下面是挂在校园里的宣传语，请在田字格中用正楷字或行楷字抄写。
雷锋精神薪火相传
三月的温和透着别样的亲切，轻柔地拂人脸颊，几分腼腆，几分矜持，几分神秘，钟情于我的诗韵，飘逸着我的灵魂，悠然着我的思绪。不知你是否还记得那样一个身影？他只是一滴水，却滋润了土地；他只是一粒粮食，却哺育了生命；他只是一颗小小的螺丝钉，却撑起了精神文明的jǐ梁，他就是——雷锋。
神秘jǐ梁
雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，需要更多的时代楷模。我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，____ ， ____ ， ____ ， ____。
①体现在平凡的工作生活中②把雷锋精神代代传承下去
③做出自己应有的贡献④把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动
①②
【材料一】雷锋以对党的无限忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无尽深情，树起了一座令人景仰的精神丰碑，为我们留下了弥足珍贵、历久弥新的精神财富。学习雷锋忠于党、忠于人民的坚定立场，就要时刻站稳政治立场、厚植人民情怀，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，在一言一行中充分展现对党和人民的忠诚与热爱。学习雷锋躬身实践、岗位建功的实干担当，就要始终牢记“空谈误国、实干兴邦”，从当下干起，从小事做起，用一点一滴实打买的行动为中国式现代化添砖加瓦。学习雷锋乐于助人、公而忘私的奉献精神，就要学会正确看待和处理集体与个人、大我与小我、利他与利己的关系，跳出极端个人主义、享乐主义束缚，涵养“予人幸福、自己幸福”的精神境界，在帮助他人、奉献社会的过程中收获快乐、升华人生。学习雷锋艰苦奋斗、敢于斗争的坚韧气质，就要始终坚持艰苦奋斗，磨炼敢于斗争、善于斗争的硬本领，在斗争中学会斗争，在斗争中成长提高。
【材料二】某市“学雷锋”活动情况统计表
形式 | 活动区域 | 数据 |
组建“学雷锋”团队 | 街道社区 | 553支 |
注册“学雷锋”志愿者 | 各单位 | 142万名 |
建立“学雷锋”基地 | 各级各类学校 | 116个 |
播放电影《青春雷锋》 | 军区 | 46场 |
【材料三】随着志愿服务概念引入中国，志愿精神与“学雷锋做好事”契合，雷锋精神以志愿服务的形式延续和弘扬。1993年，共青团组织开展了“青年志愿者学雷锋奉献日”活动。2000年，共青团中央、中国青年志愿者协会将“中国青年志愿者服务日”定在3月5日。2012年3月，中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，把学习雷锋精神作为弘扬社会主义核心价值体系的重要内容。党的十八大以来，习近平总书记对雷锋精神高度重视，多次就弘扬雷锋精神发表重要讲话、作出重要论述，强调新时代从构建国民崇德向善的价值体系、铸造中国精神等视角，加强学雷锋活动的顶层设计，推动学雷锋活动常态化、志愿服务制度化建设。学雷锋活动和志愿者在抗击疫情、扶贫救灾、敬老救孤、恤病助残、北京冬奥会、乡村振兴等领域发挥着不可忽视的重要作用，一批批“当代雷锋”的光荣事迹得到广泛宣传，致敬英雄、争做先锋的良好社会氛围更加浓厚。
龙眼与伞
迟子建
①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间_ ， 犹如畅饮了琼浆_ ， 轻盈_ ， 娇媚。
②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人、在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。
③去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，地说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。
④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”
⑤我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。
⑥也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！
⑦从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。
⑧雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。
⑨母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”
⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子……
⑪那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。
事件发展 | 正在写作 | 被母打扰 | 回家看母 | 回忆往事 |
“我”的心理状态 | ① | ② | ③ | 感激 |
它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。
【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】王冕好学（节选）王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，_窃入学舍听诸生诵书听已辄默记_。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田者。父怒，挞②之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬④若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
【注】①蹊（xī）：踩踏，践踏。②挞（tà）：用鞭子或棍子打。③曷（hé）：为什么。④恬：安静、平静。
①孤常读书，自以为大有所益。
②儿痴如此，曷不听其所为？
A 黄土地 骆驼 B 一辆人力车 C 一轮初升的太阳
我选 ， 理由是：
“光”就是一种力量，一份关爱，一次引导，就是能催人向上的人与事，就是昂扬的斗志与品质，就是充满正能量的言与行……
请你以“你的光照亮了我的世界”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；表达真情实感，不得抄袭。②不少于600字，书写要正确、规范、美观。不得泄露个人信息
