
B . 地热能煤
C . 风能 太阳能
D . 氢能石油
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2.
在“天宫课堂”第二次授课活动中航天员老师王亚平用水将两个塑料板连接起来，搭建了一座液体桥，如图所示。水在两板之间连接成为桥，这说明
A . 分子之间有引力
B . 分子之间有斥力
C . 物质由大量分子构成
D . 水分子在不停地运动
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3.
学校的教室里安装了空调。以下做法不符合安全用电原则的是
A . 出现故障时，先切断电源
B . 放学离开教室，及时关闭电源
C . 用更细的导线，防止发热起火
D . 安装三孔插座，防止外壳带电
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4.
神舟十六号返回舱进入大气层，与大气摩擦形成高温“火球”进入黑障区(如图)。下列改变内能的方式，与“火球”的形成原因相同的是
A . 用柴火把壶中的水烧开
B . 热鸡蛋放在冷水中冷却
C . 炒菜时，铁锅热得烫手
D . 反复锤打铁片，铁片变热
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5.
如图所示的电路能正确测量灯L
1的电流或电压的是
A . A
B . B
C . C
D . D
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6.
下列关于物理学家做出贡献的叙述，符合历史事实的是
A . 沈括——最早记述了磁偏角
B . 法拉第——最先发现电流的磁效应
C . 欧姆——最先发现电与磁之间的联系
D . 焦耳——最先得到电流与电压的关系
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7.
应急救灾型无人机系统可在一些极端条件下，定向恢复50平方千米的移动通信网络。该系统在传递信息时主要依靠
A . 电磁波
B . 红外线
C . 次声波
D . 声波
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8.
美国某物理学家团队宣称，他们研发的一种锦氮氢材料在近1万个大气压下实现了室温超导，数月后我国南京大学超导研究人员推翻了美国室温超导研究。即使真的有室温超导体，也不能用它制作
A . 家庭电路中的电线
B . 滑动变阻器的线圈
C . 电磁铁的线圈
D . 电动机的线圈
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9.
定时引爆装置原理图如图所示。引爆前定时开关S闭合，当设定的引爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，一定不能剪断的图中导线是
A . a导线
B . b导线
C . c导线
D . d导线
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10.
两个电加热器甲和乙，甲的额定功率为1000W，乙的额定功率为1200W。在它们正常工作的情况下，下列说法正确的是
A . 电加热器甲消耗电能多
B . 电加热器乙消耗电能多
C . 电加热器甲将电能转化成内能转化得快
D . 电加热器乙将电能转化成内能转化得快
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11.
如图为单缸四冲程汽油机工作过程中某一冲程示意图，且该汽油机飞轮的转速为3000r/min，下列说法正确的是
A . 如图所示冲程为压缩冲程
B . 该汽油机每秒对外做功25次
C . 如图所示冲程将机械能转化为了内能
D . 随着技术的进步，内燃机的效率达到了100%
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12.
如图所示是一款自发电的运动手环。走路时，手环随着手臂运动，手环就会显示步数。它的工作原理是
A . 电流的磁效应
B . 欧姆定律
C . 焦耳定律
D . 电磁感应
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13.
将口香糖锡纸，剪成如图1所示形状，其中AB和CD段等长。戴好防护手套，将锡纸条(带锡的一面)两端连接电池正、负极，如图2所示，发现锡纸条很快开始冒烟、着火。下列分析正确的是
A . 通过AB和CD段的电流不相等
B . 正常情况下，AB段会先着火
C . AB和CD段的电压相等
D . AB和CD段的电阻相等
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14.
下列关于电现象，说法正确的是
A . 额定功率大的电灯一定比额定功率小的电灯亮
B . 通过电熨斗的电流远小于与之相连的导线中电流
C . 手机“省电模式”能延长使用时间主要是减小了使用功率
D . 选用保险丝时，其额定电流应该等于或略大于电路正常工作电流
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15.
