一、选择题(本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项)
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A . 光合作用
B . 液化气燃烧
C . 食物腐败
D . 冰雪融化
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A . 石灰石、
、碳酸钙
B . 乙醇、
、酒精
C . 火碱、NaOH、氢氧化钠
D . 天然气、
、甲烷
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A . 单质：氧气 、水
B . 氧化物：二氧化锰、 氯化钾
C . 碱：氢氧化钾 、氢氧化钙
D . 混合物：五氧化二磷、 空气
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A . 干冰用于人工降雨
B . 氮气用作保护气
C . 小苏打用于治疗胃酸过多
D . 氢氧化钠用于改良酸性土壤
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A . 香水、汽油要密闭保存——分子在不断运动
B . 水蒸发为水蒸气，所占体积变大——水分子之间间隔变大
C . 经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气——此变化中有新的分子产生
D . 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
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A . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方会出现大量的白烟
B . 将铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面覆盖紫红色固体
C . 甲烷在空气中燃烧产生蓝色火焰，生成二氧化碳和水
D . 将生锈的铁钉放入稀硫酸中，开始时溶液由无色变为浅绿色
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8.
(2024·佳木斯模拟)
加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KlO
3)，其中碘元素在周期表中的信息及碘原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A . 碘元素是金属元素
B . 碘原子的质子数是53
C . 图中n的值为5
D . 碘原子在反应中一般较易失去电子
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9.
(2024·佳木斯模拟)
在点燃条件下，A和B反应生成C和D的反应前后变化的微观示意图如下所示。根据信息得出的结论不正确的是（ ）
A . 原子在化学反应中不可再分
B . 反应前后分子数目不发生改变
C . 该反应的基本类型是置换反应
D . 该反应中氧元素化合价降低
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10.
(2024九下·临朐模拟)
三甲基一氯硅[(CH
3)
3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至会发生爆炸，与水接触可生成盐酸。下列说法错误的是（ ）
A . 保存三甲基一氯硅时应密封、防水
B . 三甲基一氯硅分子中质子数等于电子数
C . 三甲基一氯硅由4种元素组成
D . 三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯共14个原子构成
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A . NH4NO3
B . KNO3
C . NH4H2PO4
D . K2SO4
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12.
(2024·佳木斯模拟)
铝是生活中常见的金属，除我们熟知的性质之外，铝还可以与NaOH溶液发生反应：2Al+2NaOH+2H
2O=2NaAlO
2+3X↑，X的化学式是（ ）
A . O2
B . H2
C . Al2O3
D . Al(OH)3
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13.
(2024九下·明水期中)
下表中有关化学知识的整理和归纳有错误的一组是（ ）
A.化学与生活 | B.化学与农业 |
①食醋可以除去水壶内的水垢 ②洗涤剂有乳化作用，可以除去餐具上的油污 | ①尿素和硝酸钾都属于氮肥 ②钾肥能促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力 |
C.化学与安全 | D.化学与材料 |
①煤炉上放一壶水，不能防止一氧化碳中毒 ②发现煤气泄漏时，应立即关闭阀门，打开门窗 | ①电木插座破裂后不能进行热修补，因为电木具有热固性 ②钛合金用作人造骨，因为钛合金与人体具有很好的“相容性” |
A . A
B . B
C . C
D . D
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A . 铁和钢的性能不同——含碳量不同
B . 镁原子和镁离子化学性质不同——最外层电子数不同
C . 粗盐提纯得到精盐的产率偏高一一蒸发时未用玻璃棒搅拌
D . 将糖水密封放置，温度不变，蔗糖与水不会分离——溶液具有稳定性
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15.
(2024九下·海东模拟)
在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 90 | 11 | 5 | 8 |
反应后质量/g | 36 | M | 35 | 32 |
下列说法正确的是（ ）
A . 乙一定是该反应的催化剂
B . M的值是15
C . 该反应中甲、丙的质量比为5：9
D . 该反应是分解反应
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A . Na+、 Mg2+、 CO32-
B . H+、 Cu2+、 NO3-
C . NH4+、 Fe3+、 SO42-
D . K+、 Ba2+、 Cl-
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A . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐
B . 中和反应有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应
C . 燃烧一般都伴随发光、放热现象，有发光、放热的现象就是燃烧
D . 阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子
二、不定项选择题(本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1个正确选项，多选、错选、不选不得分，漏选得1分)
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18.
(2024·佳木斯模拟)
下列实验方案不能达到目的的是（ ）
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选项
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实验目的
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实验方案
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A
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检验酒精中含有碳元素
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在空气中点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
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B
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鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体
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加水，观察溶解和温度的变化情况
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C
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除去KNO3溶液中的Mg（NO3）2
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滴加过量的KOH溶液，过滤
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D
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从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2
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加水溶解、过滤、洗涤、干燥
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A . A
B . B
C . C
D . D
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A . 图A：向两份等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁粉和锌粉
B . 图B：向一定质量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液
C . 图C：向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
D . 图D：向一定质量盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液
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20.
