中华民族A ____的历史和州大精深的文明,是我们的自信之基、力量之源。华夏文明,是人类历史上唯一木曾中断的原生文明,具有强大的凝聚力、延续力和融合力,表现出多元一体、连绵不绝、兼容并包的文化特质。站在中国历史文脉的开端,回顾B ____的历史长河,我们可以看到蹈海踏浪而来的文明记忆。为了寻找民族发展的那片绿洲,曾有人在黑夜里,擎起天地间的第一簇火种:曾有人在漫天星斗下,隔着山川湖海遥望;曾有人在寂静的黎明前,拨开混沌朦lóng____的迷雾。
人聚成邑,邑聚为国。悠悠古国在大江大河之间初铸辉煌,自九州之中,酿就四方众望、人心所向的风潮。经夏商周而立秦汉,生长在世界东方的古代中国文明,跋涉数千年岁月而来,穿梭在生死枯荣的古文明之林间,历风尘霜雪而初心木改。中华民族最终开辟了不同于世界其他文明体的发展道路,制造出伟大辉煌的中华文明。
“____,____。”承先人志,问初始心。中华民族从未更改对这片土地的深情,对天下大同的美好愿望。让我们在这片祖先们曾守护过的天下,C ____,去往那光明绚丽的前方。
①朦lóng②酿就
①跋涉 ②绚丽
备选词语:齐心协力 串通一气 奔流不息 络绎不绝 源远流长
①历经风雪志不改 ②千年文明传华夏 ③清风明月来相照
④万古初心映乾坤 ⑤高山流水曲自成 ⑥人聚成国铸辉煌
中华民族最终开辟了不同于世界其他文明体的发展道路,制造出伟大辉煌的中华文明。
主题 | 诗文佳句 |
回湖先秦 质朴浪漫 | “窈窕淑女,①”是古人在《诗经·关睢》中,表达对美好情感的向往与追求的名句;而庄子在《逍遥游》中则以“水击三千里,②”的浪漫想象,展现其对精神自由的追求。 |
魏晋南北 自成一派 | 曹操借《龟虽寿》中“老骤伏枥,志在千里”表老当益壮、自强不息之志,尽显建安风骨之慷慨;陶渊明的《饮酒》(其五)“③,”两句诗呈现物我合一的意境,浑然天成,可谓山水田园诗的经典之笔。 |
诗入盛唐 格调高昂 | 李白《行路难》(其一)中励志佳句“④,”表达了实现理想抱负的信念,鼓舞了许多文人志士奋发图强;王维在边塞诗《使至塞上》描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇美之景,意境雄浑,壮阔深邃。 |
词兴于宋 长短相间 | 《江城子·密州出猎》中的“⑤,西北望,射天狼”,句式错落有致,尽显苏轼报国之志;在《南乡子·登京口北固亭有怀》中,稼轩用“天下英雄谁敌手?曹刘。⑥”,赞颂孙权,借古讽今。 |
元曲大家 影响深远 | 素有“秋思之祖”美誉的《天净沙·秋思》,马致远仅用一句“夕阳西下,⑦”道尽了天下游子漂泊他乡的凄苦;在《山坡羊·潼关怀古》中,张养浩由“峰峦如聚,⑧”的潼关之险,引出对历史兴亡的无限感慨。 |
【材料一】
北京奥林匹克塔(如图)被誉为“生命之树”。它承担城市标志景观、旅游观光、文化展示、环保监测和大型活动监测等多重功能,它是人类智慧与自然奥秘的完美结合。从生物学和物理学的角度来看,高大的树木能够屹立不倒,归功其独特的构造——坚实的树干与深入土壤的根系给子树木稳固的基础,而树枝四面展开则维持了平衡。设计师从树木的这一特质中汲取灵感,为北京奥林匹克塔的设计注入了生命力。塔的底座如同树木深埋地下的根系,移固无比;塔身如壮硕的树干,承受着来自塔顶及四周的压力与拉力;塔顶展望台如丰满的树冠,为游客展现辽阔视野;观光塔的电梯与设备管道系统如“血管”,源源不断地输送着“营养”与“能量”。
(摘编自吴吉明《建筑中的学科之美》)
【材料二】
石拱桥自身的结构就很美:圆的桥涧、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。桥在不同环境中有多种多样的形式作用。
人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥,桥面上盖成遮雨的麻和亭,那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉,画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。
张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮,因桥上桥下,往返行人,各样船只,必然展现生动活泼的场面,两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。矛盾的发展促成戏剧的高潮,形象的重叠和交错构成丰富的画面,桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色,难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。
(摘编自吴冠中《桥之美》)
【材料三】
南宁国际会展中心资料卡
造型创意:南宁市市花朱槿花 结构技术:H型钢网壳结构,液压同步滑移技术 展馆功能:展览、会议、宴会、演艺活动等综合服务 |
南宁国际会展中心多功能厅正面简笔画 南宁国际会展中心大穹顶俯瞰图
(摘编自“南宁国际会展中心”网站)
燕园石寻
宗璞
①从燕园离去的人,可记得那些石头?
