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广西南宁市第二十九中学2023-2024学年九年级下学期3月...

更新时间:2024-05-26 浏览次数:7 类型:月考试卷
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,错选、多选或未选均不得分。)
  • 1. (2024九下·南宁月考) 2023年7月27日,生态环境部指出,从2013年到2022年我国成为全球空气质量改善速度最快的国家,北京市被联合国环境规划署评价为“北京奇迹”。下列行为有利于环境保护的是(  )
    A . 城市道路经常洒水 B . 露天焚烧塑料垃圾 C . 大力发展火电 D . 增高工厂排气烟囱
  • 2. (2024九下·利津模拟) 三星堆,沉睡三千年,一醒惊天下、“黄金面具”、青铜器、玉石器、金器、象牙雕……刷新了世界对古蜀文化的认知。古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是(  )
    A . 捶打黄金 B . 打磨象牙 C . 雕刻玉石 D . 冶炼青铜
  • 3. (2024九下·南宁月考) 下列警示图标解读错误的是(  )
    A . 当心火灾 B . 节约用水 C . 不可回收 D . 禁止烟火
  • 4. (2024九上·吉林期中) 下列物质中,属于氧化物的是(  )
    A . O2 B . NO2 C . KClO3 D . C2H5OH
  • 5. (2024九下·京山期中) 青岛是一座美丽的海滨城市,盛产多种海鲜。但如果同时食用海鲜和水果,经常会引起肠胃不适。某兴趣小组查阅资料发现,水果中含有的维生素C与海鲜一起吃能产生有毒物质—砒霜(As2O3),所以海鲜不能和维生素C一起食用。砒霜中砷元素(As)的化合价为(  )
    A . -3 B . +2 C . +3 D . +6
  • 6. (2024九下·南宁月考) 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是(  )
    A . 气密性检验 B . 倾倒液体 C . 稀释浓硫酸 D . 转移蒸发皿
  • 7. (2024九下·南宁月考) 空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法不正确的是(  )
    A . 空气中氮气的体积分数最大 B . 空气中含有稀有气体 C . 空气中的氧气极易溶于水 D . 二氧化硫是一种空气污染物
  • 8. (2024九下·南宁月考) 2023年8月24日,日本政府将福岛核电站污水(含有高浓度放射性且难以消除的物质)排入大海。这个决定挑战了人类良知的底线,震惊了整个世界。对于此次事件,下列说法正确的是(  )
    A . 核废水和普通的海水没有区别,可以直接排入大海 B . 核废水的排放入海会对整个海洋环境造成严重破坏,应慎重考虑 C . 对于核废水,我们可以通过肥皂水来加以鉴别 D . 核废水可通过沉淀、过滤、吸附、消毒进行净化为自然界的天然水
  • 9. (2024九下·南宁月考) 世界首个钍核反应堆在甘肃省武威市进行测试,用钍代替铀做核反应堆燃料具有安全性、经济性等特点。钍元素的相关信息如图。下列有关针的说法正确的是(  )

    A . 元素符号是TH B . 原子的质子数为90 C . 原子核外电子数为142 D . 一个钍原子的质量为232.04g
  • 10. (2024九下·南宁月考) 下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是(  )
    A . 端午粽子飘香——分子在不断地运动 B . 氧气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小 C . 酒精温度计内液面上升——分子的体积变大 D . 氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子,化学性质相同
  • 11. (2024九下·南宁月考) 下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是(  )
    A . 金刚石硬度大,可做装饰品 B . 铁具有良好的导电性,可用于制造炊具 C . 氩气的化学性质稳定,可用作电光源 D . 干冰升华吸收热量,可用于人工降雨
  • 12. (2024九下·南宁月考) 将适量下列物质溶解于水,会使溶液的温度显著降低的是(  )
    A . 硝酸铵 B . 食盐 C . 氢氧化钠 D . 蔗糖
  • 13. (2024九下·南宁月考) 下列做法不能有效保护金属资源的是(  )
    A . 防止金属腐蚀 B . 寻找金属的代用品 C . 回收利用废旧金属 D . 肆意开采金属矿物
  • 14. (2024八下·泰山期末) 取火方式经历了漫长的演变。下列说法不正确的是(  )
    A . “燧木取火”——“燧”为取火提供了热量 B . 火折子——吹气可燃是因为吹气降低了可燃物的着火点 C . 火柴划——燃瞬间火苗异常旺与火柴头中的氯酸钾分解有关 D . 打火机——转动出气阀,可以调节燃料的量,从而调节火苗大小
  • 15. (2024九下·南宁月考) 下列有关实验现象的描述正确的是(    )
    A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾,放热 B . 碳在氧气中燃烧,发出白光,放热,生成二氧化碳 C . 铁丝在空气中燃烧,生成黑色固体 D . 硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
  • 16. (2024九下·南宁月考) 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
    A . 酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以使紫色石蕊试液变红的溶液一定显酸性 B . 溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 C . 活泼金属能和稀酸反应放出气体,则能和稀酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 D . 酸雨的小于7,所以小于7的雨水一定是酸雨
  • 17. (2024·高要模拟) 下列实验方案不能达到实验目的的是(  )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去粗盐中混有的泥沙