如图所示，电源电压不变，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小。闭合开关S
1、S
2 ， 向左调节滑片P，下列说法正确的是
A . 指示灯逐渐变亮
B . 电压表示数变大
C . 电磁铁左端为N极
D . 两电路的总功率均变大
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16.
如图，甲图是汪洋设计的油量表示意图，小舟发现该设计存在不足，思考后将其改进如乙图。关于小舟改进的设计，以下说法正确的是
A . 电路不易发生短路现象
B . 油箱中油量越多，电表示数越大
C . 电压表的示数可以从0开始逐渐变大
D . 油箱中油量越多，流过电阻的电流越大
二、填空题(每空1分，共12分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上，不要求写出演算过程。)
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17.
陆游的诗句“花气袭人知骤暖”，其中隐含的物理知识为：分子的无规则运动程度与有关；教室里的LED灯发光效率很高，其发光部分主要由材料制成的。
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18.
充电型手电筒由蓄电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成。充电时蓄电池相当于(选填“用电器”或“电源”)；从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠，发现另外两颗灯珠不发光，若工作时每颗灯珠的电压都为U，则手电筒电源的电压为。
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19.
搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉精准点火发射。火箭的燃料使用了液态氢，主要是因为它的大；火箭升空时，其能量转化的过程与四冲程汽油机的冲程相同
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20.
据《武经总要》记载，古人先将鱼形铁片烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠(选填“地磁场”或“电流”)获得磁性，再令其在水中漂浮，制成指南鱼。在使用过程中，铁鱼头指向南方，其相当于磁铁的极。
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21.
小明一家外出旅游，出门前，家里的电能表的示数如图所示；旅游回来，电能表示数变为791.5kW·h，则这段时间内家里消耗的电能是
kW·h。小明关闭家里其它所有用电器，只打开空调，观察电能表转盘在1min内刚好转动了50转，则空调的功率是
W。
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22.
如图所示，电源电压恒定，开关So始终闭合。当开关S闭合、甲、乙两表均为电压表时，两表示数之比U
甲：U
乙=7：5；R
1：R
2=
；当S断开，甲、乙两表为电流表时，此时两表示数之比l
甲：l
乙=
。
三、作图题(共4分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。)
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23.
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（1）
如图所示，请按要求作图。①在括号内用“+”或“-”标出电源的极性，②标出磁感线的方向。
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（2）
如图所示为家庭电路示意图，请根据安全用电原则将该电路连接完整。
四、实验与探究题(共25分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。)
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24.
小宇组装了如图甲所示的装置进行实验探究。
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（1）
在图甲中，闭合开关，观察到铝棒ab向右运动，说明通电导体在__中会受到力的作用，利用此原理可制成(选填“电磁铁”“电暖器”或“电动机”)；断开开关，把电源正、负极对调后接入电路，闭合开关，观察到ab向左运动。以上过程，说明通电导体的受力运动方向与方向有关。该实验中铝棒ab运动的过程涉及的能量转化为：将电能转化为能。
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（2）
实验后，小宇了解到扬声器的原理与该实验类似，于是如图乙，把扬声器连接到在干电池上(电流足够大)，发现扬声器不能持续发声，分析后得知，如果想要线圈在磁场受力带动锥形纸盒来回振动，产生声音，则需要给线圈通入(选填“变化的电流”或“恒定的电流”)。
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25.
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（1）
如图所示，有两只集气瓶A和B，A瓶装有无色透明的空气，B瓶装有红棕色的二氧化氮气体(二氧化氮的密度比空气密度大)。为了研究扩散现象，应选择图所示的方案(选填“甲”或“乙”)。抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间，两瓶中气体的颜色变得相同，该现象说明
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（2）
如图丙所示是比较不同物质吸热升温的特点的实验装置，用两个相同的容器分别装入 相同的A、B两种液体，用相同的酒精灯加热。通过(选填“温度计升高的示数”或“加热时间”)来反映液体吸收热量的多少。
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（3）
如图所示是“焦耳定律”的实验。观察丁、戊两部分的实验装置，通过电阻R2的电流(选填“大于”“小于”或“等于”)通过电阻R3的电流，这是在探究对电热的影响。
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26.