②初看燕园景色,只见湖光塔影,秀树繁花,不会注意到石头。回想燕园风光,就会发现,无论水面山基,或是草中桥边,到处离不开石头。
③走进有点古迹意味的西校门,往右一转,可见一片荷田。夏日花大如巨碗。荷田周围,都是石头。有的竖立如小山峰,有的平坦可以休憩。岸边垂柳,水面风荷,连成层叠的绿,涂抹在石的堤岸上。
④最大的水面是未名湖,也用石做堤岸。石的姿态融进水的边缘,水也增加了意味。西端湖水中有一小块不足以成为岛的土地,用大石与岸相连,连续的石块,像是逗号下的小尾巴。“岛”靠湖面一侧,有一条石雕的鱼,曾见它无数次沉浮。它半张着嘴,有时似在依着水面吐泡儿,有时则高高地昂着头。不知从何时起,它的头不见了,只有向上翘着的尾巴,在测量湖面高低。每一个燕园长大的孩子,都在那石鱼背上坐过,把脚伸在水里,自由自在地幻想未来。等他们长大离开,这小小的鱼岛便成为他们生命中的一个逗号。
⑤不只水边有石,山下也有石。从鱼岛往西,在绿荫中可见隆起的小山,上下都是大石。十几株大树的底座,也用大石围起。路边随时可见气象不一、成为景致的石头,杂缀着野花的披拂的草中,随意躺卧着大石,那惬意样儿,似乎“嵇康晏眠”也不及它。还有几块石矗立桥边,便成了具有天然意趣的短栏。
⑥这些石块数以千万计,它们和山、水、路、桥一起,组成整体的美。
⑦并非都是组合,在燕园中还有些自成一家的石头可以一提。现在要选的五六块都是太湖石,不知入不入得石谱。
⑧办公楼南两条路会合处有一角草地,中间摆着一尊太湖石,不及一人高,宽宽的,是个矮胖子。石上许多纹路孔窍,让人联想到老人多皱纹和黑斑的脸,这似乎很丑。但也奇怪,看着看着,竟在丑中看出美来,那皱纹和黑斑都有一种自然的韵致,可以细细观玩。
⑨北面有小路,达镜春园。两边树木郁郁葱葱,绕过楼房,随着曲径,寻石的人会忽然停住脚步。因为浓绿中站着两块大石,都带着湖水激荡的痕迹。两石相挨,似乎你望着我,我望着你。
⑩再往里走,荷池在望。隔着卷舒开合任天真的碧叶红菡苗,赫然有一尊巨石,顶端有洞。转过池西道路,便见大石全貌。石下连着各种形状的较小的石块,显得格外高大。线条挺秀,洞孔诡秘,层峦叠嶂,都聚石上。还有爬上来的藤蔓,爬上来又静静地垂下,那鲜嫩的绿便滴在池水里、荷叶上。这是诸石中最辉煌的一尊。
⑪不知不觉出镜春园,到了朗润园。正对桥身立着一尊石。这石不似一般太湖石玲珑多孔,却是大起大落,上下凸出,中间凹进,可容童子蹲卧,如同虎口大张,在等待什么。放在桥头,似有守卫之意。
⑫再往北走,便是燕园北墙了。又是一块草地上,有假山和太湖石。这尊石有一人多高,从北面看,宛如一只狼犬举着前腿站立,仰首向天,在大声吼叫。
⑬燕园若是没有这些石头,很难想象会是什么模样。石头在中国艺术中,占有极重要的地位,无论园林、绘画还是文学。有人画石入迷,有人爱石成癖,而红楼梦中那位至情公子,也原不过是一块石头。
(选自《铁箫斋文萃》,有删改)
① ② ③
岸边垂柳,水面风荷,连成层叠的绿,涂抹在石的堤岸上。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【甲】周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳;以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毅弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车驸曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(选自司马迁《史记》)
【乙】岳飞治军
帝初为飞营第① , 飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”卒有取民麻一缕以束刍②者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,躬为调药。诸将远戍,遣妻问劳其家;死事者哭之而育其孤;凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私。善以少击众。欲有所举,尽召诸统制与谋,谋定而后战,故有胜无败。猝③遇敌不动,故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”
(节选自《宋史·卷三百六十五》)
【注】①营第:建造住宅。②束刍:捆草成束。③猝:突然。
①将军约,军中不得驱驰。
②卒有疾,躬为调药。
“一字一句说名著”分享表
古典名著 | “一字”(核心精神) | “一句”(故事梗概) |
《西游记》 | “①” | 孙悟空狮驼岭勇斗三妖王。 |
《水浒传》 | “义” | ② |
《③》 | “诚” | 刘备三顾茅庐诚邀诸葛亮出山辅佐。 |
图一 | 图二 |
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中国汉字,意蕴丰富。在《现代汉语诃典》中,“品”字有很多解释,其中就有以下几个义项:⑴品质;品行。⑵辨别好坏;品评。⑶吹奏(管乐器)。⑷品尝。
以上解释,哪个义项让你联想到了哪一个人?请围绕其中的一个义项,自拟题目,在事中写人,完成一篇写人的记叙文。
要求:①不要套作,不得抄袭。②不得透露真实的校名、人名等信息。③不少于600字。