(2024九下·明水期中)
将一定质量的金属镁放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，下列说法正确的是（ ）
A . 若滤液为无色溶液，则滤渣中一定含有镁
B . 若向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定含有银和铜
C . 若滤液为蓝色溶液，则滤液中至少含有三种金属离子
D . 若加入镁的质量为2.4g，则滤渣的质量一定大于2.4g
三、填空题(本题共6小题，每空1分，共25分)
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（1）
春季柳絮飞扬，柳絮极易引起火灾，从燃烧的条件分析，柳絮属于。
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（2）
做饭刮山药（食材）皮时，手上皮肤奇痒难忍（山药中含有碱性皂角素所致），常用厨房中的（填调味品名称）来止痒。
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（3）
杂交水稻之父袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好的种子”。水稻种子的主要成分为淀粉，淀粉属于六大营养素中的。
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（3）
管道煤气(非新能源)是一种比较清洁的燃料，为检查管道漏气点，你的方法是。
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（4）
为减少化石燃料燃烧对空气造成的污染，人们正在开发和利用的新能源有(写一种)。
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（1）
t1℃时，向100g水中加入50g甲固体，所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液，溶液质量为g。
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（2）
要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是。
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（3）
要使甲从溶液中结晶析出，最好选用的方法是。
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（4）
将等质量甲、乙的饱和溶液由
℃降到t℃，甲、乙溶液的质量分数：甲
乙。(填“大于”“小于”或“等于”，下同)
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（5）
℃时将等质量的甲、乙物质配制成饱和溶液，所得溶液的质量：甲
乙。
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25.
(2024·佳木斯模拟)
如图所示，已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质。其中B的浓溶液和E的固体常用作干燥剂，生命的孕育和维系都需要D．它们之间存在如图所示的关系(“—”表示两端的物质能反应，“→”表示物质转化关系。部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请按要求回答下列问题。
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（2）
步骤⑥：操作b中用到玻璃棒，玻璃棒的作用是。
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（3）
如果将步骤②和步骤③的顺序颠倒，则所制得的精盐水中还含有。
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四、实验与探究(本题共4小题，每空1分，共25分)
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（3）
C实验中若仰视读数，则读数比实际值。(填“偏大”“偏小”或“不变”)
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28.
(2024·佳木斯模拟)
实验室现有大理石、氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题。
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（2）
若用上述装置和药品制取较纯净的氧气，发生反应的化学方程式为；应选用的装置为(填字母)。
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（3）
用排水法收集氧气时，当导管口有连续且均匀的气泡冒出时，再把，即开始收集。当收集满氧气时，会观察到集气瓶口有大气泡冒出，是因为氧气进入集气瓶，集气瓶内气体增多，增大，大于外界大气压，在压强差的作用下产生了上述现象。
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（4）
若用上述药品制取二氧化碳，需选择的液体药品是(填名称)，若要制取并收集干燥的二氧化碳，需选择的装置是(填字母)。
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（1）
A实验中a管中生成的气体是；增强导电性的方法是。
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（3）
C实验中薄铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，这说明燃烧的条件之一是；水的作用为、。
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（4）
D实验中酒精灯的作用为。玻璃管内发生反应的化学方程式为。
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30.
(2024·佳木斯模拟)
某化学兴趣小组绘制碱的化学性质，设计实验如下：
同学们选取四种碱来验证碱的化学性质，设计实验如下：
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（1）
实验一能够观察到的明显现象是 溶液由无色变为色；
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（2）
实验二澄清石灰水变浑浊，验证了上述知识网络图中碱能够与反应；
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（4）
实验四产生白色沉淀，对反应后的物质进行过滤，并对滤液中溶质的成分产生了兴趣，经分析，滤液中一定有氢氧化钠，滤液一定显（选填“酸性”、“中性”或“碱性”）；
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（5）
【提出问题】滤液中溶质除了氢氧化钠还有什么呢？同学们对滤液中溶质的成分进行了猜想和实验探究。
【猜想与假设】猜想一：溶质只有NaOH；
猜想二：溶质为NaOH和；
猜想三：溶质为NaOH和Ba（OH）2
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
a．取少量滤液于试管中，加入过量稀盐酸 | 无明显现象 | 由a，b两个实验的现象，得出猜想一正确 |
b．另取少量滤液于试管中，加入过量碳酸钠溶液 |
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（6）
【实验探究】
【反思与评价】
Ⅰ、同学们经过讨论认为，如果只向滤液中加入过量的一种试剂，也能得出猜想一正确的结论，该试剂为；
Ⅱ、实验后的废液直接倒入下水道，会造成环境污染，需将废液处理后再排放。
五、计算题(本题共2小题，31题3分，32题7分，共10分)
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（2）
琥珀酸中碳、氢、氧元素的质量比是(填最简整数比)。
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32.
(2024·佳木斯模拟)
某校学校小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，他们取该石灰石样品10g加入烧杯中，再把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应）：
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量/g | 7 | 4 | 2.6 | m |
分析表中数据，完成下列问题：
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（3）
计算第一次试验反应结束后所得溶液中溶质质量分数（计算结果精确到0.1%）。