    溶解、过滤、蒸发

    B

    检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠

    加入过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液

    C

    从MgCl2和NaCl的混合溶液中提纯MgCl2

    加入过量的NaOH溶液,过滤,洗涤,向滤渣中加适量稀盐酸,蒸发

    D

    分离二氧化锰和氯化钾固体

    加入足量水溶解,过滤,洗涤滤渣、干燥;滤液蒸发结晶

    A . A B . B C . C D . D
  • 18. (2024九下·南宁月考) 甲、乙为初中化学常见的两种物质,两者之间存在如图转化关系。下列说法不正确的是(  )

    A . 若甲为CO2 , 乙可以为CaCO3 B . 若甲为CaCl2、乙为CaCO3 , 则反应②可用于实验室制取CO2 C . 若甲为CO2、乙为CO,则反应①、②的基本反应类型可能相同 D . 若甲为CuSO4、乙为Cu(OH)2 , 则反应①中的另一反应物可以是氢氧化铝
  • 19. (2024九下·南宁月考) 下列图像不能正确反映其对应关系的是:(  )
    A . 向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸 B . 向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体 C . 等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应 D . 向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液
  • 20. (2024九下·南宁月考) 将镁、铝混合物20g加入一定量的稀硫酸中,恰好完全反应,将反应后的溶液蒸干,称得所得固体的质量为116g,则同样的20g混合物与一定量的稀盐酸恰好完全反应,蒸干后所得固体的质量为(  )
    A . 91g B . 93g C . 116g D . 162g
二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)
  • 21. (2024九下·南宁月考) 用化学用语填空
    1. (1) 硫元素:
    2. (2) 氖气:
    3. (3) 2个铁离子:
    4. (4) 3个氮分子:
    5. (5) 氯化钡:
  • 22. (2024九下·南宁月考) 合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:
    1. (1) 化石燃料是一类重要能源,它包括煤、和天然气。埋藏于海底,将来可能会替代化石燃料的新能源是
    2. (2) 化石燃料的燃烧会产生CO2 , 加剧温室效应,下列措施有利于降低大气中CO2浓度的是____。
      A . 利用太阳能、风能 B . 用酒精作燃料 C . 植树造林,增大植被面积
    3. (3) 煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响。

      ①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑

      ②为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将煤转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,请写出该反应的化学方程式

      (其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氢原子)

  • 23. (2024九下·南宁月考) a、b、c 三种物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答:

    1. (1) P 点表示的意义是
    2. (2) t2℃时,将 50g a 物质加入到 50g 水中并充分搅拌,形成溶液的质量为g。
    3. (3) t2℃时将等质量的 a、b、c 三种物质配制成饱和溶液,得到饱和溶液的质量由大到小的关系为 
    4. (4) 在不改变溶液质量的情况下,要使一定量的接近饱和的 a 物质的溶液变为饱和溶液的方法是 
    5. (5) 如图所示,试管中盛有稀硫酸,烧杯中盛有某物质的饱和溶液,往试管中加入适量镁条,过一会儿发现烧杯中的溶液变浑浊,则溶液中溶质的溶解度曲线与(选填“a”、 “b”或“c”)物质的溶解度曲线最相似。

  • 24. (2024九下·南宁月考) 合金在工农业生产和生活中应用广泛。
    1. (1) 2019年12月,我国首艘国产航母山东舰正式入列。

      ①建航母用到了钛合金,钛合金属于(填“金属”或“非金属”)材料。

      ②航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁与(填化学式)接触锈蚀,而金属铝在空气中更耐腐蚀的原因是

      ③航母上官兵烧水用的电热水壶电源插头是铜质的,这主要是利用铜的性。

    2. (2) 为探究校运动会奖牌中所含锌、铁、铜金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是____(填字母)。
      A . 稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉 B . ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液 C . ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉
  • 25. (2024九下·南宁月考) 某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管从左到右依次编号为A~H后,做如图实验:

    1. (1) 实验中观察到有气泡出现的试管是
    2. (2) 实验中观察到有沉淀出现的试管是
    3. (3) 实验后将试管B中的物质全部倒入试管F中,观察到有气泡产生,则B、F充分混合后所得溶液中,溶质的所有可能组合是
    4. (4) 实验中常用澄清石灰水来检测CO2的存在,请写出对应的化学方程式
三、简答题(本大题有2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分)
  • 26. (2024九下·南宁月考) 中国向世界承诺到2060年实现碳中和的气候目标,正在加快氢能、新技术储能、可控核聚变等颠覆性技术攻关及其工业化,为宜居地球和绿色地球贡献中国力量。氢气作为新能源有很多优点,其燃烧后的产物为水,无污染,符合绿色化学的要求,制取和储存H2是氢能源利用领域的研究热点。请回答下列问题:
    1. (1) 实验室电解水制氢气,与电源负极相连的电极产生的气体是(填“H2”或“O2”),正极与负极产生气体体积比为
    2. (2) 工业上一种制取H2的方法为CO+H2OCO2+H2 , 其生成物CO2和H2在一种新型催化剂作用下进一步反应,其反应的微观过程模型示意图如图,从该示意图可以判断生成物C与D的分子个数比是