某小组同学学习电路知识后，做了如下实验：
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（1）
他们想用一个新电池、一根导线点亮一个完好的灯泡，其中三位同学连接的电路如图1所示，小灯泡能够发光的是。(以上两空均选填“A”、“B”或“C”)，会出现短路的是
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（2）
小宏连接了如图2所示的电路，探究“并联电路的特点”，她为了探究S2的控制作用，S1应(选填“闭合”或“断开”)，再通过改变S2的状态观察两灯发光情况，发现S2断开时，L1亮、L2不亮，可以得出并联电路支路开关的作用，也能得出并联电路的用电器彼此影响(选填“相互”或“互不”)。
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（3）
小辉用两个小灯泡设计一个电学实验盒，如图3所示，闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭，根据此现象可知两灯(选填“一定串联”或“不一定串联”)，当他用图3所示元件并联接到图3中CD两端，短时间闭合开关，发现两个小灯泡均不亮，拆下此导线，两灯均发光，则它们是联的。
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（4）
小悦认为小辉的做法可能会对元件有伤害，于是她将实验盒上面的一个小灯泡L2拧下来，再闭合开关，她会看到小灯泡L1，由此也可以简单的判断出它们的连接方式。
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27.
小张用如图所示的电路测量小灯泡的电功率。电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。
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（2）
闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于端(填“A”或“B”)。
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（3）
小张连接完电路后，检查无误后闭合开关，却发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数。可能发生的故障是____。(选填答案字母)
A . 滑动变阻器处断路
B . 灯座接线短路
C . 小灯泡灯丝断了
D . 开关接触不好
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（4）
排除故障后调节变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W。
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（5）
完成实验后，小聪受“单表测电阻”的启发，设计了如图丙所示的电路(电源电压仍为4.5V)，也想测量出本题中小灯泡的额定功率，请根据他的思路将步骤补充完整。
①闭合开关S，将开关S1拨到“1”，调节滑动变阻器滑片，直至电压表示数为V；
②，现将开关S1拨到“2”，读出电压表示数为U0；
③小灯泡的额定功率P=(用U额、U0、R0表示)。
五、综合应用题(共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分，答案必须明确写出数值和单位。)
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28.
小王想测量家里天然气灶的热效率，他给10kg的水加热，在6min内完全燃烧了0.1m3的天然气，水温从20℃升高到80℃。已知c水=4.2×103/(kg·℃)，q天然气=3.6×107J/m3 ， 求：
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29.
定值电阻R和标有“2.5V0.2A”的小灯泡L的l-U图象如图甲。小丁将Ro和L按照图乙的电路连接，闭合开关，此时电流表的示数为0.15A，求：
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（3）
若保持条件不变，Ro持续工作1min产生的热量。
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30.
健身使用的电子握力计模拟电路如图甲所示。将电流表(量程为0~0.6A)改装成握力计。电源电压为18V，定值电阻R
1为10Ω，握力计手柄A端与滑动变阻器R
2的滑片P连接，B端与R
2的b端固定在绝缘支架上。测握力F大小时，滑片在ab之间滑动，握力为零时滑片F处于a端，手柄弹簧处于原长。经过检测与推算，滑动变阻器接入电路的阻值与握力F的大小关系如图乙所示。
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（2）
在电路安全情况下，计算测量最大握力时R2消耗的电功率。
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（3）
若想增大握力计的测量范围。电路中增加一个阻值为10Ω定值电阻R3 ， 请判断分析应该将R3与R1串联还是并联?在电路安全的情况下，计算改进后握力计测量握力的范围。
