①公民可以直接参与立法，行使自己的权利
②法律面前人人平等，中学生和成年人享有同样的权利
③我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人
④中学生依法积极参与国家政治生活
①必须坚持中国共产党的领导
②是人口规模巨大的现代化 ，是全体人民同步富裕的现代化
③是物质文明和精神文明相协调的现代化，人与自然和谐共生的现代化
④是走和平发展道路的现代化
◎陕西省西安市市场监管局印发《关于加强面向未成年人无底线营销食品等违法行为监管执法的通知》，部署加强监管执法工作。 ◎2024年1月16日，西安市教育局官网发布《全市教育领域违规办学问题专项整治行动监督举报方式》，并公布了咨询投诉和监督举报方式。 ◎2024年1月27日，咸阳市城管执法局组织相关部门对中华路提升改造工程、地铁1号线三期中华西路站、咸阳西站道路恢复工程进行道路沥青砼面层铺装大会战活动。 |
下列最适合作为此次调查活动主题的是（ ）
①激发中小学生强烈的爱国热情，树立正确的世界观、人生观、价值观
②充分发挥榜样的作用，激发青少年对人生道路和人生理想的思考
③引导青少年培养实干精神和艰苦奋斗精神，引导青少年健康成长
④启示青少年要顺应时代，与时俱进，日后要从事更加体面的工作
作为中学生，要积极关注时事新闻，关心国家大事。九年级道德与法治兴趣小组开展了“关注社会热点，提升学科素养”为主题的实践活动，请你一起参加。
结合材料，运用所学知识，简要谈谈春节被确定为联合国假日有什么积极意义？
2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风承，取得了沉句句的收获。
这一年的步伐，我们走得很坚实……中国经洗在风浪中强健了体魄、壮实了筋骨。
这一年的步伐，我们走得很有力量……中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的包世。
这一年的步伐，我们走得很见神采……诠释了人们对美好幸福的追求，也展现了一个活力满满、热气鹏腾的中国。
这一年的步伐，我们走得很显底气……决泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。
我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好地日子。
结合材料，运用所学知识分析划线部分内容说明了什么？
材料一：2024年全国两会，“发展新质生产力”成为热议的话题。新质生产力是创新起主导作用，摇脱传统经济增长方式、生产力发展路径，符合新发展理念的先进生产力质态。发展新质生产力，基础和先导靠教育，通过教育来培养拔尖创新人才。发展新质生产力，必须纳入法治轨道，发挥法治保障在加快形成新质生产力中的重要作用，有力促进法治中国建设与科技强国建设的深度融合，为推进中国式经济现代化释放出更加强劲的动能。
材料二：2023年，汕尾市某中学高一学生周某某参加2023年广东省科技劳动教育暨学生信息素养提升实践活动，获得省一等奖。周同学在参赛后的心得体会中表示：“信息技术是当令时代的重要驱动力，也是国家竞争力的核心要素。作为新时代的青年学生，我们应该积极掌握信息技术，提高自己的信息素养，为建设科技强国贡献力量。”但是，小李同学则认为，“参加这些比赛浪费了学习的时间，建设创新型国家是关系国家命运的大事，跟中学生无关。”
今年的全国两会于3月4日至3月11日在北京召开。某校以，“推进美丽中国建设”和“深化改章扩大开放”为主题开展学习“两会精神”探究性活动，请你参与其中。
2024年《政府工作报告》指出，要深化改革扩大开放，持续改善营商环境。扎实推进共建“一带一路”高质量发展，与共建国家贸易投资较快增长。以下是该校学生搜集到的有关“一带一路”信息：
2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。截至2023年8月，“一带一路”建设硕果累累，我国已累计与152个国家、32个国际组织签署了200余份共建“一带一路”合作文件，形成3000多个合作项目，投资规模近1万亿美元，带动全球国际合作“范式”效应显著。截至2022年年底，我国企业在沿线国家建设的合作区已累计投资3979亿元，为当地创造了42.1万个就业岗位。
从上面的材料中，你对当今世界和中国有哪些清晰的认识？
2022—2023年度中国现代生态发展部分指数 | |||
指标 | 2022年度 | 2023年度 | 比上年增加 |
对周边环境状况满意度评价 | 63.6 | 66.9 | 3.3 |
对我国生态环境保护政策、法律法规体系评价 | 68.7 | 71.3 | 2.6 |
环境保护的政府投入、执行和效率认同度 | 67.1 | 69.4 | 2.3 |
环保意识与参与程度的自评 | 67.4 | 69.2 | 1.8 |
请简要概括表格反映的信息。
十四届全国人大审议通过的《中华人民共和国青藏高原生态保护法》于2023年9月1日起正式实施，该法聚焦青藏高原生态保护的主要矛盾、特殊问题、突出特点，坚持山水林田湖草沙冰一体化保护和系统治理。该法是继黑土地保护法、黄河保护法后又一部针对特殊地理、特定区域或波城的生态保护的专门法律。
请你从全民守法的角度，为保护青藏高原的生态环境提出两条建议。