    3. (3) 利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径,某种光分解水的循环反应过程如图所示。该循环过程中不断消耗的物质是(填化学式)。

    4. (4) 合金Mg2Cu是一种潜在的储氢材料,该合金在一定条件下完全吸氢发生反应:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu,MgH2与水反应生成白色的Mg(OH)2沉淀,并释放出H2 , 其化学反应方程式为
  • 27. (2024九下·南宁月考) 我市某著名的纸面石膏板企业,用热电厂燃烧煤产生的炉渣来生产石膏板。原理是:发电过程中产生的烟气中含有大量的SO2 , 热电厂用“碱﹣石灰﹣石膏CaSO4•2H2O)”的方法使烟气脱硫从而生成石膏。

    1. (1) 工业烟气没经处理直接排放到空气中易形成,会污染、破坏环境;
    2. (2) 写出吸收塔内发生反应的化学方程式,工业上用分离液态空气法制氧气:是利用空气中各成分的不同进行分离的;
    3. (3) 化学反应类型有不同的分法,其中反应前后,有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。有元素化合价升高的反应物是还原剂,有元素化合价降低的反应物是氧化剂。化学反应前后元素化合价没有变化的化学反应是非氧化还原反应。则下列说法正确的是____
      A . 吸收塔、制碱釜中发生的反应属于氧化还原反应 B . 制碱釜中的反应物Na2SO3作氧化剂 C . 氧化塔中发生的反应属于氧化还原反应 D . 氧化塔中的反应物CaSO3作还原剂
    4. (4) 生产流程中生成的可循环利用,节约成本。
四、实验探究题(本大题有2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
  • 28. (2024九下·南宁月考) 实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答以下问题:

    1. (1) 写出如图中带标号仪器的名称:①
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用发生装置__(填字母),反应的化学方程式为。若选用装置C收集较纯净氧气,适宜时间是
    3. (3) 实验室用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳,选用的装置为__,若选用装置F收集二氧化碳,气体应从端进入,其验满的方法是
  • 29. (2024九下·南宁月考) 某些校园周边文具店出售一种名为“炸包”的玩具,使劲按捏一会儿就会发生爆炸,实验小组同学对此进行了项目式探究。
    1. (1) 项目一:探究“炸包”爆炸的原因
      【提出问题】“炸包”爆炸的原因是什么?
      【作出猜想】猜想1:按捏使袋内发生了剧烈的放热反应;
      猜想2:按捏使袋内发生反应产生大量气体;
      猜想3:以上两种情况同时存在。
      【进行实验】

      步骤

      操作

      现象

      结论

      取一完整的“炸包”将其从边缘剪开,观察其内容物

      袋内有一些粉末和一小袋无色液体。

      猜想3正确

      取出“炸包”中的内容物,将粉末倒入试管,再将塑料袋内的液体挤入试管中,振荡,用手触摸试管外壁

      产生大量气泡,同时

    2. (2) 项目二:探究“炸包”的药剂成分

      【查阅资料】“炸包”所用粉末只含一种成分,无色液体为稀盐酸;含有钠元素的物质灼烧时产生黄色火焰。

      【进行实验1】用图1装置进行实验。

      另取数袋完整的“炸包”将其剪开,把固体和液体混合,将产生的气体按图1装置进行实验;观察到B装置中无明显现象,C装置中,证明反应产生的气体为二氧化碳。

    3. (3) 取“炸包”中的粉末灼烧,火焰呈黄色,证明粉末含有元素。
    4. (4)

      利用图2实验进一步确定粉末的成分。

      【讨论】

      实验过程中不需要控制的条件是____。(填字母)

      A . 气球中所盛固体粉末的质量 B . 气球中的粉末倒入试管的时间 C . 试管中所用稀盐酸的体积和浓度
    5. (5) 【进行实验2】

      实验操作

      现象

      结论

      合理控制变量后,将三支试管中气球内固体与试管中液体全部混合。

      试管(填序号组合)的气球变化情况相似。

      “炸包”所用粉末是碳酸氢钠。“炸包”爆炸的反应原理是(用化学方程式表示)。

    6. (6) 【拓展】

      “炸包”虽好玩,但需注意安全,如(任写一点)。

五、计算题(本大题共1小题,共6分)
  • 30. (2024九下·南宁月考) 某化学兴趣小组欲测定一瓶失去标签的硫酸铜溶液的溶质质量分数,取该溶液20g,逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示。

    1. (1) 由图像可知,硫酸铜溶液中溶质完全反应时,产生沉淀的质量为g;
    2. (2) 计算硫酸铜溶液的溶质质量分数(请写出计算步骤)。

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